Я – гражданин
(круглый стол для учащихся 9 – 11 классов)
Цели:
- Привитие чувства патриотизма и
ответственности за свою Родину
- Вырабатывание определенных положительных
ценностей;
- Воспитание чувства и любви к государственным
символам, к культуре и традициям народов РФ;
- Воспитание чувства толерантности по
отношению к лицам других национальностей.
Оборудование:
Карта РФ
Государственные символы
Стенд «Родина – Россия моя»
Цитата «Любовь к Родине начинается к любви к
самому себе»
- Что такое гражданство? Какова история
возникновения этого понятия? Что означало понятие «гражданин» в Древней Греции?
И тогда, и во все времена гражданин было
высоким званием, оно применялось к людям, отличившимся своими заслугами перед
Родиной, патриотом своей страны (второе значение этого слова).
Сегодня, когда значительно слабее стала связь
поколений, усилились тенденции маргинализации молодежи, ее отчужденности от
героических свершений и славы великих предков, проблема воспитания патриотизма,
любви к Родине стоит очень остро.
Патриотизм – одно из самых сложных
общественных явлений. Объектом патриотизма является Родина, важнейшую и
неотъемлимую часть которой составляет государство.
Любовь к Родине, защита Отечества, твердая
гражданская позиция – эти категории должны стать для молодого поколения
неотъемлимыми ценностями как граждан России.
- С какого возраста человек становится
гражданином? Какой документ удостоверяет личность гражданина России? С какого
возраста выдается? Нет ли здесь противоречия? Почему в 14 лет (ранее с 16лет)?
Что означает полная дееспособность? С какого возраста она наступает?
Итак, вам осталось немного до полной
дееспособности.
- Что для вас значит сегодня быть достойным
гражданином – сыном Отечества? Какова ваша гражданская позиция?
- Можно ли прожить жизнь, не имея идеалов?
Какую роль идеалы играют в жизни человека? Есть ли они у вас? Какие? Что для
вас является высшей нравственной ценностью? (привести пример о разговоре Лидийского
царя Креза с мудрецом о том, кого считает мудрец самым счастливым человеком).
- Согласны ли вы с утверждением : « Родина –
хорошая или плохая, всегда остается Родиной» ? Являетесь ли вы патриотами своей
Родины? Если да, то почему? Может ли патриотизм быть модным или не модным в
определенные периоды истории развития?
- Что вы можете сказать об уровне жизни
населения России? Как поступите вы в случае возможности выбрать место
жительства? Почему? Что нужно сделать в России, чтобы уровень жизни стал
достойным? Что конкретно вы можете сделать для этого?
- Ваше отношение к идее : « Любовь к другому
человеку начинается с любви к себе»?
Надпись на Дельфийском храме гласит : «Познай
самого себя «
- Какую роль в жизни человека играет
самопознание? (утверждение самого себя, чувства собственного достоинства )
- Что такое человеческое достоинство и чем оно
отличается от чувства собственного достоинства?
- У мудреца спросили: «Какая жизнь самая
лучшая? «Он ответил: « Когда мы не делаем того, что осуждаем в других».
- Ваше мнение?
- Вспомните «Золотое правило морали». Какие
ценности оно утверждает?
- Как вы понимаете слово «ценности» ? Какие
ценности вы знаете? Как они связаны с понятием «гражданин» ?
- Нет ли здесь противоречия – утверждение себя
и доброе отношение к другим?
Чтение отрывка из письма:
Я – человек необыкновенный. Учусь в ПТУ. Еще с
детских лет я поставил задачу стать лучше всех. И думаю, что цели добился.
Теперь мои данные: рост – 174 см, вес – 65
кг. Я многое могу : могу ломать кирпичи руками, головой. Отлично владею своим
телом, могу водить автомобиль, владею восточным единоборством. Моя мечта -
служба в войсках спецназначения. Для этой цели я тренировал не только свое
тело, но и дух. С детских лет я воспитываю в себе жестокость, избивал
одноклассников, держал в страхе всю школу. У меня железное здоровье. Куда мне
обратиться, чтобы исполнить свою мечту?»
- Можно ли считать автора духовно богатым
человеком? Правильно ли автор избрал направление своего развития для достижения
своей мечты, смысла жизни? Каков может быть итог его дальнейшей судьбы?
- Какой смысл вы вкладываете в слова «Уважение
к закону»? Почему законы недостаточно знать, их необходимо уважать?
- Какой закон в нашей стране является
основным? Почему он считается основным? Когда он был принят? Что выше
Конституции? Какова история принятия Всеобщей Декларации прав человека? Когда
она была принята?
(проследить связь с нравственностью –
преступления против человечества в годы войны – люди поняли разрушительную силу
войн, раздоров, необходимость сохранения мира и правопорядка)
Вывод: необходимость единства прав и
обязанностей.
- Какие обязанности вы знаете? Приведите
примеры сочетания прав и обязанностей.
Мнение:
Несчастье быть богатым. Их ненавидят, им
завидуют. Но что бы бедные стали делать без богатых? Ведь богатые подобно источнику.
Вода бы не могла орошать все участки земли, не будь каналов. Кроме того, у
богатых есть свои горести, о которых бедные никогда не задумываются. Вот
некоторые из них:
- они никогда не бывают довольными, их
постоянно тяготят заботы о том, как приумножить свое богатство
- они боятся его потерять; платят больше
налогов
- они разрушают свое здоровье, употребляя
обильную пищу и предаваясь чрезмерным наслаждениям
- им завидуют, у них много врагов
- их жизнь подвергается постоянной опасности
- наконец, они боятся разориться и стать
бедными.
Счастье родится бедными. Они имеют много
преимуществ, они довольны малым:
- у них меньше забот
- они охотнее работают
- не боятся воров
- реже рискуют заболеть от излишеств
- они всегда надеются стать богаче.
Что по вашему мнению лучше?
Привести пример об отношении в Древней Греции
к беднякам.
- Как вы думаете почему оно такое?
Т.О. достойный гражданин – это человек
высоконравственный, уважающий законы, приносящий пользу Отечеству, истинный
патриот, и в то же время с развитым чувством собственного достоинства.
Слова В.В. Путина в послании к избирателям: «Для
гражданина России важны моральные устои, которые он впервые обретает в семье и
которые составляют самый стержень патриотизма. Без этого России пришлось бы
забыть и о национальном достоинстве, и даже о национальном суверенитете. Наш
приоритет- это возрождение личного достоинства граждан во имя высокого
национального достоинства страны. Россия – уже давно не урезанная карта
Советского Союза, а уверенная в себе держава с большим будущим и великим
народом. У нового поколения появился великий исторический шанс – построить
Россию, которую не стыдно передать своим детям.»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.