МБДОУ «Детский сад № 26
«Родничок»
Воспитатель:
Гусейнова С.С.
г.Каспийск
Февраль,
2022г.
Краткосрочный проект
по нравственно -
патриотическому воспитанию
«23 ФЕВРАЛЯ - ДЕНЬ
ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА».
Вид проекта: информационно-творческий.
Тип проекта: познавательно-игровой.
Сроки
реализации: краткосрочный (08 – 22февраля 2022 г.).
Участники проекта: воспитатели,
музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, дети старшей
группы, родители.
Проблема:
-отсутствие знаний об истории
возникновения праздника «День защитника Отечества»;
-недостаточный уровень знаний о Российской
Армии;
-формирование гендерной принадлежности;
-отсутствие желания в будущем стать
защитником Отечества
-отсутствие интереса к Российской Армии.
Актуальность: Любовь
к Родине, патриотизм в Российском государстве были чертой национального
характера. Но в последние годы заметна, стала утрата нашим обществом
традиционного российского патриотического сознания. Сейчас работа в данном
направление актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так
как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не
считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение. Если раньше мы
прославляли службу в армии, и каждый мечтал вырастить поистине защитника
отечества, то теперь приоритеты несколько изменились. Мы живём в то время,
когда отклонения становятся нормой. Считается нормальным, любой ценой уклонится
от службы в армии.
Воспитание чувства патриотизма у
дошкольников – процесс сложный и длительный. Но нельзя быть патриотом, любить
Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды. В
настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети практически ничего не
знают о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах - героях, которые
отдали жизнь за мирное небо над нашей головой. Таким образом, отсутствие у
детей знаний по этой теме, привело нас к выводу, что необходимо познакомить
детей с историей возникновения праздника, с российской Армией и её
представителями, воспитать чувство патриотизма у детей. Вследствие этого была
выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации.
Этот проект подходящий повод рассказать
детям, что такое смелость и отважность, а с другой стороны – привить любовь к
своей стране, воспитать патриотов, чувство гордости за свою армию и вызвать
желание быть похожими на сильных российских воинов.
Цель проекта: Расширить
представления детей о празднике «День защитника Отечества». Формировать у детей
представления о Российской Армии.
Задачи:
-познакомить детей с историей
возникновения праздника «День защитника Отечества»
- формировать у детей знания о Российской
Армии и представления об особенностях военной службы;
- расширить знания о Российской Армии,
родах войск, военной технике;
- воспитывать чувство гордости за свою
армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов;
- привлечь родителей к патриотическому
воспитанию детей в семье;
-развивать коммуникативные навыки детей;
-способствовать развитию речи через
выразительное чтение стихов,
-обогащать и активизировать словарь детей
новыми словами;
Интеграция по областям:
«Познавательное развитие», «Речевое
развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»,
«Художественно- эстетическое развитие».
Основные формы, средства и методы
реализации проекта:
Формы: НООД;
развлечение; совместная деятельность педагога и детей в ходе режимных моментов;
совместная деятельность детей и родителей.
Средства: игровая
деятельность (сюжетно-ролевые, подвижные, дидактические, игры); продуктивная
деятельность; трудовая деятельность.
Методы:
наглядные:
наблюдение; рассматривание иллюстраций, картин, альбомов, фотографий, книг;
слушание литературных и музыкальных произведение в записи;
словесные: беседы,
решение проблемных игровых ситуаций; рассказ педагога; чтение художественной
литературы; заучивание стихов; отгадывание загадок;
практические: исполнение
стихов; выполнение творческих заданий; анализ и проигрывание проблемных
ситуаций.
Материально-техническое обеспечение:
ТСО, иллюстрации, слайды;
настольно-печатные игры; дидактические игры; альбом «Военная техника»;
художественная литература, канцелярские принадлежности.
Работа с родителями:
1. Знакомство родителей с
темой проекта. Рекомендации по проекту.
2. Поздравление пап и дедушек с праздником
3. Консультация
«Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»
4. Домашние задание для родителей:
показать детям армейские фотографии папы.
5. Предложить родителям вместе с детьми
понаблюдать за военными (выправка, поведение, форма и т.д.)
Ожидаемые результаты проекта:
Дети:
- дети узнают о современных защитниках
Российской Армии, родах войск, видах военной техники;
- воспитание патриотических чувств,
эмоционально-положительное отношение к воинам – защитникам, желание подражать
им, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными;
- повышение заинтересованности родителей в
формировании чувства патриотизма у детей.
Родители:
Улучшение работы по взаимодействию с родителями по патриотическому воспитанию
детей, активизация родителей как участников педагогического процесса
Педагоги: Выставка
совместных работ детей и родителей.
Продукт проекта:
1. Изготовление подарков для пап
2. Выставка детского творчества
3. Праздник «23 Февраля – День Защитника
Отечества»
Этапы проекта:
1 этап подготовительный:
-подбор детской художественной литературы
для чтения, для заучивания стихотворений наизусть;
-подбор материалов для презентации и её
изготовление;
-подбор наглядного материала по теме;
2 этап основной:
-рассказ воспитателей об истории
возникновения праздника, о российской армии;
-беседы с детьми;
-чтение художественной литературы;
-заучивание стихотворений;
-проведение дидактических, сюжетно-ролевых
и подвижных игр;
-рисование рисунков;
-изготовление подарка для пап;
-рассматривание картин, иллюстраций,
составление рассказов по ним;
-взаимодействие родителей и детей в
подготовке фото выставки.
3 этап заключительный (презентация
проекта):
- Развлечение «День защитника Отечества»
- Выставка детских работ
ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ:
1 день
- Беседа:
История праздника «День Защитника Отечества»
- Подвижная
игра «Попади в цель»
- Сюжетно-
ролевая игра «Моряки»
2 день
- Беседа «Какие
рода войск вы знаете» (моряки, летчики, ракетчики, танкисты)
- Картинки
раскраски «Военная техника»
- Аппликация
«Матрос с сигнальными флажками»
- Поговорки,
пословицы, загадки на тему «23 февраля»
3 день
- Разучивание
стихотворения О. Высотской «Слава Армии».
- Рисование
«Пограничник с собакой»
- Дидактическая
игра «Продолжи предложение»
- Подвижная
игра «Самолеты»
4 день
- Беседа
«Почетное звание – солдат!»
- Подвижная
игра «Кто быстрее к флажку»
- Дидактическая
игра «Собери флаг»
- Рассматривание
репродукции картины В. М. Васнецова
«Богатыри», чтение отрывков из былин о богатырях.
5 день
- Заучивание
стихотворения В. Косовицкий «Поздравляю, милый папа!»
- Дидактическая
игра «Четвертый лишний»
- Рисование
«Солдат на посту»
6 день
- Упражнение
«Чье звено быстрее соберется»
- Прослушивание
песни «Генерал игрушек»
- Конструирование
«Корабль для папы»
7день
- Чтение
стихотворений: И. Грошева «23 февраля», Е. Благинина «Спасибо доблестным
солдатам», «Шинель».
- Сюжетно-ролевая
игра «Пограничники»
8 день
- Чтение
художественной литературы Л. Линьков «Рассказы о пограничниках», Л. Кассиля «Твои защитники», Ю. Ильинского «На земле, в
небесах и на море», В. Тюрина «Ездим, плаваем, летаем», А. Митяева «Почему
армия родная», И. Гурина «Военный праздник», «23 февраля».
- Рисование
«Военные корабли»
- Отгадывание
загадок на 23 Февраля
9 день
- Пальчиковая
гимнастика «Наша армия»
- Изготовление
стенгазеты для пап.
- Подвижная
игра «Ракета»
10 день
- Итоговая
беседа «Наша армия родная!»
- Праздник
«День Защитника Отечества»
Список использованной литературы:
1. Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. Проектная
деятельность в дошкольных учреждениях. – М.: Просвещение, 2016.
2. Н. В. Краснощёкова. Сюжетно-ролевые
игры для детей дошкольного возраста. –М.: ТЦ «Сфера», 2010.
3. От рождения до школы. Основная
общеобразовательная программа дошкольного образования. Под.ред. Веракса Н. Е.,
Комарова Т. С., Васильева М. А. - М.: «Мозаика –Синтез», 2015.
4. Кондрыкинская Л. А. Дошкольникам о
защитниках Отечества. Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ.
- М.: ТЦ «Сфера», 2005.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.