Круглый стол ля обучающихся 9-11 классов по профориентации

Круглый стол по профориентации для 9 классов.

Не существует в мире ни одного человека, который бы сам производил все, что ему необходимо для жизни — все мы пользуемся результатами труда других людей. Человек сам обеспечивал свою жизнедеятельность только лишь в первобытные времена, когда он был и охотником (сам добывал себе пищу), и строителем (сам строил себе жилище), и портным (сам делал одежду), и военным (сам защищал свое жилище), ну, и, конечно же, поваром, когда сам себе готовил добытую им или кем-то другим еду. С развитием человеческого общество стало происходить развитие труда, а с ним и возникновение всевозможных профессий. В современном мире существует более 40 тысяч различных родов деятельности.  И чтобы в них не запутаться их разделяют.

Их можно разделить на  2 группы по характеру труда – физического и умственного, или исполнительского и творческого. 

 По уровню квалификации, требующемуся от специалиста:

– высшего образования – инженер, врач, учитель;

– высокой квалификации от работника, получаемой в системе среднего специального образования – оператор, бухгалтер;

– массовые профессии, требующие квалификации – агент, продавец;

– профессии, не требующие квалификации – подсобный рабочий, грузчик, сторож, техничка.

Есть классификация профессий по отраслям хозяйства (например, промышленность, строительство, медицина и др.).

Наиболее известная и интересная классификация по типам профессий была предложена академиком Е. А. Климовым и детально разработана его сотрудниками.

Типы профессий:

А) Предмет труда – техника, система «человек-техника» (Ч-Т). Это профессии, связанные с производством и техническим обслуживанием. Это, как правило, рабочие специальности: водитель, слесарь, токарь, столяр, строитель, наладчик автоматизированного оборудования и т. д.

Б) Предмет труда – животный и растительный мир, система «человек – природа» (Ч-П). Это профессии, связанные с сельским хозяйством, лесной отраслью, природоохранной деятельностью, биотехнологиями, метеорологией, геодезией и т. д. Пример: эколог, геолог, биолог, зоотехник, егерь.

В) Предмет труда – схемы, знаки, устная и письменная речь, цифры, ноты, химические и физические символы, а система «человек – знак» (Ч-Зн.). Этот вид деятельности относится к умственному труду. Пример: бухгалтер, оператор ПК, физик, кассир и т. д.

Г) Предмет труда – изобразительная, музыкальная, литературно-художественная, актерская деятельность, а система «человек – художественный образ» (Ч-Хо). Пример: дизайнер, декоратор, визажист, журналист, вокалист и т. д.

Д) Предмет труда – человек, система (тип) «человек – человек» (Ч-Ч). Предметом этого типа являются люди. В процессе своей деятельности одни люди постоянно и непосредственно общаются с другими людьми, то есть главное содержание труда сводится к взаимодействию между людьми. К этому типу относятся профессии, связанные с медицинским обслуживанием, обучением и воспитанием, бытовым обслуживанием, правовой защитой. Это такие профессии, как врач, медсестра, воспитатель, учитель, продавец, проводник, участковый инспектор.

Классы профессий. Внутри типы профессии делятся на классы в соответствии с целями труда (конечная цель):

А) Гностические (от лат. «gnosis») Цель – узнать, распознать, проконтролировать, классифицировать, проверить по заранее известному признаку; Инженер-испытатель проводит проверку опытного образца с тем, чтобы в серийное производство попала машина с наименьшим числом дефектов. Цель – проверить. Это гностическая профессия.

Б) Преобразующие. Цель – изготовить по образцу; Инженер-технолог контролирует процесс по созданным схемам, выдает рекомендации по улучшению работы. Цель – преобразовать. Это преобразующая профессия.

В) Изыскательские. Цель – придумать, изобрести, вывести новую схему или формулу. Инженер-конструктор придумывает схему новой машины, выполняя рабочие чертежи. Цель – изобрести. Это изыскательская профессия.

