- 01.08.2019
- 362
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
КВЕСТ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ «ВЕСЁЛАЯ ПРОГУЛКА»
Цель: развитие познавательных способностей детей через игру.
Задачи:
- Способствовать развитию мышления, внимания, сообразительности, смекалки, воображения
- Воспитывать самостоятельность, умение понимать задачу, решать ее путем полученных знаний
- Закреплять умение действовать в команде.
Ход мероприятия:
Дети выходят на прогулку и замечают на дереве птичку с конвертом в клюве.
Воспитатель вскрывает конверт и читает письмо:
Здравствуйте, мои дорогие малыши! Пишет вам Незнайка. Я хочу с вами немного поиграть. Я очень люблю всевозможные загадки и сюрпризы! Если вы выполните все мои загадочные задания, то найдете спрятанный мною сюрприз! Будьте внимательны!
Итак, первая моя загадка: Без рук, без ног, На брюхе плывет,
Спереди носок, есть рулёк,
По бокам руки, А внутри люди.
Ответ: Лодка
В лодке спрятан очередной конверт:
Ой, несусь, кружусь, верчусь
до мурашек в теле,
Но нисколько не боюсь
быстрой...(Карусель)
На крыше карусели лежит еще одна загадка:
Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней?
(Машина)
В кузове машины лежит маленькая игрушечная машинка. В ней - следующее задание:
Проведи эту машинку по нарисованной мелом дороге до указателя.
Дети ведут машинку за веревочку по нарисованной дорожке. В месте, куда указывает стрелка, лежит еще один конверт. В нем – загадка.
Он и желтый, и сыпучий,
Во дворе насыпан кучей,
Если хочешь, можешь брать
И играть.
Ответ: Песок
Вы найдете следующую подсказку, когда освободите этот тазик от песка с помощью лопатки.
Дети бегут к песочнице. Там видят тазик, доверху наполненный песком.
Освободив тазик от песка, на дне находят еще одну подсказку:
Разделили картину на дольки
Так похожие - чуточку разные.
Чтоб картину сложить нужно только Положить на свои места.
Сложите картинку-паззл и поймете, в каком месте спрятано следующее задание!
Дети совместно собирают картинку с изображением мостика. Идут к мостику. Под ним замечают корзинку. В ней – письмо.
Ох, и чудесное время года – лето! Посмотрите, какой урожай я собрал! Только вот беда… Всё перемешалось – и овощи, и фрукты! Разберите овощи в одну сторону, а фрукты – в другую.
Дети разбирают корзинку, раскладывая овощи и фрукты в разные стороны. На дне корзины – записка:
В панцирь прячусь, Будто в дом,
Мне тепло, Спокойно в нем.
Очень медленно ползу и подарок вам несу!
Дети отгадывают загадку, бегут к черепахе. Там и спрятан сюрприз – мешочек с конфетками!
Какие вы молодцы! Так быстро, ловко и дружно справились со всеми заданиями! Угощайтесь!
6 671 622 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кириллина Галина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.