Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / КТП по технологии 5-9 классы для сельской малокомплектной школы

КТП по технологии 5-9 классы для сельской малокомплектной школы


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Утверждаю

Директор

_____________О.Н.Кочутова

Приказ по школе №_____

От «____»________20___г






Календарное тематическое планирование

ПО ТЕХНОЛОГИИ


5-9 классы.


5,6,7 классы – 2 часа в неделю, 8,9 класс - 1 недельный час.

Срок реализации – 1 год.


Составил учитель технологии

Панина Светлана Евгеньевна

























1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Календарно тематическое планирование составлено на основе комплексной программы технология для образовательных учреждений под редакцией Хохловой М. В., (Технология: программы начального и основого общего образования М. В. Хохлова, П.С. Смородинский, Н. В. Синица и др.- М.: Вентана-Граф, 2009г.), методического письма Министерства образования Нижегородской области ГБОУ ДПО НИРО «О преподавании образовательной области «Технология» в общеобразовательных учреждениях Нижегорожской области в 2013 – 2014 учебном году»

В тематическое планирование включены разделы по сельскохозяйственному труду, а также базовые разделы по технологиям обслуживающего труда. Календарно тематическое планирование рассчитано 5,6,7 классы на 68 часов, из расчёта 2 часа в неделю, при 34 учебных неделях, 8 и 9 классы на 34 часа, из расчёта 1 час в неделю, при 34 учебных неделях.

Для обучения «Технологии» и реализации целей и задач рабочей программы используется учебно-методический комплект:

- Технология: Учебник для учащихся 5 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 3-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 6 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.


В базовую составляющую программы по направлению «Технология. Сельскохозяйственный труд» входят разделы «Растениеводство»

Поскольку в сельской школе традиционно помимо изучения технологий сельскохозяйственного труда изучаются либо технологии промышленного про­изводства, либо сферы сервиса, для учащихся таких школ с учетом сезонности работ в сельском хозяйстве создаются комбинированные программы, вклю­чающие разделы по технологиям растениеводства и/или животноводства, а также обязательные дополнительные разделы по техническому или обслужи­вающему труду.

Теоретическая подготовка заключается, прежде всего, в формировании ведущих понятий технологий сельского хозяйства – сорт, порода, урожайность, продуктивность и т. п.

Раздел «основы аграрной технологии» в 6 и 7 классе заменен на инновационный раздел «ДИЗАЙН ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА».

Практические работы в программе связаны, прежде всего, с выполнением различных приемов обработки почвы, посева, посадки, ухода за растениями. Указанное в программе время на изучение каждого раздела является ориентировочным. В зависимости от материально-технического обеспечения учеб­ного процесса средствами обучения.

Содержание разделов предлагаемых программ для неделимых классов позволяет ознакомить учащихся с наиболее распространенными конструкционными материалами, используемыми в промышленности и в быту для изготовления раз­личных изделий, их свойствами и технологией обработки.

Программа предполагает широкое использование нетрадиционных форм уроков, которые позволяют решать задачу совмещения профориентационной работы с предметным обучением, используя «ключевые компетенции» в меняющихся социальных, экономических и культурных условиях: за счет получения обучающимися профессиональных знаний и умений, облегчающих процесс социальной адаптации, помогают активизировать и углубить познавательную деятель­ность

Темы раздела «Технология ведения дома» включа­ют в себя обучение элементам семейной экономики, освое­ние некоторых видов ремонтно-отделочных и санитарно-технических работ.

Большую роль в эстетическом воспитании учащихся играет применение на уроках труда элементов народного творчества, декоративно-прикладного искусства. Поэтому я ввела модуль «Бисероплетение». По своему содержанию он удачно совмещает художественно-эстетическую и техническую направленности.

Практические работы позволяют проследить технологический процесс изготовления различных изделий, которые объединены смысловым и логическим единством.

В связи с недостатками материально технической базы, отсутствия мастерской и оборудованного кабинета технологии, создание изделий из древесины и металлов заменила на создание изделий из бытовых отходов, что очень актуально в наше время.

В календарно тематическом планировании предусмотрено изучение раздела «Проектная деятельность».

Основной формой обучения является учебно-практическая деятельность уча­щихся. Приоритетными методами являются упражнения и практические рабо­ты.

Формы организации учебного процесса: индивидуальные, групповые, фронтальные, практикумы.

Программа предусматривает чередование уроков индивидуального практического творчества учащихся и уроков коллективной творческой деятельности.

Тематический план 5 класс.

урока

Содержание обучения

Количество

часов

Из них:

Дата

проведения

Теория

Практика


Вводный урок(1ч).

1.

Вводный инструктаж по технике безопасности.

1

Вводный инструктаж по технике безопасности, правилам поведения в кабинете «Технология», санитарно – гигиеническим требованиям. Введение в предмет «Технология» 5 класс.




Основы аграрной технологии (осенние работы) (4ч)


2

Понятие о почве, почвоведение земледелии

Профессии сельскохозяйственного труда


Что такое почва, состав почвы,




3

Обработка почвы и ее виды


Способы обработки почвы

Практическая работа с соблюдением правил техники безопасности.


4

Многообразие с/хоз. растений


Классификация культурных растений. Понятия: однолетние, двулетние, многолетние растения

Знакомство с с/хоз. культурами


5

Морковь и свекла столовая, уборка урожая


Технология уборки на хранение

Практическая работа уборка урожая, умение работать с разным сельскохозяйственным инвентарем с соблюдением правил ТБ



Создание изделий из текстильных и поделочных материалов( 14 ч).


Швейные материалы(4ч).

6

Классификация текстильных волокон.

1

Классификация текстильных волокон. Понятия: волокно, текстильные волокна, натуральные и химические волокна, хлопчатник. Свойства хлопка и льна.



7.

Знакомство с натуральными волокнами растительного происхождения.



Знакомство с натуральными волокнами растительного происхождения.


8.

Технология изготовления ткани.


Производство ткани. Понятие о прядении, ткачестве и отделки тканей. Ткань, основа, уток. Ткацкое переплетение. Лицевая сторона тканей.

Определение лицевой и изнаночной стороны ткани


9.

Определение нити основы и лицевой стороны тканей.



Выполнение из бумаги макета полотняного переплетения. Определение нити основы и лицевой стороны тканей.


Технология выполнения ручных работ(4ч)


10.

Ручные работы. Профессии швейного мастерства.

1

Ручные и влажно – тепловые работы, инструменты и приспособления. Организация рабочего места.

Знакомство в инструментами и приспособлениями , применяемыми при выполнении ручных и работ.


11.

Технология выполнения ручных и влажно – тепловых работ.

1

Знакомство с терминологией, применяемой при выполнении ручных и влажно – тепловых работ: сметать, наметать, приметать, заметать, пришить, приутюжить, заутюжить, разутюжить. Декатировать, отутюжить. Виды стежков и строчек.



12.

Выполнение ручных стежков и строчек.

1

Прямые стежки. Шов, строчка, стежок, длина стежка, ширина шва. Правила безопасной работы с колющими и режущими инструментами

Выполнение ручных стежков и строчек.



13

Изготовление образцов ручных работ

1


Временное соединение деталей – смётывание. Временное закрепление подогнутого края детали – замётывание. Обмётывание.



Бытовая швейная машина(4ч).


14.

Бытовая швейная машина.

1

История создания, назначение и устройство бытовой швейной машины.


Знакомство с бытовой швейной машиной.


15.

Подготовка к выполнению машинных работ.

1

Правила безопасной работы на швейной машине. Подготовка к работе. Терминология машинных работ.




16.

Подготовка к выполнению машинных работ.

1


Техника безопасности. Намотка нижней нитки на шпульку, вставка верхней нити, начало работы.


17.

Выполнение машинных строчек и швов.

1

Виды машинных швов.

Техника безопасности. Выполнение машинных швов.


Конструирование и моделирование (2ч)


18.

Мерки для построения чертежа изделия.


Снятие мерок и построение чертежа.

1

Понятия: мерки, снятие мерок. Мерки, необходимые для построения чертежа фартука.

Снятие мерок и построение чертежа выкройки фартука.


19.

Конструирование и моделирование фартука на поясе.

Построение чертежа фартука.

1

Понятия: конструирование, моделирование, модель.

Построение чертежа фартука на поясе. Моделирование фартука.


Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. (12 ч)

Создание изделий из отходов.


20

Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки и свойст­ва. Профессии, связанные с обработкой древесины и изготовления пиломатериалов из древесины

1

Породы деревьев. Применение древесины. Знание профессий, связанных с обработкой древесины и изготовления пиломатериалов из древесины



21

Виды древесных материалов: пиломатериалы, шпон, фанера. Области применения древесных материалов.

1

Пиломатериалы.

Из чего состоит фанера.



22

Отходы из разных материалов и их рациональное использование.


1

Экология и отходы. Виды отходов.

Способы утилизации отходов



23

Выбор изделия. Коробочка для швейных принадлежностей. Выбор материала.

1




24

Подбор заготовок для изготовления изделия.

1




25

Изготовление коробочки для швейных принадлежностей.

1




26

Изготовление коробочки для швейных принадлежностей.

1




27

Изготовление коробочки для швейных принадлежностей.

1




28

Изготовление коробочки для швейных принадлежностей.





29

Декорирование

1




30

Оформление работы

1




31

Защита

1




Декоративно –прикладное творчество (12ч).

Бисероплетение

32

История бисероплетения. Материалы и инструменты для бисероплетения на проволоке.

1

История зарождения бисероплетения. Использование бисера для украшения одежды. Виды бисера и бусин. Инструменты, материалы и приспособления.


33

Инструктаж по ТБ.. 

бисероплетения. Низание в одну нить.

1

Инструктаж по ТБ.

История низания. 

Организовать свою деятельность:

подготовить рабочее место,

правильно и рационально разместить

инструменты и материалы, убирать

рабочее место. Прогнозировать

результат своей деятельности


34

Техники плетения. параллельное, петельное, игольчатое плетение.

1

Приёмы бисероплетения, используемые для изготовления изделий из бисера

Приёмы бисероплетения, используемые для изготовления изделий из бисера


35

Техники плетения. параллельное, петельное, игольчатое плетение.

1


Приёмы бисероплетения, используемые для изготовления изделий из бисера


36

Изготовления бонсая

1

Понятие «бонсай». Анализ образцов. Приёмы бисероплетения, используемые для изготовления бонсай. Выбор материалов. Цветовое и композиционное решение.



37

Изготовления веточек для бонсая

1


Техника изготовления веточек


38

Изготовления веточек для бонсая

1




39

Изготовление

изделия по

замыслу.

1




40

Соединение деталей в одно целое. Формирование ствола. Изготовление

изделия по

замыслу.

1




41

Формирование и закрепление работы

1




42

Отделка выполненной работы

1




43

Защита работы.

1




Технология обработки пищевых продуктов ( 8 ч)


44

Общие сведения о питании.

Профессии, связанные с производством продуктов питания, обслуживания.

1

Понятия: кулинария, питание, культура питания. Санитарно – гигиенические требования. Кухонная посуда и уход за ней.

Подготовка посуды к приготовлению пищи.


45

Бутерброды. Технология приготовления бутербродов


1

Значение хлеба в питании человека, бережное обращение с ним. Виды бутербродов. Продукты для бутербродов. Технология приготовления бутербродов. Требования к качеству готовых бутербродов.




46

Горячие напитки, технология приготовления напитков.

1

Горячие напитки, значение их в питании человека. Технология приготовления чая, какао, кофе.




47

Блюда из яиц. Значение яиц в питании человека. Приготовление яичницы

1

Значение яиц в питании человека. Виды яиц по срокам хранения (диетические, столовые). Блюда из яиц. Требования к качеству и оформлению готовых блюд. Правила санитарии при приготовлении блюд из яиц. Правила ТБ.




48

Составление меню на завтрак.


1




49

Сервировка стола к завтраку.

1


Складывание бумажных и тканевых салфеток различными способами.


50

Способы заготовки продуктов впрок.

1

Подготовка продуктов к замораживанию. Условия и сроки хранения свежезамороженных продуктов.



51

Замораживание ягод.

1


Замораживание ягод.


Черчение и графика ( 2 ч )


52

Графические и чертежные работы.

1

Понятия: эскиз, виды эскизов, чертеж. Организация рабочего места для выполнения графических работ. Материалы, инструменты, приспособления.



53

Выполнение чертежных и графических работ.

1


Выполнение чертежных и графических работ.



Технология ведения дома ( 4 ч).


Уход за одеждой и обувью(2ч).


54

Ремонт одежды. Профессии, связанные с ремонтом одежды и обуви.

1

Ремонт одежды: штопка, заплаты, восстановление распоровшихся швов.

Выполнение ремонта : термоаппликацией, подкладной заплатой. Ремонт распоровщихся швов.


55

Уход за одеждой.

1

Уход за одеждой из хлопчатобумажных и льняных тканей. Значение символов на ярлыках.

Изучение символов по уходу за одеждой.


Интерьер жилых помещений(2ч).


56

Создание интерьера кухни.

1

Понятие интерьер. Оборудование кухни. Благоустройство кухни.



57

Разработка плана размещения оборудования на кухне.

1


Разработка плана размещения оборудования на кухне.



Проектирование и изготовление изделий(7ч).


58

Творческий проект и его этапы.

1

Понятие «творческий проект». Этапы выполнения проекта, их содержание.



59

Выдвижение идей для выполнение творческого проекта.

1


Выдвижение идей для выполнение творческого проекта.


60

Выполнение творческого проекта.

1


Выполнение творческого проекта.


61

Выполнение творческого проекта.

1


Выполнение творческого проекта.


62

Выполнение творческого проекта.

1


Выполнение творческого проекта.

62

63

Выполнение творческого проекта.

1


Выполнение творческого проекта.


64

Защита проекта.

1


Защита проекта.


Аграрные технологии (весенние работы) (4 ч)


65

Размножение растений семенами. Определение качества семян

Подготовка семян к посеву.

1

Повторный инструктаж по охране труда при работе на учебно-опытном участке.




66

Выращивание овощных культур

1

Правила посева и посадки

Выбор культур для весенних посевов и планирование их размещения на участке.


67

Основы цветоводства

1

Комнатные цветы и цветы открытого грунта. Формы цветочных насаждений



68

Выращивание цветочных культур

1


Выбор цветочных растений для весенних посевов и планирование их размещения на участке.



ИТОГО:

68










КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 класс


Наименование раздела и тем

Кол-во часов

Сроки прохождения

план

факт

1

Вводный инструктаж по ТБ. Водный урок

1




Дизайн пришкольного участка

6



2

Ландшафтная архитектура и озеленение

1



3

Ландшафтная архитектура и озеленение

1



4

Основы цветочно-декоративного оформления территории

1



5

Основы цветочно-декоративного оформления территории

1



6

Принципы планировки.

1



7

Способ обустройства пришкольного участка

1




Кулинария

6



8

Инструктаж по ТБ. Овощи

1



9

Приготовление блюд из овощей

1



10


Рыба

1



11

Приготовление блюд из рыбы

1



12

Блюда из круп и макаронных изделий


1



13

Приготовление обеда в походных условиях

1




Черчение и графика

2



14

Виды изображения, размеры, материалы, основная надпись.

1



15

Соединение деталей. Чтение чертежа.

1




Технология ведения дома


4



16

Инструктаж по ТБ. Уход за одеждой и обувью

1



17

Ремонт и отделка жилого помещения. Профессии. Связанные с ремонтом и отделкой помещений.

1



18

Декоративное оформление помещения

1



19


Гигиена жилища

1




Создание изделий из текстильных и поделочных материалов

15




Бисероплетение




20

Инструктаж по ТБ. Теоретические сведения. Виды цветов из бисера.

1



21


Основные приёмы бисероплетения, используемые для изготовления цветов: параллельное, петельное, игольчатое плетение, низание дугами


1



22

Основные приёмы бисероплетения, используемые для изготовления цветов: параллельное, петельное, игольчатое плетение, низание дугами

1



23



Выбор изделия. Подбор материала. Рассмотрение идей и МК из интернет ресурсов.

1



24

Практическая работа. Техника выполнения серединки, лепестков, чашелистиков, тычинок, листьев.

1



25

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1



26

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1



27


Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1



28

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1



29


Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1



30

Практическая работа. Сборка изделий.

1



31

Практическая работа. Сборка изделий.

1



32

Оформление проекта

1



33

Оформление проекта

1



34

Защита работы. Выставка.

1




Элементы материаловедения

4



35

Ткани из шерстяных и шёлковых волокон

1



36

Свойства тканей из шерстяных и шёлковых волокон

1



37

Ручные работы. Профессии швейного дела.

1



38

Изготовление образцов ручных швов





Элементы машиноведения

4



39

Инструктаж по ТБ. Регуляторы швейной машины.

1



40

Устройство и установка швейной иглы.

1



41

Уход за швейной машиной. Чистка и смазка швейной машины. Профессии швейного дела.

1



42

Машинные швы.

1




Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. Бросовый материал.

14



43

Инструктаж по ТБ. Экологическое обоснование.

1



44

Отходы из разных материалов и их рациональное использование.


1



45

Выбор изделия. Выбор материала.

1



46

Выбор идеи. Конструирование.

1



47

Подбор заготовок для изготовления изделия.

1



48

Изготовление.

1



49

Изготовление.

1



50

Изготовление.

1



51

Изготовление.

1



52

Изготовление.

1



53

Оформление работы

1



54

Декорирование

1



55

Защита

1



56

Выставка

1




Творческий проект

4



57

Основы проекта

1



58

Выбор темы и ее обоснование

1



59

Оформление

1



60

Презентация проекта

1




Дизайн пришкольного участка.

8



61


Проект оформления клумб и цветников.

1



62

Высадка цветочных растений


1



63


Цветочно-декоративное оформление территории

1



64

Цветочно-декоративное оформление территории


1



65

66

Альпийские горки

2



67

68

Создание микроландшафта

2














КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс


Наименование раздела и тем

Кол-во часов

Сроки прохождения

план

факт

1

Вводный инструктаж по ТБ. Водный урок

1




Растениеводство

Основы аграрной технологии (осенние работы)

6



2

Строение плодового дерева. Правила безопасного труда при уходе за плодовыми деревьями. Профессии, связанные с выращиванием плодовых растений.

1



3

Подготовка посадочных ям под посадку саженцев плодовых растений

1



4

Уход за штамбами плодовых деревьев, защита от вредителей

1



5

Внесение удобрений и перекопка почвы в приствольных кругах плодовых деревьев

1



6

Практическая работа «Уборка урожая овощей»

1



7

Хранение плодов и овощей

1




Технология обработки пищевых продуктов

6



8

Значение мяса в питании человека

1



9

Механическая и тепловая обработка мяса

1



10

Питательная ценность мучных изделий

1



11

Сладкие блюда в питании человека

1



12

Домашняя заготовка пищевых продуктов

1



13

Оформление блюд и правила их подачи к столу

1




Черчение и графика

2



14

Понятие конструкторской и технологической документации

1



15

Инструктаж по ТБ. Практическая работа № «Выполнение эскизов деталей»

1




Технология ведения дома

Уход за одеждой и обувью

4



16

Уход за одеждой из искусственных и синтетических тканей

1



17

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Расшифровка символов, встречающихся на ярлыках одежды их химических волокон»

1



18

Интерьер жилых помещений

1



19

Практическая работа «Интерьер класса или комнаты»

1




Создание изделий из текстильных и поделочных материалов

15




Бисероплетение




20

Инструктаж по ТБ. Французское плетение.

1



21

Выбор изделия. Подбор материала. Рассмотрение идей и МК из интернет ресурсов.

1



22

Практическая работа. Техника выполнения серединки, лепестков, чашелистиков, тычинок, листьев.

1



23

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1



24

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1



25

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1



26

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1



27

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1



28

Практическая работа. Сборка изделий.

1



29

Практическая работа. Сборка изделий.

1



30

Практическая работа. Закрепление на подставках, в кашпо и т.д.

1



31

Оформление композиций из цветов

1



32

Оформление проекта

1



33

Оформление проекта

1



34

Защита работы. Выставка.

1




Декоративно-прикладное творчество. Вязание крючком.

8



35

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Освоение приёмов вязания крючком»

1



36

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Вывязывание столбика без накида различными способами»

1



37

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Выполнение плотного вязания по кругу»

1



38

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Выполнение образца квадрата»

1



39

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Выполнение образца шестиугольника»

1



40

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Изготовление декоративных изделий. Прихватка»

1



41

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Изготовление декоративных изделий. Салфетка»

1



42

Защита проекта по теме «Вязание крючком»

1




Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. Бросовый материал.

14



43

Инструктаж по ТБ. Экологическое обоснование.

1



44

Отходы из разных материалов и их рациональное использование.


1



45

Выбор изделия. Выбор материала.

1



46

Выбор идеи. Конструирование.

1



47

Подбор заготовок для изготовления изделия.

1



48

Изготовление.

1



49

Изготовление.

1



50

Изготовление.

1



51

Изготовление.

1



52

Изготовление

1



53

Оформление работы

1



54

Декорирование

1



55

Защита

1



56

Выставка

1




Творческий проект

4



57

Основы проекта

1



58

Выбор темы и ее обоснование

1



59

Оформление

1



60

Презентация проекта

1




Дизайн пришкольного участка. (весенние работы)

8



61

Инструктаж по ТБ. Проект оформления клумб и цветников.

1



62

Проект оформления клумб и цветников.

1



63

Разбивка делянок для клумб.

1



64

Оформление клумб.

1



65

Высадка цветочно-декоративных растений

1



66

Цветочно- декоративное оформление территории

1



67

Альпийские горки

1



68

Создание микроланшафта

1










КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс


Наименование раздела и тем

Кол-во часов

Сроки прохождения

план

факт

1

Вводный инструктаж по ТБ. Водный урок

1




Технология сельскохозяйственного производства

4



2

Вводное занятие. Профессии сельского хозяйства. ТБ при работе на учебо-опытном участке. Практическая работа «С/х работы. Сбор урожая.»

1



3

Практическая работа «Уборка и учет урожая, овощных и цветочно-декоративных растений..»

1



4

Практическая работа «Уборка и учет урожая, овощных и цветочно-декоративных растений..»

1



5

Практическая работа «Обработка почвы с внесением органических удобрений.»

1




Семейная экономика

6



6

Семья как экономическая ячейка общества.

Предпринимательство в семье. Потребности семьи

1



7

Информация о товарах

Торговые символы, этикетки и штрихкод

1



8

Бюджет семьи. Доходная и расходная части бюджета. Расходы на питание.

1



9

Практическая работа «Расчёт своего семейного бюджета»

1



10

Экономика приусадебного

участка. Сбережения. Личный бюджет.

1



11

Практическая работа « Расчёт стоимости продукции садового и огородного участка»

1




Технология ведения дома


4



12

Как строят дом. Профессии, связанные со строительством.

1



13

Ремонтно-отделочные работы.

1



14

Технология утепления дверей

1



15

Технология утепления окон

1




Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. Бросовый материал.

5



16

Инструктаж по ТБ. Экологическое обоснование. Рациональное использование отходов.

1



17

Идеи. Выбор изделия. Выбор материала. Конструирование.

1



18

Изготовление проектной работы.

1



19

Изготовление проектной работы.

1



20

Защита проектной работы

1




Электротехнические работы

10



21

Электрический ток и его использование. Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических устройств

1



22

Потребители и источники злектроэнергии. электросхемы

1



23

Электроизмерительные приборы.

1



24

ТБ при работе с электроприборами. Электрические инструменты

1



25

Электрические провода. Соединение электрических проводов.

1



26

Практическая работа «Монтаж электрической цепи». Инструктаж по ТБ

1



27

Электроосветительные приборы. Лампа накаливания. Бытовые нагревательные приборы. Электромагниты и их применение

1



28

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Сращивание одно и многожильных проводов»

1



29

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Зарядка штепсельной вилки»

1



30

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Зарядка лампового патрона»

1




С\хозяйственный труд. Весенние работы

4



31

Ремонт с\х инвентаря.

1



32

Удаление растительных остатков с делянок.

1



33

Разбивка цветочных клумб и подготовка их к высадке растений.

1



34

Посадка корнеплодов и посев семян овощных культур.

1




ИТОГО

34











КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс


Наименование раздела и тем

Кол-во часов

Сроки прохождения

план

факт


Растениеводство. Осень

3 ч



1

Охрана и улучшение почв. Экологический и экономический аспект обработки почвы и применения удобрений, мероприятия по охране почв и повышению плодородия.

1



2

Организация производства продукции растениеводства на пришкольном участке. Выдвижение предпринимательской идеи в сфере производства сельскохозяйственной продукции. Выбор вида продукции с учетом возможного потребительского спроса.

1



3

Опытническая работа на УОУ. Организация и планирование производства сельскохозяйственной продукции в личном подсобном хозяйстве или на школьном учебно-опытном участке для удовлетворения потребностей семьи, школьной столовой.

1




Профессиональное самоопределение

10 ч



4

Основы профессионального самоопределения.

1 час



5

Отрасли экономики. Классификация профессий. Формула профессии.

1 час



6

Профессиограмма и психограмма профессии.

1 час



7

Внутренний мир человека и система представлений о себе.

1 час



8

Профессиональные интересы, склонности и способности.

1 час



9

Значение темперамента и характера в профессиональном самоопределении.

1 час



10

Психические процессы, важные для профессионального самоопределения.

1 час



11

Мотивы, ценностные ориентации и их роль в профессиональном самоопределении. Профессиональная пригодность.

1 час



12

Здоровье и выбор профессии.

1 час



13

Профессиональная проба, ее роль в профессиональном самоопределении.

1 час




Радиоэлектроника. Цифровая электроника и элементы ЭВМ

3 ч



14

История радиоэлектроники. Бытовые радиоэлектронные приборы


1



15

Правила электробезопасности во время электромонтажных работ


1



16

Цифровая электроника и цифровые приборы нашего окружения


1




Ремонтные работы в быту

4 ч



17

Социально-экономические основы предпринимательства.

Основные цели и функции предпринимательства.


1



18

Предпринимательство как вид человеческой деятельности. Основные виды и содержание предпринимательской деятельности.


1



19

Подклеивание и замена обоев. Классификация обоев. Особенности структуры различных обоев и их применение.


1



20

 Правила расчета необходимого количества обоев и клея

1




Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. Пластик. Бросовый материал.

11



21

Инструктаж по ТБ. Экологическое обоснование. Рациональное использование отходов.


1



22

Идеи. Анализ возможных вариантов. Выбор изделия. Выбор материала.


1



23

Конструирование и моделирование изделия


1



24

Технологическая последовательность изготовления выбранного изделия.


1



25

Технологическая последовательность изготовления выбранного изделия.

1



26

Технологическая последовательность изготовления выбранного изделия.


1



27

Технологическая последовательность изготовления выбранного изделия.


1



28

Оформление проекта.

1



29

Экономичные расчёты проекта

1



30

Критерии оценки творческого проекта. Самоанализ проделанной работы.

1



31

Защита проектной работы

1




Растениеводство. Весна

3 ч



32

Составление плана размещения культур на участке, определение примерного объема производства продукции и расчет площади под культуры с учетом потребностей школы

1



33

Определение планируемого дохода, прибыли.

1



34

Разбивка делянок и посев с/хоз. культур

1




ИТОГО

34





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

В календарно-тематическом планировании по технологии 5-9 класс представлена универсальная линия для сельских школ ( 5 класс 68 часов ,6 класс-68 часов,7 класс-68 часов, 8 класс-34 часа, 9 класс-34 часа) Обучение ведется совместное девочек и мальчиков. В программе представлен Учебно-тематический план и поурочное планирование на каждый класс . Для обучения «Технологии» и реализации целей и задач рабочей программы используется учебно-методический комплект:

- Технология: Учебник для учащихся 5 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 3-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 6 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

Раздел «основы аграрной технологии» в 6 и 7 классе заменен на инновационный раздел «ДИЗАЙН ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА». Введён модуль «Бисероплетение». Создание изделий из древесины и металлов заменён на создание изделий из бытовых отходов, что очень актуально в наше время.

Автор
Дата добавления 21.07.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2105
Номер материала 318796
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх