КСП по информатике Простейший текстовый редактор

Сабақ жүргізген мұғалімнің  аты-жөні	Абикенова Салтанат Утегеновна		5«Ә» сыныбы Оқушының саны –12		«№13 жалпы білім беретін орта мектебі»КММ
Сабақтың тақырыбы	Қарапайым мәтіндік редактор. Редактор интерфейсі
Жалпы мақсаты	Қарапайым мәтіндік редактормен танысу, оның қажеттілігін түсіну; Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету, ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін жетілдіру арқылы білім көкжиегіне жетелеу; Оқушылардың ақпараттық мәдениеттілігін арттыру, компьютерді қолдануда ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу;
Міндеттер:	1.Жаңа тақырыпты түсіну деңгейлерін анықтау; 2. Оқушылардың өздік жұмыстары арқылы білім беруге ықпал    жасау, диалогтік оқыту  арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау; 3. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау.
Мұғалім үшін оқу нәтижелері	1. Диалогтік оқыту арқылы оқушылардың  сыни ойлау алулары; 2. Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау;
Сабақтың түрі,әдіс тәсілдері.	Жаңа  сабақ, түсіндіру,сұрақ-жауап.
Сабақтың көрнекілігі	Интерактивті тақта,әдістемелік құралдар,жұлдызшалар
Страитегиялар:	Еркеше амандасу, Венн диаграммасы
Күтілетін нәтиже	Теориялық білімдерін тәжірибеде қолдана алуы. Алған білімдерін  өмірде,қалай қолдану керектігін,оны  пайдаланудың мүмкіндіктерін  тудыру,   сабаққа деген қызығушылығын арттыру
Сабақ жоспары
Қарапайым мәтіндік редакторы. Редактор интерфейсі                            5 ә сынып                                 Абикенова С.У.
Сабақтың кезеңдері/ уақыт		Іс-әрекет				Бағалау		Ресурстар
		Мұғалім		Оқушы
Кіріспе  Сабаққа дайындық (сергіту сәті, топпен жұмыс Өткен тақырыпқа  шолу		Тұлғааралық байланысты орнату.5 мин. «Ерекше амандасу» Топқа бөліну. Мультфильм кейіпкері арқылы 5 мин. Топ ұстанымын ескеру		бір бірімен салемдесе отырып,өткен тақырып бойынша сұрақтар қойып, жауап беру, шеңбер құрып психологиялық орта қалыптасады. Топқа бөлінеді.		Ауызша мадақтау		Мультфильм кейіпкері бар карталар
Жаңа материалдың таныстырылымы		Қызығушылығын ояту.  5 мин. Оқушылар назарын интербелсенді тақтаға аудару.		Интербелсенді тақтадағы ребусты шешу Тақырыпты ашып мақсат қою		Формативті бағалау		Интербелсенді тақта, слайд
Жаңа материалды игеру		1.Жұппен жұмыс  2 мин 2. Келесі жүппен топтасады.    2 мин Постерге түсіруге бағыттау 12 мин		Өз түсінгендері бойынша сұхбаттасады, талдай отырып, постерге түсіріп қорғайды.		Бағалау өлшемдері: 1.Тақырыпты түсіне білуі 2.Жұбын тыңдай алуы 3.Өз пікірін жеткізе алуы Жұлдызшалар тарату		Оқулық, дәптер,  үлестірме қағаздар, постер, маркер
Сергіту сәті  Би «Бүгінгі күн» қояды 2 мин
Қорытынды Үйге тапсырма:		Венн диаграммасы Үй тапсырмасын тақтаға жазу, бағыт беру		Графикалық және мәтіндік редакторды салыстыру Үй тапсырмасын жазып алу		Бағалау өлшемдері: Сыни ойлай алуы	Себет, интерактивті тақта
Кері байланыс		Түрлі түсті стикер тарату		Стикерге жауап жазу және оны көтеру			Стикерлер