|
Почитаем, поиграем
(11ч)
|
|
22
|
По
А. Шибаеву Одна буква
|
1
|
26.12
|
комбинированный
|
Знакомство
с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Развитие связной
речи. Чтение вслух с постепенным переходом на чтение про себя
|
текущий
|
|
23
|
А.
Усачёв Слоги
|
1
|
27.12
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворение, составление слов из слогов
|
текущий
|
|
24
|
Прочитай!
|
1
|
16.12
|
комбинированный
|
Работа с учебником
|
текущий
|
|
25
|
По
С. Иванову Дразнилка
|
1
|
10.01
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение, соотносить текст и иллюстрации
|
текущий
|
|
26
|
К.
Чуковский Черепаха
|
1
|
13.01
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение, составление слов из слогов
|
текущий
|
|
27
|
Дж.Ривз
Шумный Ба-Бах
|
1
|
16.01
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворение с нужной интонацией
|
текущий
|
|
28
|
Прочитай!
Л.Яхин Если плачет кто- то рядом
|
1
|
17.01
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения в нужном темпе, словесное рисование, слушание
|
текущий
|
|
29
|
Белки.
По И.Соколову- Микитову
|
1
|
20.01
|
комбинированный
|
Чтение
вслух с постепенным переходом на чтение про себя, словесное рисование
|
текущий
|
|
30
|
Загадки.
Доскажи словечко
|
1
|
23.01
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение и отгадывание загадок, разучивание наизусть
|
текущий
|
|
31
|
Кто
квакает, кто крякает, а кто каркает
|
1
|
24.01
|
комбинированный
|
Ответы
на простые вопросы учителя, нахождение нужной информации в учебнике.
|
текущий
|
|
32
|
Проверь
себя! Обобщение к разделу «Почитаем- поиграем»
|
1
|
27.01
|
комбинированный
|
Ответы
на простые вопросы учителя, нахождение нужную информацию в учебнике
|
текущий
|
|
В
гостях у сказки (13ч)
|
|
33
|
Лиса
и волк
|
|
|
|
Слушание
и чтение, главная мысль сказки, пересказ по рисункам, анализ пословиц
|
|
|
34
|
Гуси
и лиса
|
1
|
30.01
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение. Сравнение начала и конца сказки. Работа по содержанию,
характеристика героев. Работа с пословицей. Пересказ
|
текущий
|
|
35
|
Лиса
и козёл
|
1
|
31.01
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение, главная мысль сказки, пересказ по рисункам, анализ пословиц
|
текущий
|
|
36
|
По
Л. Толстому Мышка вышла гулять
|
1
|
03.02
|
комбинированный
|
Целостное
восприятие. Развитие речи, обмен мнениями о прочитанном.
|
текущий
|
|
37
|
Волк
и баран (Литовская сказка)
|
1
|
06.02
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение, главная мысль сказки, пересказ по рисункам, анализ пословиц
|
текущий
|
|
38
|
По
С. Прокофьевой Сказка о том, как зайцы испугали серого волка
|
1
|
07.02
|
комбинированный
|
Анализ.
Главная мысль сказки. Составление рассказа по вопросам. Пересказ по плану
|
текущий
|
|
39
|
Рак
и ворона( литовская сказка)
|
1
|
17.02
|
комбинированный
|
Анализ.
Главная мысль сказки. Составление рассказа по вопросам. Пересказ по плану
|
текущий
|
|
40
|
Заяц
и черепаха (Казахская сказка)
|
1
|
20.02
|
комбинированный
|
Анализ. Главная мысль сказки.
Составление рассказа по вопросам. Пересказ по плану
|
текущий
|
|
41
|
Благодарный
медведь (Мордовская сказка)
|
1
|
21.02
|
комбинированный
|
Анализ. Главная мысль сказки.
Составление рассказа по вопросам. Пересказ по плану
|
текущий
|
|
42
|
Как
белка и заяц друг друга не узнали (Якутская сказка)
|
1
|
27.02
|
комбинированный
|
Анализ. Главная мысль сказки.
Составление рассказа по вопросам. Пересказ по плану
|
текущий
|
|
43
|
Волк
и ягнёнок (Армянская сказка)
|
1
|
28.02
|
комбинированный
|
Анализ. Главная мысль сказки.
Составление рассказа по вопросам. Пересказ по плану
|
текущий
|
|
44
|
Умей
обождать (Русская народная сказка)
|
1
|
02.03
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение, главная мысль сказки, пересказ по рисункам, анализ пословиц
|
текущий
|
|
45
|
Проверь
себя! Обобщение к разделу «В гостях усказки"»
|
1
|
05.03
|
комбинированный
|
Викторина
по русским народным сказкам и её героям. Научатся отвечать на простые вопросы
учителя, находить нужную информацию в учебнике
|
текущий
|
|
Животные
рядом с нами(14ч)
|
|
46
|
Умная
собака (Индийская сказка)
|
1
|
06.03
|
комбинированный
|
Чтению
вслух с постепенным переходом на чтение про себя, выборочное чтение
|
текущий
|
|
47
|
По
Э. Шиму Я домой пришла
|
1
|
12.03
|
комбинированный
|
Слушание,
выразительное чтение, понимание скрытого смысла.
|
текущий
|
|
48
|
Лошадка
(Русская народная присказка)
|
1
|
13.03
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение в нужном темпе, словесное рисование
|
текущий
|
|
49
|
По
Е. Чарушину Кролики
|
1
|
16.03
|
комбинированный
|
Слушание,
выразительное чтение, понимание скрытого смысла.
|
текущий
|
|
50
|
В.Лифшиц
Баран
|
1
|
19.03
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения в нужном темпе и с нужной интонацией.
|
текущий
|
|
51
|
По
Б. Житкову Храбрый утёнок
|
1
|
20.03
|
комбинированный
|
Чтение
вслух с постепенным переходом на чтение про себя, анализ поступков героев
|
текущий
|
|
52
|
По
Э. Шиму Всё умеют сами
|
1
|
06.04
|
комбинированный
|
Чтение
вслух с постепенным переходом на чтение про себя, ответы на вопросы по тексту
|
текущий
|
|
53
|
М.
Бородинская Котёнок
|
1
|
09.04
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения в нужном темпе и с нужной интонацией
|
текущий
|
|
54
|
По
В. Сутееву Три котёнка
|
1
|
10.04
|
комбинированный
|
Восприятие
текста. Характеристика героев. Составление плана рассказа. Пересказ по плану
|
текущий
|
|
55
|
По
К. Ушинскому Петушок с семьёй
|
1
|
13.04
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение произведения. Обмен мнениями по прочитанному. Выборочное чтение
|
текущий
|
|
56
|
Упрямые
козлята
|
1
|
16.04
|
комбинированный
|
Восприятие
текста через слушание. Обмен мнениями о прочитанном. Работа по содержанию.
|
текущий
|
|
57
|
В.Лифшиц
Пёс
|
1
|
17.04
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения в нужном темпе и с нужной интонацией
|
текущий
|
|
58
|
Проверь
себя! Обобщение к разделу «Животные рядом с нами»
|
1
|
20.04
|
комбинированный
|
Проверка
знаний и оценка своих достижений
|
текущий
|
|
Ой
ты, зимушка- зима (18ч)
|
|
59
|
А.
Аким Первый снег
|
1
|
23.04
|
комбинированный
|
Знакомство
с названием раздела. Выразительное чтение стихотворения в нужном темпе,
|
текущий
|
|
60
|
По
Э. Киселёвой Большой снег
|
1
|
24.04
|
комбинированный
|
Восприятие
на слух описательного текста. Чтение в соответствии с настроением
|
текущий
|
|
61
|
По
Н. Калининой Снежный колобок
|
1
|
27.04
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение произведения. Обмен мнениями по прочитанному. Сравнение произведений
разных авторов на одну тему
|
текущий
|
|
62
|
По
С. Вангели Снеговик- новосёл
|
1
|
30.04
|
комбинированный
|
Плавное
выразительное чтение текста, давать характеристику героям.
|
текущий
|
|
63
|
По
Е. Шведеру Воробьишкин домик
|
1
|
07.05
|
комбинированный
|
Слушание
чтение рассказа, сравнение произведения на одну тему. Выразительное чтение
|
текущий
|
|
64
|
Г.
Галина Зимние картинки
|
1
|
08.05
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения, понимание скрытого смысла
|
текущий
|
|
65
|
Е
Самойлова Миша и Шура
|
1
|
14.05
|
комбинированный
|
Научатся
чтению вслух с постепенным переходом на чтение про себя, выборочному чтению.
|
текущий
|
|
66
|
Ш.
Галиев Купили снег
|
1
|
15.05
|
комбинированный
|
Научатся
чтению вслух с постепенным переходом на чтение про себя
|
текущий
|
|
67
|
По
Г.Юдину Буратиний нос
|
1
|
18.05
|
комбинированный
|
Научатся
чтению вслух с постепенным переходом на чтение про себя, выборочному чтению.
|
текущий
|
|
68
|
И
Токмакова Живи ёлочка, По В. Сутееву Про ёлки
|
1
|
21.05
|
комбинированный
|
Чтение
вслух с постепенным переходом на чтение про себя
|
текущий
|
|
69
|
По
В. Голявкину Коньки купили не напрасно
|
1
|
22.05-
|
комбинированный
|
Чтение
вслух с постепенным переходом на чтение про себя, объяснение пословицы
|
текущий
|
|
70
|
По
М. Пляцковскому Ромашки в январе
|
1
|
25.05
|
комбинированный
|
Чтение
вслух с постепенным переходом на чтение про себя
|
текущий
|
|
71
|
Мороз
и заяц (Русская народная сказка)
|
1
|
28.05
|
комбинированный
|
Чтение
вслух с постепенным переходом на чтение про себя, пересказ по плану
|
текущий
|
|
72
|
Вьюга
(Литовская народная песенка)
|
1
|
29.05
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения, понимание скрытого смысла
|
Текущий
|
|
73
|
По
Г. Скребицкому На лесной полянке
|
1
|
|
комбинированный
|
Чтение
вслух с постепенным переходом на чтение про себя
|
текущий
|
|
74
|
Проверь
себя! Обобщение к разделу «Ой ты, зимушка-зима» Зимние загадки. Е.Благинина
|
1
|
|
комбинированный
|
Проверка
знаний и оценка своих достижений
|
текущий
|
|
Что
такое хорошо и что такое плохо (20ч)
|
|
75
|
По
А. Митту Коля заболел
|
1
|
|
комбинированный
|
Знакомство
с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Развитие связной
речи
|
текущий
|
|
76
|
Д.Летнёва
Подружки рассорились
|
1
|
|
комбинированный
|
Чтение
вслух с постепенным переходом на чтение про себя
|
текущий
|
|
77
|
По
В.Голявкину Вязальщик
|
1
|
|
комбинированный
|
Чтение
вслух с постепенным переходом на чтение про себ
|
текущий
|
|
78
|
Г.
Ладонщиков Самокат
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения в нужном темпе и с нужной интонацией. Разучивание четверостишия
наизусть.
|
текущий
|
|
79
|
По
Э.Киселёвой Скамейка, прыгуны- гвоздики и Алик
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся слушать и читать, выделять
главную мысль рассказа, пересказывать
|
текущий
|
|
80
|
По
Е. Пермяку Торопливый ножик
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся слушать и читать, выделять
главную мысль рассказа, пересказывать
|
текущий
|
|
81
|
По
И. Битмину Трус
|
1
|
|
комбинированный
|
Чтение
вслух с постепенным переходом на чтение про себя, ответы на вопросы по тексту
|
текущий
|
|
82
|
По
В.Голявкину Как я под партой сидел
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся
слушать и читать, выделять главную мысль рассказа, пересказывать, составление
предложений по картинкам к рассказу
|
текущий
|
|
83
|
По
В. Сухомлинскому Вьюга
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся
слушать и читать, выделять главную мысль, анализировать пословицу
|
текущий
|
|
84
|
Б.
Заходер Петя мечтает
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения в нужном темпе, сравнение произведений на одну тему
|
текущий
|
|
85
|
По
В. Витка Мёд в кармане
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся слушать и читать, выделять
главную мысль рассказа
|
текущий
|
|
86
|
По
В. Донниковой Канавка
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся слушать и читать, выделять
главную мысль рассказа
|
текущий
|
|
87
|
Назло
Солнцу (Узбекская сказка)
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся слушать и читать, выделять
главную мысль рассказа
|
текущий
|
|
88
|
А.Барто
Мостики
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения в нужном темпе, сравнение произведений на одну тему,
похожих героев произведений
|
текущий
|
|
89
|
По
М. Дружининой Песенка обо всём
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся
слушать и читать, выделять главную мысль рассказа
|
текущий
|
|
90
|
Л.
Квитко Лемеле хозяйничает
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения в нужном темпе, научиться находить предложение-ответ в
тексте произведения
|
текущий
|
|
91-92
|
По
И. Туричину Неряха
|
2ч
|
|
комбинированный
|
Научатся
слушать и читать, выделять главную мысль, пересказывать
|
текущий
|
|
93
|
Проверь
себя! Обобщение к разделу «Что такое хорошо и что такое плохо»
|
1
|
|
комбинированный
|
Проверка
знаний и оценка своих достижений.
|
текущий
|
|
Весна
идёт! (19ч)
|
|
94
|
Если
снег повсюду тает…. Я.Аким Март
|
1
|
|
комбинированный
|
Знакомство
с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела, разучивание
стихотворения наизусть
|
текущий
|
|
95
|
По
Ю. Ковалю Невидимка
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение произведения. Развитие связной речи
|
текущий
|
|
96
|
В.Берестов
Праздник мам
|
1
|
|
комбинированный
|
Восприятие
на слух. Самостоятельное выразительное чтение.
|
текущий
|
|
97
|
По
В. Драгунскому Подарок к празднику
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение произведения. Нравственная оценка поступка.
|
текущий
|
|
98
|
Снег
и заяц (Бурятская сказка)
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение. Слушание. Словесное рисование, пересказ
|
текущий
|
|
99
|
Г.
Ладонщиков Помощники весны
|
1
|
|
комбинированный
|
Восприятие
на слух. Самостоятельное выразительное чтение.
|
текущий
|
|
100
|
По
М. Пришвину Лягушонок
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение. Слушание. Словесное рисование, пересказ
|
текущий
|
|
101
|
Г.
Ладонщиков Весна
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения в нужном темпе, разучивание наизусть
|
текущий
|
|
102
|
По
Е. Чарушину Барсук
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся
слушать и читать, выделять главную мысль рассказа, научиться находить предложение-ответ
в тексте произведения
|
текущий
|
|
103
|
С.
Маршак Весенняя песенка
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание.
Словесное рисование. Наблюдение за образными выражениями, изменениями в
природе
|
текущий
|
|
104
|
По
И. Соколову- Микитову На краю лес
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание.
Работа по содержанию. Главная мысль. Составление предложений с данными
словами
|
текущий
|
|
105
|
По
В. Голявкину Подходящая вещь
|
1
|
|
комбинированный
|
Восприятие
текста через слушание. Обмен мнениями о прочитанном. Работа по Содержанию
|
текущий
|
|
106
|
М.
Пляцковский Деньки стоят погожие…
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение стихотворения в нужном темпе, научиться находить предложение-ответ в
тексте произведения
|
текущий
|
|
107
|
По
С. Козлову Ручей и камень
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся
слушать и читать, выделять главную мысль рассказа, пересказывать
|
текущий
|
|
108
|
Как
птицы лису проучили (Русская народная сказка)
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся
слушать и читать, выделять главную мысль, пересказывать по иллюстрациям к
сказке
|
текущий
|
|
109
|
По
Т. Шарыгиной Вкусный урок
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение произведения, научиться находить предложение-ответ в тексте
произведения
|
текущий
|
|
110
|
Э.
Шим Храбрый птенец
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение произведения. Обмен мнениями по прочитанному. Выборочное чтение.
Чтение по ролям
|
текущий
|
|
111
|
По
М. Быкову Кому пригодилась старая Митина шапка
|
1
|
|
комбинированный
|
Научатся
слушать и читать, выделять главную мысль рассказа, пересказывать по
иллюстрациям.
|
текущий
|
|
112
|
Проверь
себя! Обобщение к разделу «Весна идёт!»
|
1
|
|
комбинированный
|
Проверка
знаний и оценка своих достижений
|
текущий
|
|
Чудесное
рядом (15ч)
|
|
113
|
По
Г. Циферову Лосёнок
|
1
|
|
комбинированный
|
Знакомство
с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Слушание и чтение
произведения, научиться находить предложение-ответ в тексте произведения
|
текущий
|
|
114
|
О.
Дриз Игра
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение произведения. Обмен мнениями по прочитанному. Выборочное чтение.
|
текущий
|
|
115
|
Г.
Циферов Удивление первое
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное чтение. Слушание.
Словесное рисование. Составление предложений по картинкам
|
текущий
|
|
116
|
По
Г. Снегирёву Осьминожек
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное чтение. Слушание. Словесное
рисование. Составление предложений по картинкам
|
текущий
|
|
117
|
По
С. Козлову Друзья
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение произведения. Обмен мнениями по прочитанному. Пересказ по картинке.
|
текущий
|
|
118
|
По
С. Козлову Необыкновенная весна
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение. Слушание. Словесное рисование. Составление предложений по картинкам
|
текущий
|
|
119
|
Э.
Машковская Не понимаю
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение. Слушание. Нахождение предложения-ответа в тексте произведения
|
текущий
|
|
120
|
По
Г. Скребицкому Кот Иваныч
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение произведения. Обмен мнениями по прочитанному. Составление
предложений.
|
текущий
|
|
121
|
По
М. Пришвину Золотой луг
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение произведения. Выборочное чтение. Нахождение предложения-ответа в
тексте произведения
|
текущий
|
|
122
|
По
В. Бианки Неродной сын
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение. Работа по тексту, объяснение выражений
|
текущий
|
|
123
|
Ю.
Кушак Подарок
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание
и чтение произведения. Выборочное чтение. Рисование
|
текущий
|
|
124
|
Я.
Тайц Всё здесь
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение. Слушание. Ответы на вопросы
|
текущий
|
|
125
|
По
В. Бианки Небесный слон
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение. Слушание. Словесное рисование. Составление предложений по картинкам
|
текущий
|
|
126
|
Проверь
себя! Обобщение к разделу «Чудесное рядом»
|
1
|
|
комбинированный
|
Проверка
знаний и оценка своих достижений
|
текущий
|
|
Лето
красное (11ч)
|
|
127
|
Ярко
солнце светит…
|
1
|
|
комбинированный
|
Прогнозирование
содержания раздела. Развитие связной речи.
|
текущий
|
|
128
|
По
И. Соколову- Микитову Светляки
|
1
|
|
комбинированный
|
Знакомство
с названием раздела Слушание. Выразительное чтение. Нахождение отрывка из рассказа.
|
текущий
|
|
129
|
По
Г. Циферову Петушок и солнышко
|
1
|
|
комбинированный
|
Слушание.
Выразительное чтение. Пересказ сказки по картинкам
|
текущий
|
|
130
|
И.
Гамазкова Прошлым летом
|
1
|
|
комбинированный
|
Восприятие
на слух. Самостоятельное выразительное чтение. Рисование
|
текущий
|
|
131
|
С.
Махотин Поход
|
1
|
|
комбинированный
|
Выразительное
чтение. Ответы на вопросы. Разучивание стихотворения
|
текущий
|
|
132-133
|
По
Е. Пермяку Раки
|
2
|
|
комбинированный
|
Восприятие
на слух. Самостоятельное чтение. Характеристика героев. Чтение по ролям
|
текущий
|
|
134
|
В.
Викторов В гости к лету.
|
1
|
|
комбинированный
|
Восприятие на слух. Самостоятельное
выразительное чтение. Хоровое чтение по ролям
|
текущий
|
|
135
|
И.
Мазнин Отчего так много света?
|
1
|
|
комбинированный
|
Восприятие на слух. Самостоятельное
выразительное чтение. Хоровое чтение по ролям
|
текущий
|
|
136
|
Проверь
себя!Обобщение к разделу «Лето красное»
|
1
|
|
комбинированный
|
Проверка
знаний и оценка своих достижений.
|
текущий
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.