Инфоурок Биология Другие методич. материалыКОЗ по биологии для 7 класса по теме "Лишайники"

КОЗ по биологии для 7 класса по теме "Лишайники"

Скачать материал

Автор: Маркина Н.Г. СОШ № 29

Тема: Лишайники.

Вид компетентности: информационная

Аспект: первичная обработка информации

Уровень: II

Введение в проблему:

В Библии рассказывается о народе, который много дней брел по пустыне, по колено, утопая в песке. Все припасы, взятые с собой, были съедены. Многие падали от изнеможения и истощения на раскаленный песок. Утром, когда солнце стало накалять песок, неожиданно поднялся ветер. И они увидели, как по песку, подгоняемые ветром, катятся серые комочки. Сильный порыв ветра поднял их к верху, и казалось, что они падают с неба. «Манна»! Манна! С неба падает манна! Манна небесная!». Все, кто еще мог, бросились собирать эту «манну». Жадно ели сухие серые комочки, варили кашу и пекли лепешки. «Манна небесная» - это не что иное, как кусочки лишайника, разносимые ветром

Стимул: если решить задачу, то можно понять, почему   люди смогли использовать лишайники  в качестве пищи.

Задачная формулировка: выясните особенности строения и жизнедеятельности лишайников.

Бланк для выполнения задания:

1.      Внимательно изучите рисунки и информацию о строении лишайников.

Рассмотрите рисунок «Строение лишайника» и подпишите его части:

1.2.

2.      Какое значение имеет гриб и водоросль для обеспечения жизни лишайника.

3.      Используя текст учебника, интернет-ресурсы, выясните что представляли собой кусочки лишайника.Почему лишайник люди смогли использовать    в качестве пищи?

4.      Сделайте вывод об особенностях строения лишайника и способах размножения.

Модельный ответ:

2.    Строение лишайника:

1-   Клетки водоросли

2-   Гифы грибницы

3.    Лишайники – симбиотические организмы, состоящие из клеток водоросли и гифов грибницы. Клетки водоросли обеспечивают лишайник органическими веществами (фотосинтез), нити грибницы – водой и растворенными в ней минеральными веществами. Тело лишайника – слоевище или таллом.

4.    Размножается лишайник главным образом кусочками слоевища, а также особыми группами клеток, поселяющихся внутри их тела. Эти группы клеток гриба и водоросли образуются во множестве. Тело лишайника разрывается под давлением их разросшейся массы, и группы клеток разносятся ветром и дождевыми потоками.

5.     Лишайник содержит органические    и   минеральные вещества.

6.    Вывод:

Лишайники – симбиотические организмы, состоящие из клеток водоросли и гифов грибницы. Клетки водоросли обеспечивают лишайник органическими веществами (фотосинтез), нити грибницы – водой и растворенными в ней минеральными веществами. Тело лишайника – слоевище или таллом. Лишайники размножаются вегетативно. Хрупкие кусочки слоевища отламываются то прикосновения и легко разносятся ветром, в соответствующих условиях развиваются в новое слоевище.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КОЗ по биологии для 7 класса по теме "Лишайники""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист органа опеки

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 320 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.12.2015 657
    • DOCX 187.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маркина Наталья Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маркина Наталья Геннадьевна
    Маркина Наталья Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9892
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов