КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ К ДНЮ МАТЕРИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «МОЯ МИЛАЯ МАМА»

КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ К ДНЮ МАТЕРИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ

ГРУППЕ «МОЯ МИЛАЯ МАМА»

Цель проекта:

-Обобщение социального опыта ре- бенка через его творческую и речевую активность, формирование доброжела- тельного отношения к своей маме.

Задачи проекта:

•             углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа ма- тери в поэзии, в живописи, художе- ственной литературе;

•             воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

•             развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности;

•             развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме; • способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, по- словиц, составление рассказов о маме.

Вид проекта: творческий, кратко- срочный.

Время реализации проекта:

ноябрь 2019 г. - 2 недели (11.11.2019

-22.11.2019 г.)

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, родители, воспитатели, музыкальный руководи- тель

Актуальность проекта:

В последнее время, в календаре по- явилось много праздников. Мы решили обратить внимание на «День Матери», так как он схож с привычным - «8 Мар- та». Но разница в том, что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин, у которых есть дети: мам и ба- бушек. Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама иг-

рает важную роль в жизни каждого че- ловека. Формирование отношений меж- ду ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. Мама у всех на свете одна. Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обна- дёжит. Сколько бы мы не говорили о маме - этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судь- бе каждого из них, какую роль она иг- рает в семье. К сожалению, иногда лю- бовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не ду- ховными. Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье.

Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все знают, где и кем работают их мамы, не могут рассказать и о маминых увлечениях.

Наш проект – прекрасный повод по- размышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании ма- терей, желании помогать и заботиться о них. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Предполагаемый результат:

•             Владение понятием «Семья», рас- ширение информации о своей семье.

•             Составление рассказов о своей ма- тери и семье.

•             Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.

•             Умение организовать сюжетно- ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

•             Улучшение взаимоотношений в се- мье между разными поколениями, через совместную деятельность и празднич-

ную атмосферу, созданную в детском саду.

Продукт проектной деятельности:

•             Выставка фотогазеты ко Дню мате- ри «Моя мамочка - малышка».

•             Организация выставок   рисунков

(портретов мам)

•             Изготовление детьми подарков- сюрпризов мамам (объемная апплика- ция «Корзина с цветами»)

•             Видео презентация «Мамочка лю- бимая».

•             Праздник «С праздничком, моя ми- лая мама!».

Работа по проекту с детьми:

1             этап. Организационный (подгото- вительный)

•             Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучива- ния.

•             Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

•             Сбор фотоматериала.

•             Разработка проекта и конспектов к нему

2             этап. Практический (выполнение проекта)

•             Проведение с детьми бесед.

•             Проведение подвижных, дидакти- ческих, сюжетно-ролевых игр. • Чтение художественной литературы детям (за- учивание стихов, загадывание загадок по теме, оформление выставки книг.

•             Рассматривание картин, выставка рисунков «Портрет моей мамы», изго- товление подарков-сюрпризов, выпуск фотогазеты.

•             Прослушивание песен о маме и ра- зучивании некоторых из них.

•             Образовательная    деятельность

«Разговор о маме», «Мама – самый близкий друг», «Женщина – мать глаза- ми художников» и др.

3             этап. Заключительный (результа- ты)

•             Подарки для мам и бабушек.

•             Выставка рисунков «Портрет моей мамы»

•             Изготовление фото газеты «Мамоч- ка-малышка»

•             Праздник «С праздничком, моя ми- лая мама!».

Взаимодействие с родителями:

•             Консультирование родителей по теме проекта.

•             Привлечение родителей к участию и оформлению стенгазеты «Моя мамоч- ка - малышка» (фотографии маленьких мам).

•             Участие родителей в создании предметно – развивающей среды: по- полнение уголка театрализованной дея- тельности (одежда для сюжетно- ролевой игры «Семья», книжного угол- ка (стихотворения, рассказы о маме).

•             Участие в празднике «С празднич- ком, моя милая мама!».

Схема реализации проекта

Виды детско-взрослой деятельности Познавательно-исследовательское

развитие            Д/и        «Мамины          помощники»

(помоги накрыть на стол, собери букет,

«Профессии», «Моя семья»,

д/и «Я желаю своей маме…», «Ин- тервью у мамы», «Назови ласково»,

«Весёлый грустный».

Игра – драматизация «Накрой празд- ничный стол для мамы»

Речевое развитие:

Творческое рассказывание детей по темам: «Как я помогаю маме, бабушке»,

«Выходной день в моей семье» и др.

Беседы с детьми

Беседа - рассказ о истории возникно- вения праздника «День Матери», «Моя любимая мама», «Девочки - будущие мамы». «Где и с кем я живу?», «Как и чем можно порадовать близких»,

«Профессия моей мамы».

Ситуативные разговоры с детьми

(«Ласковые слова», «Какой подарок для мамы лучше» и т. п.).

Составление рассказов по сюжетным картинкам

«Моя мамочка самая лучшая» Социально-коммуникативное развитие Выставка фотогазеты ко дню матери

«Моя мамочка- малышка»

Беседы, консультации с родителями. Организация   сюжетно-ролевых   игр

«Дочки-матери»,          «Семья»,           «Детский сад»,               «Мама-повар»,              «Мама-врач»,

«Мама-парикмахер»

Физическое развитие

Разучивание пальчиковых гимнастик о семье, танцевальных движений.

Проведение подвижных игр «Мама, распутай ниточку» и др.

Художественно-эстетическое разви- тие

Рисование «Моя семья», «Портрет моей мамы», изготовление подарков- сюрпризов;

Конструирование «Наш дом»

Пословицы и поговорки о матери, семье.

Чтение художественной литературы о матери, семье.

А. Барто «Разлука», «Мама поёт» Н. Саконская «Разговор о маме» В. Берестов «Праздник мам»

Е. Благинина «Мамин день»

Э. Успенский «Если был бы я девчон- кой»

Б. Емельянов «Мамины руки»

К. Кубилинкас «Мама»

Э. Мошковская «Я маму мою оби- дел…»

Артюхова «Трудный вечер» Демыкина Г. «Мама» Михалков С. «А что у вас?» Раджаб У. «Мамочка».

Цыферов Г. «Как стать большим»

Итоговое мероприятие Праздник «С праздником, Моя милая мама»

Девиз нашего праздника «Нет пре- красней и нежней – милой мамочки мо- ей».

Сведения об авторах

Бужинская         Татьяна               Васильевна,     воспитатель,    МБДОУ               "ДСКВ  "Радуга" с. Замостье, Россия, Белгородская область, Грайворонский район, с. Замостье.

Назаренко Инна Викторовна, воспитатель, МБДОУ "ДСКВ "Радуга" с. Замостье, Россия, Белгородская область, Грайворонский район, с. Замостье.

Светличная       Ольга    Леонидовна,    воспитатель,    МБДОУ               "ДСКВ  "Радуга" с. Замостье, Россия, Белгородская область, Грайворонский район, с. Замостье.

Назаренко Инна Викторовна, старший воспитатель, МБДОУ "ДСКВ "Радуга" с. Замостье, Россия, Белгородская область, Грайворонский район, с. Замостье.