№
|
Дата
урока
|
Тема урока
|
Примечания
|
Тема 1. Компьютер для начинающих (8 часов)
|
1.
|
01.сен
|
02.сен
|
ТБ и
организация рабочего места. Информация вокруг нас.
|
§1 с
5
|
2.
|
08.сен
|
09.сен
|
Компьютер
– универсальная машина для работы с информацией.
|
§2 с
10
|
3.
|
15.сен
|
16.сен
|
Ввод инфорации в память компьютера.
Работаем с клавиатурой
|
§3 с
17
|
4.
|
22.сен
|
23.сен
|
Управление компьютером
ПР№1. Изучаем приемы управления компьютером
|
§4 с
25
|
5.
|
29.сен
|
30.сен
|
Хранение информации.
ПР№2. Создаем и сохраняем файлы.
|
§5 с
35
|
6.
|
06.окт
|
07.окт
|
Передача информации
|
§6
с41
|
7.
|
13.окт
|
14.окт
|
Электронная почта
ПР№3. Работаем с электронной почтой
|
§6 с
43
|
8.
|
20.окт
|
21.окт
|
Кодирование информации
|
§7
с46
|
Тема 2. Подготовка текстов на компьютере (8 часов)
|
9.
|
03.ноя
|
04.ноя
|
Текст как форма
представления информации. Компьютер – основной инструмент подготовки текстов
|
§8 с
55
|
10.
|
10.ноя
|
11.ноя
|
Ввод текста
|
§8 с
58
|
11.
|
17.ноя
|
18.ноя
|
Редактирование текста
ПР№4. Вводим текст и редактируем текст
|
§8 с
59
|
12.
|
24.ноя
|
25.ноя
|
Фрагменты текста и
операции с ними
|
|
13.
|
01.дек
|
02.дек
|
Форматирование текста
ПР№5.
Форматируем тескт. Работаем с фрагментами текста
|
§8 с
61
|
14.
|
08.дек
|
09.дек
|
Табличное
представление информации
ПР№6.
Создаем простые таблицы
|
§9 с
64
|
15.
|
15.дек
|
16.дек
|
Табличный способ
ршения логических задач
|
§9 с
66
|
16.
|
22.дек
|
23.дек
|
Диаграммы
ПР№7 Строим диаграммы
|
§10
с 71
|
Тема 3. Компьютерная графика (6 часов)
|
17.
|
12.янв
|
13.янв
|
Компьютерная
графика. Графический редактор Paint
|
§11 c 74
|
18.
|
19.янв
|
20.янв
|
Устройства ввода графической информации
ПР№8. Работаем с графическими фрагментами
|
§11
с 81
|
19.
|
26.янв
|
27.янв
|
Создание
графических изображений
|
|
20.
|
02.фев
|
03.фев
|
Векторный
графический редактор
ПР№9 Планируем работу в
графическом редакторе
|
|
21.
|
09.фев
|
10.фев
|
Работаем
с растровыми изображениями
|
|
22.
|
16.фев
|
17.фев
|
Обработка
информации средствами текстового и графического редакторов.
|
|
Тема 4. Обработка
информации (11 часов)
|
23.
|
01.мар
|
24.фев
|
Текст как
форма представления информации
|
§12
с 83
|
24.
|
15.мар
|
02.мар
|
Списки –
способ упорядочивания информации
ПР№10. Создаем списки
|
§12
с 84
|
25.
|
29.мар
|
09.мар
|
Поиск
информации
ПР№11. Ищем информацию в
сети Интернет
|
§12
с 85
|
26.
|
05.апр
|
16.мар
|
Кодирование
как изменение формы представления информации
|
§12
с 86
|
27.
|
12.апр
|
30.мар
|
Преобразование
информации по заданным правилам
|
§12
с 87
|
28.
|
19.апр
|
06.апр
|
Преобразование
информации путем рассуждений
ПР№12. Выполняем вычисления
с помощью программы Калькулятор
|
§12
с 88
|
29.
|
26.апр
|
13.апр
|
Разработка
плана действий и его запись
|
§12
с 90
|
30.
|
03.май
|
20.апр
|
Запись
плана действий в табличной форме
|
|
31.
|
10.май
|
27.апр
|
Создание
движущихся изображений
|
§12
с 93
|
32.
|
17.май
|
04.май
|
Анимация
ПР№13. Создаем анимацию
|
|
33.
|
24.май
|
18.май
|
Выполнение
и защита итогового мини-проекта.
|
+ 1
урок
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.