Инфоурок Технология Другие методич. материалыКТП по технологии 5-9 классы для сельской малокомплектной школы

КТП по технологии 5-9 классы для сельской малокомплектной школы

Скачать материал

Утверждаю

Директор

 _____________О.Н.Кочутова

Приказ по школе №_____

                                                                                                              От «____»________20___г

 

 

 

 

 

Календарное тематическое планирование

ПО    ТЕХНОЛОГИИ

 

5-9 классы.

 

5,6,7 классы – 2 часа в неделю, 8,9 класс - 1 недельный час.

Срок реализации – 1 год.

 

Составил учитель технологии

Панина Светлана Евгеньевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Календарно тематическое планирование составлено на основе комплексной программы технология для образовательных учреждений под редакцией Хохловой М. В., (Технология: программы начального и основого общего образования М. В. Хохлова, П.С. Смородинский, Н. В. Синица и др.- М.: Вентана-Граф, 2009г.), методического письма Министерства образования Нижегородской области ГБОУ ДПО НИРО «О преподавании образовательной области «Технология» в общеобразовательных учреждениях Нижегорожской области в 2013 – 2014 учебном году»

В тематическое планирование включены разделы по сельскохозяйственному труду, а также базовые разделы по технологиям обслуживающего труда. Календарно тематическое планирование рассчитано 5,6,7 классы на 68 часов, из расчёта 2 часа в неделю, при 34 учебных неделях, 8 и 9 классы на 34 часа, из расчёта 1 час в неделю, при 34 учебных неделях.

         Для обучения «Технологии» и реализации целей и задач рабочей программы используется учебно-методический комплект:

- Технология: Учебник для учащихся 5 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 3-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 6 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

 

          В базовую составляющую программы по направлению «Технология. Сельскохозяйственный труд» входят разделы «Растениеводство»

Поскольку в сельской школе традиционно помимо изучения технологий сельскохозяйственного труда изучаются либо технологии промышленного про­изводства, либо сферы сервиса, для учащихся таких школ с учетом сезонности работ в сельском хозяйстве создаются комбинированные программы, вклю­чающие разделы по технологиям растениеводства и/или животноводства, а также обязательные дополнительные разделы по техническому или обслужи­вающему труду.

Теоретическая подготовка заключается, прежде всего, в формировании ведущих понятий технологий сельского хозяйства – сорт, порода, урожайность, продуктивность и т. п.

Раздел «основы аграрной технологии» в 6 и 7 классе заменен на инновационный раздел «ДИЗАЙН ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА».

                 Практические работы в программе связаны, прежде всего, с выполнением различных приемов обработки почвы, посева, посадки, ухода за растениями. Указанное в программе время на изучение каждого раздела является ориентировочным. В зависимости от материально-технического обеспечения учеб­ного процесса средствами обучения.

               Содержание разделов предлагаемых программ для неделимых классов позволяет ознакомить учащихся с наиболее распространенными конструкционными материалами, используемыми в промышленности и в быту для изготовления раз­личных изделий, их свойствами и технологией обработки.

            Программа предполагает широкое использование нетрадиционных форм уроков, которые позволяют решать задачу совмещения профориентационной работы с предметным обучением, используя «ключевые компетенции» в меняющихся социальных, экономических и культурных условиях: за счет получения обучающимися профессиональных знаний и умений, облегчающих процесс социальной адаптации, помогают активизировать и углубить познавательную деятель­ность

Темы раздела «Технология ведения дома» включа­ют в себя обучение элементам семейной экономики, освое­ние некоторых видов ремонтно-отделочных и санитарно-технических работ.

         Большую роль в эстетическом воспитании учащихся играет применение на уроках труда элементов народного творчества, декоративно-прикладного искусства. Поэтому я ввела модуль «Бисероплетение».  По своему содержанию он удачно совмещает художественно-эстетическую и техническую направленности.

Практические работы позволяют проследить технологический процесс изготовления различных изделий, которые объединены смысловым и логическим единством.

  В связи с недостатками материально технической базы, отсутствия мастерской и оборудованного кабинета технологии, создание изделий из древесины и металлов  заменила на создание изделий из бытовых отходов, что очень актуально в наше время.

В календарно тематическом планировании предусмотрено изучение раздела «Проектная деятельность».

         Основной формой обучения является учебно-практическая деятельность уча­щихся. Приоритетными методами являются упражнения и практические рабо­ты.

       Формы организации учебного процесса: индивидуальные, групповые, фронтальные, практикумы.

         Программа предусматривает чередование уроков индивидуального практического творчества учащихся и уроков коллективной творческой деятельности.

          

Тематический план 5 класс.

урока

Содержание обучения

Количество

часов

                                Из них:

Дата

проведения

Теория

Практика

 

Вводный урок(1ч).

1.

Вводный инструктаж по технике безопасности.

1

Вводный инструктаж по технике безопасности, правилам поведения в кабинете «Технология», санитарно – гигиеническим требованиям. Введение в предмет «Технология» 5 класс.

 

 

 

Основы аграрной технологии (осенние работы)  (4ч)

 

2

Понятие о почве, почвоведение земледелии

Профессии сельскохозяйственного труда

 

Что такое почва, состав почвы,

 

 

 

3

Обработка почвы и ее виды

 

Способы обработки почвы

Практическая работа с соблюдением правил техники безопасности.

 

4

Многообразие с/хоз. растений

 

Классификация культурных растений. Понятия: однолетние, двулетние, многолетние растения

Знакомство с с/хоз. культурами

 

5

Морковь и свекла столовая, уборка урожая

 

Технология уборки на хранение

Практическая работа уборка урожая, умение работать с разным сельскохозяйственным инвентарем с соблюдением правил ТБ

 

 

Создание изделий из текстильных и поделочных материалов( 14 ч).

 

Швейные материалы(4ч).

6

Классификация текстильных волокон.

1

Классификация текстильных волокон. Понятия: волокно, текстильные волокна, натуральные  и химические волокна, хлопчатник. Свойства хлопка и льна.

 

 

7.

Знакомство с натуральными волокнами растительного происхождения.

 

 

Знакомство с натуральными волокнами растительного происхождения.

 

8.

Технология изготовления ткани.

 

Производство ткани. Понятие о прядении, ткачестве и отделки тканей. Ткань, основа, уток. Ткацкое переплетение. Лицевая сторона тканей.

Определение лицевой и изнаночной стороны ткани

 

9.

Определение нити основы и лицевой стороны тканей.

 

 

Выполнение из бумаги макета полотняного переплетения. Определение нити основы и лицевой стороны тканей.

 

Технология выполнения ручных работ(4ч)

 

10.

Ручные работы. Профессии швейного мастерства.

1

Ручные и влажно – тепловые работы, инструменты и приспособления. Организация рабочего места. 

Знакомство в инструментами и приспособлениями , применяемыми при выполнении ручных  и работ.

 

11.

Технология выполнения ручных и влажно – тепловых работ.

1

Знакомство с терминологией, применяемой при выполнении ручных и влажно – тепловых работ: сметать, наметать, приметать, заметать, пришить, приутюжить, заутюжить, разутюжить. Декатировать, отутюжить. Виды стежков и строчек.

 

 

12.

Выполнение ручных стежков и строчек.

1

Прямые стежки.  Шов, строчка, стежок, длина стежка, ширина шва. Правила безопасной работы с колющими и режущими инструментами

Выполнение ручных стежков и строчек.

 

 

13

Изготовление образцов ручных работ

1

 

Временное соединение деталей – смётывание. Временное закрепление подогнутого края детали – замётывание. Обмётывание.

 

 

Бытовая швейная машина(4ч).

 

14.

Бытовая швейная машина.

1

История создания, назначение и устройство бытовой  швейной машины.

 

Знакомство с бытовой швейной машиной.

 

15.

Подготовка к выполнению машинных работ.

1

Правила безопасной работы на швейной машине. Подготовка к работе. Терминология машинных работ.

 

 

 

16.

Подготовка к выполнению машинных работ.

1

 

Техника безопасности. Намотка нижней нитки на шпульку, вставка верхней нити, начало работы.

 

17.

Выполнение машинных строчек и  швов.

1

Виды машинных швов.

Техника безопасности. Выполнение машинных швов.

 

Конструирование и моделирование   (2ч)

 

18.

Мерки для построения чертежа изделия.

 

Снятие мерок и построение чертежа.

1

Понятия: мерки, снятие мерок. Мерки, необходимые для построения чертежа фартука.

Снятие мерок и построение чертежа  выкройки фартука.

 

19.

Конструирование и моделирование фартука на поясе.

Построение чертежа фартука.

1

Понятия: конструирование, моделирование, модель.

Построение чертежа фартука на поясе. Моделирование фартука.

 

Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов.  (12 ч)

Создание изделий из отходов.

 

20

Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки и свойст­ва. Профессии, связанные с обработкой древесины и изготовления пиломатериалов из древесины

1

Породы деревьев. Применение древесины.  Знание профессий, связанных с обработкой древесины и изготовления пиломатериалов из древесины

 

 

21

Виды древесных материалов: пиломатериалы, шпон, фанера. Области применения древесных материалов.

1

Пиломатериалы.

Из чего состоит фанера.

 

 

22

Отходы из разных материалов и их рациональное использование.

 

1

Экология и отходы. Виды отходов.

Способы утилизации отходов

 

 

23

Выбор изделия. Коробочка для швейных принадлежностей. Выбор материала.

1

 

 

 

24

Подбор заготовок для изготовления изделия.

1

 

 

 

25

Изготовление коробочки для швейных принадлежностей.

1

 

 

 

26

Изготовление  коробочки для швейных принадлежностей.

1

 

 

 

27

Изготовление  коробочки для швейных принадлежностей.

1

 

 

 

28

Изготовление  коробочки для швейных принадлежностей.

 

 

 

 

29

Декорирование

1

 

 

 

30

Оформление работы

1

 

 

 

31

Защита

1

 

 

 

Декоративно –прикладное творчество  (12ч).

Бисероплетение

32

История бисероплетения. Материалы и инструменты для бисероплетения на проволоке.

1

История зарождения бисероплетения. Использование бисера для украшения одежды. Виды бисера и бусин. Инструменты, материалы и приспособления.

 

 

33

Инструктаж по ТБ.. 

бисероплетения. Низание в одну нить.

1

Инструктаж по ТБ.

История низания. 

Организовать свою деятельность:

подготовить рабочее место,

правильно и рационально разместить

инструменты и материалы, убирать

рабочее место. Прогнозировать

результат своей деятельности

 

34

Техники плетения.  параллельное, петельное, игольчатое плетение.

1

Приёмы бисероплетения, используемые для изготовления изделий из бисера

Приёмы бисероплетения, используемые для изготовления изделий из бисера

 

35

Техники плетения.  параллельное, петельное, игольчатое плетение.

1

 

Приёмы бисероплетения, используемые для изготовления изделий из бисера

 

36

Изготовления бонсая

1

Понятие «бонсай». Анализ образцов. Приёмы бисероплетения, используемые для изготовления бонсай.  Выбор материалов. Цветовое и композиционное решение.

 

 

37

Изготовления веточек для бонсая

1

 

Техника изготовления веточек

 

38

Изготовления веточек для бонсая

1

 

 

 

39

Изготовление

изделия по

замыслу.

1

 

 

 

40

Соединение деталей в одно целое.  Формирование ствола. Изготовление

изделия по

замыслу.

1

 

 

 

41

Формирование и закрепление работы

1

 

 

 

42

Отделка выполненной работы

1

 

 

 

43

Защита работы.

1

 

 

 

 Технология обработки пищевых продуктов ( 8 ч)

 

44

Общие сведения о питании.

Профессии, связанные с производством продуктов питания, обслуживания.

1

Понятия: кулинария, питание, культура питания. Санитарно – гигиенические требования. Кухонная посуда и уход за ней.

Подготовка посуды к приготовлению пищи.

 

45

Бутерброды. Технология приготовления бутербродов

 

1

 Значение хлеба в питании человека, бережное обращение с ним. Виды бутербродов. Продукты для бутербродов. Технология приготовления бутербродов. Требования к качеству готовых бутербродов.

 

 

 

46

Горячие напитки, технология приготовления напитков.

1

Горячие напитки, значение их в питании человека. Технология приготовления чая, какао, кофе.

 

 

 

47

Блюда из яиц. Значение яиц в питании человека. Приготовление яичницы

1

Значение яиц в питании человека. Виды яиц по срокам хранения (диетические, столовые). Блюда из яиц. Требования к качеству и оформлению готовых блюд. Правила санитарии при приготовлении блюд из яиц. Правила ТБ.

 

 

 

48

Составление меню на завтрак.

 

1

 

 

 

49

Сервировка стола к завтраку.

1

 

Складывание бумажных и тканевых салфеток различными способами.

 

50

Способы заготовки продуктов впрок.

1

Подготовка продуктов к замораживанию. Условия и сроки хранения свежезамороженных продуктов.

 

 

51

Замораживание ягод.

1

 

Замораживание ягод.

 

Черчение и графика  ( 2 ч )

 

52

Графические  и чертежные работы.

1

Понятия: эскиз, виды эскизов, чертеж. Организация рабочего места для выполнения графических работ. Материалы, инструменты, приспособления.

 

 

53

Выполнение чертежных и графических работ.

1

 

Выполнение чертежных и графических работ.

 

 

 Технология ведения дома ( 4 ч).

 

Уход за одеждой и обувью(2ч).

 

54

Ремонт одежды. Профессии, связанные с ремонтом одежды и обуви.

1

Ремонт одежды: штопка, заплаты, восстановление распоровшихся швов.

Выполнение ремонта : термоаппликацией, подкладной заплатой. Ремонт распоровщихся швов.

 

55

Уход за одеждой.

1

Уход за одеждой из хлопчатобумажных и льняных тканей. Значение символов на ярлыках.

Изучение символов по уходу за одеждой.

 

Интерьер жилых помещений(2ч).

 

56

Создание интерьера кухни.

1

Понятие интерьер. Оборудование кухни. Благоустройство кухни.

 

 

57

Разработка плана размещения оборудования на кухне.

1

 

Разработка плана размещения оборудования на кухне.

 

 

Проектирование и изготовление изделий(7ч).

 

58

Творческий проект и его этапы.

1

Понятие «творческий проект». Этапы выполнения проекта, их содержание.

 

 

59

Выдвижение идей для выполнение творческого проекта.

1

 

Выдвижение идей для выполнение творческого проекта.

 

60

Выполнение творческого проекта.

1

 

Выполнение творческого проекта.

 

61

Выполнение творческого проекта.

1

 

Выполнение творческого проекта.

 

62

Выполнение творческого проекта.

1

 

Выполнение творческого проекта.

62

63

Выполнение творческого проекта.

1

 

Выполнение творческого проекта.

 

64

Защита проекта.

1

 

Защита проекта.

 

Аграрные технологии (весенние работы) (4 ч)

 

65

Размножение растений семенами. Определение качества семян

Подготовка семян к посеву.

1

Повторный инструктаж по охране труда при работе на учебно-опытном участке.

 

 

 

66

Выращивание овощных культур

1

Правила посева и посадки

Выбор культур для весенних посевов и планирование их размещения на участке.

 

67

Основы цветоводства

1

Комнатные цветы и цветы открытого грунта. Формы цветочных насаждений

 

 

68

Выращивание цветочных культур

1

 

Выбор цветочных растений  для весенних посевов и планирование их размещения на участке.

 

 

ИТОГО:

68

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 класс

 

Наименование раздела и тем

Кол-во часов

Сроки прохождения

план

факт

1

Вводный инструктаж по ТБ. Водный урок

1

 

 

 

Дизайн пришкольного участка

6

 

 

2

Ландшафтная архитектура и озеленение

1

 

 

3

Ландшафтная архитектура и озеленение

1

 

 

4

Основы цветочно-декоративного оформления территории

1

 

 

5

Основы цветочно-декоративного оформления территории

1

 

 

6

Принципы планировки.

1

 

 

7

Способ обустройства пришкольного участка

1

 

 

 

Кулинария

6

 

 

8

Инструктаж по ТБ. Овощи

1

 

 

9

Приготовление блюд из овощей

1

 

 

10

 

Рыба

1

 

 

11

Приготовление блюд из рыбы

1

 

 

12

Блюда из круп и макаронных изделий

 

1

 

 

13

Приготовление обеда в походных условиях

1

 

 

 

Черчение и графика

2

 

 

14

Виды изображения, размеры, материалы, основная надпись.

1

 

 

15

Соединение деталей. Чтение чертежа.

1

 

 

 

Технология ведения дома

 

4

 

 

16

Инструктаж по ТБ. Уход за одеждой и обувью

1

 

 

17

Ремонт и отделка жилого помещения. Профессии. Связанные с ремонтом и отделкой помещений.

1

 

 

18

Декоративное оформление помещения

1

 

 

19

 

Гигиена жилища

1

 

 

 

Создание изделий из текстильных и поделочных материалов

15

 

 

 

Бисероплетение

 

 

 

20

Инструктаж по ТБ. Теоретические сведения. Виды цветов из бисера. 

1

 

 

21

 

Основные приёмы бисероплетения, используемые для изготовления цветов: параллельное, петельное, игольчатое плетение, низание дугами

 

1

 

 

22

Основные приёмы бисероплетения, используемые для изготовления цветов: параллельное, петельное, игольчатое плетение, низание дугами

1

 

 

23

 

 

Выбор изделия. Подбор материала.  Рассмотрение идей и МК из интернет ресурсов.

1

 

 

24

Практическая работа. Техника выполнения серединки, лепестков, чашелистиков, тычинок, листьев.

1

 

 

25

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1

 

 

26

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1

 

 

27

 

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1

 

 

28

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1

 

 

29

 

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1

 

 

30

Практическая работа. Сборка изделий.

1

 

 

31

Практическая работа. Сборка изделий.

1

 

 

32

Оформление проекта

1

 

 

33

Оформление проекта

1

 

 

34

Защита работы. Выставка.

1

 

 

 

Элементы материаловедения

4

 

 

35

Ткани из шерстяных и шёлковых волокон

1

 

 

36

Свойства тканей из шерстяных и шёлковых волокон

1

 

 

37

Ручные работы. Профессии швейного дела.

1

 

 

38

Изготовление образцов ручных швов

 

 

 

 

Элементы машиноведения

4

 

 

39

Инструктаж по ТБ. Регуляторы швейной машины.

1

 

 

40

Устройство и установка швейной иглы.

1

 

 

41

Уход за швейной машиной. Чистка и смазка швейной машины. Профессии швейного дела.

1

 

 

42

Машинные швы.

1

 

 

 

Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. Бросовый материал.

14

 

 

43

Инструктаж по ТБ. Экологическое обоснование.

1

 

 

44

Отходы из разных материалов и их рациональное использование.

 

1

 

 

45

Выбор изделия. Выбор материала.

1

 

 

46

Выбор идеи. Конструирование.

1

 

 

47

Подбор заготовок для изготовления изделия.

1

 

 

48

Изготовление.

1

 

 

49

Изготовление.

1

 

 

50

Изготовление.

1

 

 

51

Изготовление.

1

 

 

52

Изготовление.

1

 

 

53

Оформление работы

1

 

 

54

Декорирование

1

 

 

55

Защита

1

 

 

56

Выставка

1

 

 

 

Творческий проект

4

 

 

57

Основы проекта

1

 

 

58

Выбор темы и ее обоснование

1

 

 

59

Оформление

1

 

 

60

Презентация проекта

1

 

 

 

Дизайн пришкольного участка.

8

 

 

61

 

Проект оформления клумб и цветников.

1

 

 

62

 Высадка цветочных растений

 

1

 

 

63

 

Цветочно-декоративное оформление территории

1

 

 

64

 Цветочно-декоративное оформление территории

 

1

 

 

65

66

Альпийские горки

2

 

 

67

68

Создание микроландшафта

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс

 

Наименование раздела и тем

Кол-во часов

Сроки прохождения

план

факт

1

Вводный инструктаж по ТБ. Водный урок

1

 

 

 

Растениеводство

 Основы аграрной технологии (осенние работы)

6

 

 

2

Строение плодового дерева. Правила безопасного труда при уходе за плодовыми деревьями. Профессии, связанные с выращиванием  плодовых  растений.

1

 

 

3

Подготовка посадочных ям под посадку саженцев плодовых растений

1

 

 

4

Уход за штамбами плодовых деревьев, защита от вредителей

1

 

 

5

Внесение удобрений и перекопка почвы в приствольных кругах плодовых деревьев

1

 

 

6

Практическая работа «Уборка урожая овощей»

1

 

 

7

Хранение плодов и овощей

1

 

 

 

Технология обработки пищевых продуктов

6

 

 

8

Значение мяса в питании человека

1

 

 

9

 Механическая и тепловая обработка мяса

1

 

 

10

Питательная ценность мучных изделий

1

 

 

11

Сладкие блюда в питании человека

1

 

 

12

Домашняя заготовка пищевых продуктов

1

 

 

13

Оформление блюд и правила их подачи к столу

1

 

 

 

Черчение и графика

2

 

 

14

Понятие конструкторской и технологической документации

1

 

 

15

Инструктаж по ТБ. Практическая работа № «Выполнение эскизов деталей»

1

 

 

 

Технология ведения дома

Уход за одеждой и обувью

4

 

 

16

Уход за одеждой из искусственных и синтетических тканей

1

 

 

17

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Расшифровка символов, встречающихся на ярлыках одежды их химических волокон»

1

 

 

18

Интерьер жилых помещений

1

 

 

19

Практическая работа «Интерьер класса или комнаты»

1

 

 

 

Создание изделий из текстильных и поделочных материалов

15

 

 

 

Бисероплетение

 

 

 

20

Инструктаж по ТБ. Французское плетение.

1

 

 

21

Выбор изделия. Подбор материала.  Рассмотрение идей и МК из интернет ресурсов.

1

 

 

22

Практическая работа. Техника выполнения серединки, лепестков, чашелистиков, тычинок, листьев.

1

 

 

23

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1

 

 

24

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1

 

 

25

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1

 

 

26

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1

 

 

27

Практическая работа. Выполнение отдельных элементов цветов.

1

 

 

28

Практическая работа. Сборка изделий.

1

 

 

29

Практическая работа. Сборка изделий.

1

 

 

30

Практическая работа. Закрепление на подставках, в кашпо и т.д.

1

 

 

31

Оформление композиций из цветов

1

 

 

32

Оформление проекта

1

 

 

33

Оформление проекта

1

 

 

34

Защита работы. Выставка.

1

 

 

 

Декоративно-прикладное творчество. Вязание крючком.

8

 

 

35

Инструктаж по ТБ. Практическая работа  «Освоение приёмов вязания крючком»

1

 

 

36

Инструктаж по ТБ. Практическая работа  «Вывязывание столбика без накида различными способами»

1

 

 

37

Инструктаж по ТБ. Практическая работа   «Выполнение плотного вязания по кругу»

1

 

 

38

Инструктаж по ТБ. Практическая работа  «Выполнение образца квадрата»

1

 

 

39

Инструктаж по ТБ. Практическая работа  «Выполнение образца шестиугольника»

1

 

 

40

Инструктаж по ТБ. Практическая работа  «Изготовление декоративных изделий. Прихватка»

1

 

 

41

Инструктаж по ТБ. Практическая работа  «Изготовление декоративных изделий. Салфетка»

1

 

 

42

Защита проекта по теме «Вязание крючком»

1

 

 

 

Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. Бросовый материал.

14

 

 

43

Инструктаж по ТБ. Экологическое обоснование.

1

 

 

44

Отходы из разных материалов и их рациональное использование.

 

1

 

 

45

Выбор изделия. Выбор материала.

1

 

 

46

Выбор идеи. Конструирование.

1

 

 

47

Подбор заготовок для изготовления изделия.

1

 

 

48

Изготовление.

1

 

 

49

Изготовление.

1

 

 

50

Изготовление.

1

 

 

51

Изготовление.

1

 

 

52

Изготовление

1

 

 

53

Оформление работы

1

 

 

54

Декорирование

1

 

 

55

Защита

1

 

 

56

Выставка

1

 

 

 

Творческий проект

4

 

 

57

Основы проекта

1

 

 

58

Выбор темы и ее обоснование

1

 

 

59

Оформление

1

 

 

60

Презентация проекта

1

 

 

 

Дизайн пришкольного участка.  (весенние работы)

8

 

 

61

Инструктаж по ТБ. Проект оформления клумб и цветников.

1

 

 

62

Проект оформления клумб и цветников.

1

 

 

63

Разбивка делянок для клумб.

1

 

 

64

Оформление клумб.

1

 

 

65

Высадка цветочно-декоративных растений

1

 

 

66

Цветочно- декоративное оформление территории

1

 

 

67

Альпийские горки

1

 

 

68

Создание микроланшафта

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс

 

Наименование раздела и тем

Кол-во часов

Сроки прохождения

план

факт

1

Вводный инструктаж по ТБ. Водный урок

1

 

 

 

Технология сельскохозяйственного производства 

4

 

 

2

Вводное занятие. Профессии сельского хозяйства. ТБ при работе на учебо-опытном участке. Практическая работа «С/х работы. Сбор урожая.»

1

 

 

3

Практическая работа «Уборка и учет урожая, овощных и цветочно-декоративных растений..»

1

 

 

4

Практическая работа «Уборка и учет урожая, овощных и цветочно-декоративных растений..»

1

 

 

5

Практическая работа «Обработка почвы  с внесением органических удобрений.»

1

 

 

 

Семейная экономика

6

 

 

6

Семья как экономическая ячейка общества.

Предпринимательство в семье. Потребности семьи

1

 

 

7

Информация о товарах

Торговые символы, этикетки и штрихкод

1

 

 

8

Бюджет семьи. Доходная и расходная части бюджета. Расходы на питание. 

1

 

 

9

Практическая работа «Расчёт своего семейного бюджета»

1

 

 

10

Экономика приусадебного

участка. Сбережения. Личный бюджет.

1

 

 

11

Практическая работа « Расчёт стоимости продукции садового и огородного участка»

1

 

 

 

Технология ведения дома

 

4

 

 

12

Как строят дом. Профессии, связанные со строительством.

1

 

 

13

Ремонтно-отделочные работы.

1

 

 

14

Технология утепления дверей

1

 

 

15

Технология утепления окон

1

 

 

 

Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. Бросовый материал.

5

 

 

16

Инструктаж по ТБ. Экологическое обоснование. Рациональное использование отходов.

1

 

 

17

Идеи. Выбор изделия. Выбор материала. Конструирование.

1

 

 

18

Изготовление проектной работы.

1

 

 

19

Изготовление проектной работы.

1

 

 

20

Защита проектной работы

1

 

 

 

Электротехнические работы

10

 

 

21

Электрический ток и его использование. Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических устройств

1

 

 

22

Потребители и источники злектроэнергии. электросхемы

1

 

 

23

Электроизмерительные приборы.

1

 

 

24

ТБ при работе с электроприборами. Электрические инструменты

1

 

 

25

Электрические провода. Соединение электрических проводов.

1

 

 

26

Практическая работа «Монтаж электрической цепи». Инструктаж по ТБ

1

 

 

27

Электроосветительные приборы. Лампа накаливания. Бытовые нагревательные приборы. Электромагниты и их применение

1

 

 

28

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Сращивание одно и многожильных проводов»  

1

 

 

29

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Зарядка штепсельной вилки»  

1

 

 

30

Инструктаж по ТБ. Практическая работа «Зарядка лампового патрона»  

1

 

 

 

С\хозяйственный труд. Весенние работы

4

 

 

31

Ремонт с\х инвентаря.

1

 

 

32

Удаление растительных остатков с делянок.

1

 

 

33

Разбивка цветочных клумб и подготовка их к высадке растений.

1

 

 

34

Посадка корнеплодов и посев семян овощных культур.

1

 

 

 

ИТОГО

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ     класс

 

Наименование раздела и тем

Кол-во часов

Сроки прохождения

план

факт

 

Растениеводство. Осень

3 ч

 

 

1

Охрана и улучшение почв. Экологический и экономический  аспект  обработки почвы и применения  удобрений,  мероприятия по охране почв и  повышению плодородия.

1

 

 

2

Организация производства продукции растениеводства на пришкольном участке. Выдвижение предпринимательской идеи в сфере производства сельскохозяйственной  продукции. Выбор вида продукции с учетом возможного потребительского спроса.

1

 

 

3

Опытническая работа на УОУ. Организация и планирование производства сельскохозяйственной продукции в личном подсобном хозяйстве или на школьном учебно-опытном участке для удовлетворения потребностей семьи, школьной столовой.

1

 

 

 

Профессиональное самоопределение

10 ч

 

 

4

Основы профессионального самоопределения.

1 час

 

 

5

Отрасли экономики. Классификация профессий. Формула профессии.

1 час

 

 

6

Профессиограмма и психограмма профессии.

1 час

 

 

7

Внутренний мир человека и система представлений о себе.

1 час

 

 

8

Профессиональные интересы, склонности и способности.

1 час

 

 

9

Значение темперамента и характера в профессиональном самоопределении.

1 час

 

 

10

Психические процессы, важные для профессионального самоопределения.

1 час

 

 

11

Мотивы, ценностные ориентации и их роль в профессиональном самоопределении. Профессиональная пригодность.

1 час

 

 

12

Здоровье и выбор профессии.

1 час

 

 

13

Профессиональная проба, ее роль в профессиональном самоопределении.

1 час

 

 

 

Радиоэлектроника. Цифровая электроника и элементы ЭВМ

3 ч

 

 

14

История радиоэлектроники. Бытовые радиоэлектронные приборы

 

1

 

 

15

Правила электробезопасности во время электромонтажных работ

 

1

 

 

16

Цифровая электроника и цифровые приборы нашего окружения

 

1

 

 

 

Ремонтные работы в быту

4 ч

 

 

17

Социально-экономические основы предпринимательства.

Основные цели и функции предпринимательства.

 

1

 

 

18

Предпринимательство как вид человеческой деятельности. Основные виды и содержание предпринимательской деятельности.

 

1

 

 

19

Подклеивание и замена обоев. Классификация обоев. Особенности структуры различных обоев и их применение.

 

1

 

 

20

 Правила расчета необходимого количества обоев и клея

1

 

 

 

Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. Пластик. Бросовый материал.

11

 

 

21

Инструктаж по ТБ. Экологическое обоснование. Рациональное использование отходов.

 

1

 

 

22

Идеи. Анализ возможных вариантов. Выбор изделия. Выбор материала.

 

1

 

 

23

Конструирование и моделирование изделия

 

1

 

 

24

Технологическая последовательность изготовления выбранного изделия.

 

1

 

 

25

Технологическая последовательность изготовления выбранного изделия.

1

 

 

26

Технологическая последовательность изготовления выбранного изделия.

 

1

 

 

27

Технологическая последовательность изготовления выбранного изделия.

 

1

 

 

28

Оформление проекта.

1

 

 

29

Экономичные расчёты проекта

1

 

 

30

Критерии оценки творческого проекта. Самоанализ проделанной работы.

1

 

 

31

Защита проектной работы

1

 

 

 

Растениеводство. Весна

3 ч

 

 

32

Составление плана размещения культур на участке, определение примерного объема производства продукции и  расчет площади под культуры с учетом потребностей школы

1

 

 

33

Определение планируемого дохода, прибыли.

1

 

 

34

Разбивка делянок и посев с/хоз. культур

1

 

 

 

ИТОГО

34

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КТП по технологии 5-9 классы для сельской малокомплектной школы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель образовательной организации

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В календарно-тематическом планировании по технологии 5-9 класс представлена универсальная линия для сельских школ ( 5 класс 68 часов ,6 класс-68 часов,7 класс-68 часов, 8 класс-34 часа, 9 класс-34 часа) Обучение ведется совместное девочек и мальчиков. В программе представлен Учебно-тематический план и поурочное планирование на каждый класс . Для обучения «Технологии» и реализации целей и задач рабочей программы используется учебно-методический комплект:

- Технология: Учебник для учащихся 5 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 3-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 6 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

- Технология: Учебник для учащихся 7 класса универсальной линии общеобразовательных уч­реждений. / Под ред. В.Д. Симоненко. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2013г.

Раздел «основы аграрной технологии» в 6 и 7 классе заменен на инновационный раздел «ДИЗАЙН ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА». Введён модуль «Бисероплетение». Создание изделий из древесины и металлов заменён на создание изделий из бытовых отходов, что очень актуально в наше время.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 963 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.07.2015 5956
    • DOCX 617.5 кбайт
    • 63 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Панина Светлана Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Панина Светлана Евгеньевна
    Панина Светлана Евгеньевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7565
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 091 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 072 человека

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов