Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Краткосрочные планы по русской литературе 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ от 03.07.2016 все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.


Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Краткосрочные планы по русской литературе 10 класс

библиотека
материалов

hello_html_53a358f5.gifhello_html_155dcaa2.gifhello_html_m56143c03.gifhello_html_m30a1f55.gifhello_html_10fdb9e1.gifhello_html_m4687a3b6.gifhello_html_6189f904.gifhello_html_72d69f0b.gifКраткосрочное планирование по русской литературе для 10 класса

Предмет Русская литература

Школа КГУ «СШ имени М.Толебаева с ДМЦ»

Дата: 04.09.2015

Фио учителя: Маметекова С.Б.

Класс : 10

Количество учащихся: 16

Количество отсутствующих: 0

Тема


Художественная литература как искусство слова

Общая цель


1. Формировать у учащихся понятие о видах искусства вообще и в

частности об искусстве слова.

2. Развивать интерес к художественной литературе.

3. Воспитывать желание изучать произведения классической и

современной литературы.

Результаты обучения

Для всех учеников:

Умеют работать в группах: Используя знания, полученные на уроках, составляют кластер, таблицу по теме.

Для большинства учеников: Умеют беседовать; Умеют оценивать работу с помощью критериев

Для учеников С: Знают, что художественная литература - искусство слова

Ресурсы:

Интернет, учебник, Раздаточный материал, компьютер, интерактивная доска, портрет Н.Г. Чернышевского и его цитата о главной цели ученых сочинений, иллюстрации к произведениям: А.С. Пушкин «Дубровский», И.С. Тургенев «Муму», А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге»


Время

Действия учителя

Действия учеников

Начало (Вызов)






  1. Стадия вызова

Приветствует учеников, с помощью вводных вопросов, настраивает их на работу, создает комфортный психологический климат на уроке, создает положительную мотивацию посредством игры «передай другому»

Учитель передает игрушку ученику, задавая при этом вопрос.

Настраиваются на работу, отвечают на вводные вопросыучителя, включаются в игровой ритм урока

Ученик отвечая на вопрос учителя передает сверток следующему ученику и.т.д

Дети определяют тему урока

Основная часть (осмысление)






Изучение нового материала.



Искусство









театр, кино, живопись, графика, музыка, хореография, художественная литература



служат человеку, обогащая его эмоциональный мир и расширяя кругозор

Художественная литература

Человек-личность





(психические особенности, речевая характеристика, социальная, бытовая, интимная и природная обстановка)– становление и развитие.(составление диаграммы Венна опираясь на цитату Н.Г. Чернышевского, стр,5 Художественный образ – форма отражения жизни искусством, это плод фантазии художника, созданный его вымыслом. Художественная литература обогащает наши знания о жизни. Она воспитывает людей, прививает человеку высокие и благородные понятия, чувства, любовь к Родине, развивает в человеке чувство прекрасного. Художественная литература тесна связана с жизнью общества и с историей

Чтение эпиграфа к уроку, стр. 72



«Инсерт»



Что знаю

Что узнал

Несоответствие

предыдущих сведений с изученными

Что удивило?













Запись в тетрадь: Картина жизни , нарисованная писателем и проникнутая его мыслями, чувствами, переживаниями, называется художественным обзором.

Рефлексия







Заполнить таблицу ЗХУ

Обратная связь Учащиеся подводят итоги урока, высказываясь, что удалось им на уроке, а что – нет. Оценивают себя за урок, прикрепив к зданию стикер. “Древо знаний”

Последующие задания

стр, 5-6, пересказать





Дополнительная информация

Анализ и

оценивание

практики

Формативное,суммативное оценивание, таблица «ЗХУ»

Связь с русским языком, использование ИКТ



Рефлексия

Правдивы ли цели урока?

Что узнали ученики сегодня на уроке?

Каков психологический настрой на урок?

Продуктивны ли виды оценивания?

Время?

Какие изменения я внесу в планирование и почему?



Изменения к последующим занятиям

Какие два вида работ были продуктивными? (И в обучении, и в учении)

1.

2.

Какие два вида работ были направлены на улучшение урока?

1.

2.

Какую информацию получил я о классе и об отдельных учениках для последующей работы?





Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров220
Номер материала ДВ-086316
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх