Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Краткосрочный план по литературе на тему Л.Н. Толстой. «Детство»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Краткосрочный план по литературе на тему Л.Н. Толстой. «Детство»

библиотека
материалов

Предмет : русская словесность

Класс 7


Тема: Л.Н. Толстой. «Детство» (главы). Композиция первой части трилогии. Образ Николеньки и другие образы-персонажи. Мастерство Л.Н. Толстого в передаче внутренних переживаний героев.


Цель обучения продолжить знакомство с творчеством Л.Н. Толстого, познакомить с главами из автобиографической трилогии «Детство», «Отрочество», «Юность».

Задачи 1.  Познакомить учащихся с новым жанром художественной литературы трилогией, с содержанием главы из повести.

2. Развивать навыки правильного, осознанного, выразительного, выборочного чтения, устной связной речи; умения воспроизводить в памяти прочитанные ранее произведения по прослушанным отрывкам; умение анализировать прочитанный текст и в результате анализа определить, какие средства выразительности использует автор для выражения чувств своих героев.

3.  Воспитывать тёплое и бережное отношение к матери - самому дорогому человеку.


Этап

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оценивание

Ресурсы, оборудование

Оргмомент..

1

Мобилизация внимания

Объединение в группы


пазлы

2

-Какие добрые слова мы говорим друг другу при встрече?

Доброта - это самое великое чувство, которым может гордиться человек. Если человек добрый, он несет радость другим.  Какие ассоциации возникают у вас, когда слышите слова ДОБРОТА, ДОБРО?

- Перед вами слова, связанные с нашими главными словами. Посмотрите на эти слова, выберите любое, которое больше других притягивает ваше внимание – подарите его себе. Улыбнитесь друг другу, подарите и мне свои улыбки. Спасибо! Пусть этот урок принесёт нам радость общения, наполнит наши сердца благородными чувствами.


Доброе утро. Добрый день. Добрый вечер.




(Ответы детей)



На экране слова: КРАСОТА,ДУШЕВНОСТЬ, ЛАСКА, ТЕПЛО, СЧАСТЬЕ, ВЕСЕЛЬЕ, ЖИЗНЬ, ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ЛЮБОВЬ, РАДОСТЬ, МАМА,СЕМЬЯ, ЧЕЛОВЕЧ НОСТЬ, ВНИМАТЕЛЬ- НОСТЬ, СОЧУВСТВИЕ.


Повторение изученного материала














Объяснение нового материала


1

Актуализация знаний. -Сейчас вы услышите ключевые слова. Попробуйте догадаться, о ком пойдёт речь?  

Он родился в 1828 году в усадьбе Ясная поляна. Прожил 82 года и посвятил всю свою жизнь литературе. Его книги переведены на многие языки, их читают во всём мире. Писатель очень любил детей. Он открыл школу в Ясной Поляне, написал Азбуку и сам учил детей.

- Верно.










-это Лев Николаевич Толстой.











(Слайд)

3

-Перед вами отрывки из произведений Л.Н.Толстого. Вспомните, как они называются и к какому жанру относятся?

- Соотнесите пословицу и произведение, к которому она подходит.


- Чему учат нас рассказы Л.Н.Толстого?


Работа в группах (карта группы, индивидуальная кара ученика)

Акула, Прыжок,Филипок, Лев и собака(рассказы) Старый дед и внук (басня)

Работа в группах

Его произведения учат добру и справедливости, нравственности.

Формативное


самооценивание

Критериальное оц.

Раздаточный материал


7

Знакомство с новым произведением.

- Сегодня мы пролистаем ещё некоторые страницы альбома творческой жизни этого писателя и познакомимся с новым жанром художественной литературы – это трилогия.

- Мы прочитаем лишь несколько глав из трилогии Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность».


Давайте немного остановимся на понятиях.

Детство – это возраст от рождения до 10 лет.

Отрочество – это подростковый возраст от 11-14

Юность – это возраст человека от 15 до 21 года.

И сама трилогия необычная.

- Вы помните, что такое автобиография? (автор сам пишет о себе). Трилогия автобиографическая.

-Как вы думаете, о чём будет говориться в главе «Детство»? 







-это возраст от рождения до 10 лет. -это подростковый возраст от 11 до 14 -это возраст человека от 15 до 21 года.



Ответы учащихся Толстой будет рассказывать о себе, только в художественной форме, не сухие факты, а в форме рассказа,  повествование в котором ведётся от лица главного героя , который будет переживать все чувства Толстого, делиться с нами его воспоминаниями от своего имени.












самооценивание

Критериальное оц.



(слайд)

Трилогия - три произведения одного автора (писателя, музыканта), объединённые общим замыслом и преемственностью сюжета (С.И.Ожегов).


Физкульт минутка 3

(русская народная игра)

-Знаете ли вы, какие игры проводил Л.Н. Толстой своим ученикам? Давайте сейчас поиграем в одну из таких игр, называется она «Золотые ворота». Выбираются двое игроков, которые встают друг напротив друга, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Остальные игроки встают цепочкой (берутся за руки) и проходят под воротами. На последних словах «ворота» резко опускают руки и ловят тех, кто оказался под ними. Пойманные образуют новые «ворота».


Золотые ворота,
Пропускают не всегда,
Первой мать пройдет,
Всех детей проведет.

Первый раз прощается,
Второй запрещается,
А на третий раз,
Не пропустим вас!


упражнения


Определение темы урока

Детство



5









5


-Какова тема нашего урока? «Человек и окружающий мир в «Детстве» и «Отрочестве» Л.Н.Толстого -Как бы вы определили особенности художествен-ного мира трилогии? Можно ли назвать этот мир фантастическим?

Ребята вы знаете, что Казахстан принимает участие в международном исследовании пиза функцион грамм.( работа с текстом)


Сейчас вы будете работать в группах, у каждой группы своё задание

. -Какую роль играют в жизни ребенка встречи с разными людьми ?



- Назовите имена персонажей повести. Почему в названия многих глав вынесены имена образов-персонажей?


«Человек и окружающий мир в «Детстве» и «Отрочестве» Л.Н.Толстого







Поисковая работа по тексту учебника

-3 -4 -5 -6 -7 абзац



Ответы учащихся

Карл Иваныч , Маман, Папа, Гриша, Наталья Савишна, Ивины

Каждая группа дает представление о своем персонаже

самооценивание

Формативное



Учебник

с.231-233








ТО

слайды пр. Перепелицина К.


12


Защита презентации

Каждая группа дает свой ответ

Каждая группа дает свой ответ

Другие оценивают

Формативное

Критериальное

Суммативное.


Рефлексия

2


-Почему автор –персонаж начинает свою повесть с пробуждения ото сна? Назовите имена персонажей повести. Какое имя у главного героя?





Учащиеся пишут рефлексию


Сдают карточки и рефлексию






Суммативное.


Дом. зад

1


Написать сочинение- рассуждение

«Что дало мне чтение повести «Детство»?











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-572203

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"