Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / КОЗ по биологии для 7 класса по теме "Лишайники"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

КОЗ по биологии для 7 класса по теме "Лишайники"

библиотека
материалов

hello_html_29757c44.gifhello_html_m6396b0de.gifАвтор: Маркина Н.Г. СОШ № 29

Тема: Лишайники.

Вид компетентности: информационная

Аспект: первичная обработка информации

Уровень: II

Введение в проблему:

В Библии рассказывается о народе, который много дней брел по пустыне, по колено, утопая в песке. Все припасы, взятые с собой, были съедены. Многие падали от изнеможения и истощения на раскаленный песок. Утром, когда солнце стало накалять песок, неожиданно поднялся ветер. И они увидели, как по песку, подгоняемые ветром, катятся серые комочки. Сильный порыв ветра поднял их к верху, и казалось, что они падают с неба. «Манна»! Манна! С неба падает манна! Манна небесная!». Все, кто еще мог, бросились собирать эту «манну». Жадно ели сухие серые комочки, варили кашу и пекли лепешки. «Манна небесная» - это не что иное, как кусочки лишайника, разносимые ветром

Стимул: если решить задачу, то можно понять, почему люди смогли использовать лишайники в качестве пищи.

Задачная формулировка: выясните особенности строения и жизнедеятельности лишайников.

Бланк для выполнения задания:

  1. Внимательно изучите рисунки и информацию о строении лишайников.

Рассмотрите рисунок «Строение лишайника» и подпишите его части:

1.

2.

hello_html_m5e9506ee.png
  1. Какое значение имеет гриб и водоросль для обеспечения жизни лишайника.

  2. Используя текст учебника, интернет-ресурсы, выясните что представляли собой кусочки лишайника.Почему лишайник люди смогли использовать в качестве пищи?

  3. Сделайте вывод об особенностях строения лишайника и способах размножения.

Модельный ответ:

  1. Строение лишайника:

  1. Клетки водоросли

  2. Гифы грибницы

  1. Лишайники – симбиотические организмы, состоящие из клеток водоросли и гифов грибницы. Клетки водоросли обеспечивают лишайник органическими веществами (фотосинтез), нити грибницы – водой и растворенными в ней минеральными веществами. Тело лишайника – слоевище или таллом.

  2. Размножается лишайник главным образом кусочками слоевища, а также особыми группами клеток, поселяющихся внутри их тела. Эти группы клеток гриба и водоросли образуются во множестве. Тело лишайника разрывается под давлением их разросшейся массы, и группы клеток разносятся ветром и дождевыми потоками.

  3. Лишайник содержит органические и минеральные вещества.

  4. Вывод:

Лишайники – симбиотические организмы, состоящие из клеток водоросли и гифов грибницы. Клетки водоросли обеспечивают лишайник органическими веществами (фотосинтез), нити грибницы – водой и растворенными в ней минеральными веществами. Тело лишайника – слоевище или таллом. Лишайники размножаются вегетативно. Хрупкие кусочки слоевища отламываются то прикосновения и легко разносятся ветром, в соответствующих условиях развиваются в новое слоевище.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-271228

Похожие материалы