Отделы профессий. Классы профессий подразделяются на отделы, в зависимости от орудий труда:

А) С использованием ручных орудий труда; это, в основном рабочие специальности, например каменщик – мастерок, маляр – кисть и т. д.;

Б) С использованием машин с ручным и ножным управлением; пример: машинист, водитель;

В) С использованием автоматизированного оборудования; пример: оператор персонального компьютера;

Г) С использованием функциональных возможностей (средств) организма; пример: профессиональные спортсмены, актеры, дикторы и т. д.;

Группы профессий. Профессии также делятся на группы в зависимости от условий труда:

А) Труд в обычных бытовых условиях, например: бухгалтер, учитель и т. д.;

Б) Труд на открытом воздухе, например: строители, работники сельского хозяйства и т. д.;

В) Труд в необычных условиях, например: водолазы, шахтеры и т. д.;

Г) Труд, сопряженный с повышенной моральной ответственностью за здоровье, жизнь человека или за большие материальные ценности; пример: инкассаторы, врачи и т. д.

Мы посмотрели сайты в интернете, предлагающие вакансии и составили список  востребованных профессий Новосибирска и Новосибирской области.

можно выделить, такие профессии :

• менеджер
• менеджер интернет магазина;
• медсестра;
• оператор связи;
• главный инженер;
• инженер-конструктор;
• экспедитор;
• программист.

Также в список вошли и такие специальности, как психологи, экологи и строители.

Если  мы посмотрим открытые вакансии в Кыштовке, то мы можем найти  свободные места фельдшеров, учителей, врачей, продавцов, менеджеров, есть место хореографа, музыкального руководителя, электромонтера, дорожного мастера.

И это только на данный момент, так как наш район развивается и появляются новые места и вакансии.

Почему же человек выбирает ту или иную профессию? На самом деле факторов для выбора множество:

·         Престиж, мода

В 60-е все хотели быть космонавтами, в 90-х – юристами и экономистами. Сейчас на пьедестале специалисты IT-сферы, топ-менеджеры, чиновники высшего звена. Но не стоит руководствоваться только этими критериями: мода меняется, престиж уходит, и, возможно, это произойдет раньше, чем вы окончите учебное заведение.

·         Финансовое благополучие

Чтобы иметь высокую зарплату, нужно быть хорошим специалистом, а для этого требуются дополнительные знания и опыт.

·         Советы друзей и знакомых

Иногда молодые выбирают жизненный путь “за компанию”. Лучший друг после 11 класса идет на ветеринара – чем не повод последовать за ним? Вместе же интереснее. Иногда это срабатывает, но в основном такой необдуманный поступок влечет разочарования в профессиональном плане.

·         Мнение родителей

Казалось бы, кто лучше мамы с папой знает своего ребенка? Тем не менее большое число великих писателей состоялось после отказа следовать отеческой стезе и тайного поступления в литературный институт. Зачастую родители в своих советах исходят не из способностей сына или дочери, а из соображений престижа или собственных нереализованных желаний.

Бесспорно, их мнение стоит выслушать, но оценивать каждый совет нужно трезво. Если сомневаетесь, выслушайте мнение других уважаемых вами взрослых, например, учителя. Посторонние свободны от беспокойства за вашу судьбу и лишнего тщеславия, поэтому дадут более взвешенный совет.

·         Собственное желание

Голос интуиции слушать нужно. Сложность в том, что он не всегда отличим от сиюминутной прихоти. Проверенной временем мечте доверять можно, но, если она загорелась совсем недавно, поживите с ней некоторое время и присмотритесь получше.

Они нам немного расскажут о том, как же они выбрали данную профессию.

(Приглашенные гости)

Как вы выбрали данную профессию?

Какие личные качества нужны для овладения вашей профессией?

Какие у вас планы на будущее связанные с карьерой?

Какие требования при поступлении?

Требования при устройстве на работу?

Что вы можете пожелать ученикам?

Есть ли в учебном заведении, в котором вы учились, общежитие?

Что вы можете пожелать  нашим ученикам?

Известный советский педагог Константин Дмитриевич Ушинский написал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само вас отыщет». Значит одной из составляющих счастья является правильный выбор профессии. Возможно кто-то из вас уже в конце этого года встанет перед выбором, кто-то немного позже. Я вам желаю правильного выбора профессии, которая станет вашей судьбой!

Всем большое спасибо за активное участие и огромное спасибо нашим гостям!