Квест- игра "Букет для мамы"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Ведерниковская основная общеобразовательная школа»

Конкурс

методических разработок

массовых мероприятий

ко Дню Матери.

Форма проведения: квест - игра «Букет для мамы»

Возраст участников: обучающиеся 11-12 лет и их мамы.

ФИО автора: Бенда Лилия Александровна

Должность: учитель русского языка и литературы

Х. Ведерников

2019год

Квест-игра «Букет для мамы»

Цель мероприятия:

-создание условий через внедрение в воспитательный процесс игровой квест–технологии для формирования у детей нравственно-эстетических ценностей, социальной значимости материнства.

Задачи мероприятия:

- создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, позитивный настрой на общение и доброжелательную взаимоподдержку родителей и обучающихся,

- повышение общего культурного уровня,

- развитие творческих способностей и совместной деятельности детей и взрослых;

-  укрепление любви и уважения к женщине-матери;    

-содействие проявлению положительных эмоций обучающихся.

Оборудование:

- фонограмма энергичной  музыки для флешмоба, казачья плясовая, маршрутный лист, карточки с пословицами, слова и фонограммы песен, презентация на тему «Этот цветок похож на...», кегли, воздушные шары, веник, картофель, овощечистка, бумага размером А-3, краски, фломастеры, карандаши, цветная бумага, ножницы, клей.

   Заготовки - цветы из цветной бумаги на трубочке, бусы из макарон по количеству участников, хризантемы для мам (по желанию), грамоты ОО.

Технические средства: ноутбук, колонка, 2 микрофона, проекционный экран, мультимедийный проектор.

Оформление:

- плакат – приветствие участников квест-игры «Букет для мамы», воздушные шары.

Условия и особенности реализации.

 1. Квест - игра – эффективная форма взаимодействия с родителями. Её идея проста – команды, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания. Главное преимущество квеста в том, что такая форма организации образовательной деятельности ненавязчиво, в игровом, занимательном виде способствует активизации познавательных и мыслительных процессов участников.

2.Возраст основных участников квест – игры – обучающиеся 11-12 лет и их мамы.

 В Квест – игре  участвуют команды, состоящие из 6-ти человек: 1 капитан команды,5 участников, причём из них- 3 обучающихся и 3 родителя.

3.Экипировка  команды.

  Внешний вид:

-единая спортивная  форма с эмблемой на груди;

-головные уборы;

-спортивная обувь,

-капитан команды должен иметь отличительные от остальных членов команды элементы в экипировке.

 Каждый участник квест – игры должен иметь  бейдж (название команды, ФИО, класс).

 4.Порядок проведения.

    Квест – игра проходит в ОО во внеурочное время (рекомендовано14.30). Команды - участники проходит 9 этапов. На протяжении всего маршрута квест – игры их  сопровождают  волонтёры-инструкторы из числа старшеклассников.

   Общее время проведения этапов Квест - игры– 40-45 минут. Время пребывания на каждой станции (кабинеты, актовый зал, библиотека, спортивный зал) – не более 5 минут.     Каждая команда получает индивидуальный маршрутный лист,  в соответствии с которым осуществляет передвижение от этапа к этапу. (Приложение №1). Производить отклонение от маршрута не рекомендуется. Передвижение между этапами команда осуществляет с речёвками, кричалками, соответствующими тематике квест - игры, пропагандирующими любовь и уважение к женщине-матери, ее роли как хранительницы домашнего очага. (Приложение№2).

  Только за все правильные ответы команда получает 5 баллов  и цветок. К концу игры каждая команда «соберёт» букет для мамы. Сколько в нём будет цветов, зависит от игроков!

Оценивается: слаженность действий всех членов команды, соответствие тематике  квест - игры.

5. Программа квест – игры «Букет для мамы»

-                   Открытие. Приветственное слово директора общеобразовательного учреждения, почетных гостей  квест – игры, волонтёров.

-                   Праздничный флешмоб «Мы вместе!»

-                   Визитная карточка команд- участниц «Знакомьтесь, это мы!».

-                    Выдача маршрутных листов капитанам команд.

-                    Выполнение заданий в соответствии с выданным маршрутным листом.

-                   Подведение итогов, награждение победителей.

-                   Закрытие. Фото на память.

Ход мероприятия.

1.                 Организационный момент. Прибытие и регистрация участников квест - игры «Букет для мамы»

2.                 Актовый зал образовательного учреждения. Открытие. Приветственное слово директора общеобразовательного учреждения, почетных гостей  квест – игры, волонтёров. (Приложение №3)

3.                 Волонтёры – старшеклассники приглашают участников квест - игры на праздничный флешмоб «Мы – вместе!»

4.             Представление команд. «Знакомьтесь, это мы!» (Класс или параллели путём жеребьевки за 1-2 дня до начала игры уже разделены на команды – участницы, состоящие из учеников и их родителей). Команда участвует в полном составе, представляет название, девиз и эмблему. Время выступления  – 2 минуты.

5.Выдача маршрутных листов капитанам команд.

6. Выполнение заданий в соответствии с выданным маршрутным листом.

1 этап «Творческий».

Ведущий этапа.

- Чтобы получить цветок  на данном этапе,  команде  необходимо сделать большую поздравительную открытку на листе формата А-3. В вашем распоряжении всё необходимое: краски, гуашь, карандаши, цветная бумага, ножницы, клей….  Команда на этапе участвует в полном составе.

    Оценивается: содержательная наполненность, слаженность действий всех членов команды, оригинальность.

Максимальная оценка на этапе – 5 баллов (цветок).

2 этап «Музыкальный».

Ведущий этапа.

  -На данном этапе команда участвует в полном составе. Вам придётся  исполнить  «Песенку мамонтёнка» (Автор слов: Д. Непомнящая (Романович), композитор: 

 В. Шаинский)  или «Песенку об улыбке». ( Автор слов: Пляцковский М.  композитор: Шаинский В.)  - на выбор! (Приложение №4)

Этот этап требует дружной, ответственной и слаженной работы всей команды. Оценивается: умение взаимодействовать, артистизм, степень вовлечённости обучающихся, дисциплина.

Максимальная оценка на этапе – 5 баллов (цветок).

3 этап «Капитанский».

Ведущий этапа.

-   На Руси живёт много добрых, ласковых слов  и выражений о маме. Они передаются из поколения в поколение. Чтобы получить цветок  на данном этапе,  капитану команды  необходимо «завершить» пословицы.

   При солнце тепло, а при матери…( добро.) 

  Ребенок без матери - что стол без…( скатерти.)

  Для матери ребенок – до ста лет….( детёнок.)

              Родную мать никем не…( заменишь.)

             Материнская ласка конца …(не знает.)

Оценивается:  правильность ответов.

Максимальная оценка на этапе – 5 баллов (цветок).

4 этап «Цветочный»

Ведущий этапа.  

-  Все наши мамы в любое время года очень любят цветы, ведь они дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту. Отгадайте названия цветов. (Приложение № 5)После ответа команды ведущий показывает слайд презентации, на котором изображён  таинственный цветок.

  1.Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор: именуют его «лала», «лола», «ляля». Какое же настоящее название у этого цветка?

т

ю

л

ь

п

а

н

 2. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считают национальным символом в России.

р

о

м

а

ш

к

а

 3. В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звон травой.

в

а

с

и

л

ё

к

 4. В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А ещё говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод.

г

в

о

з

д

и

к

а

 5.Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии.

п

о

д

с

о

л

н

у

х

Оценивается:  правильность ответов, степень вовлечённости обучающихся

Максимальная оценка на этапе – 5 баллов (цветок).

5 этап «Спортивный»

Ведущий этапа.

-Добро пожаловать в спортзал! Команде  предлагается в полном составе поучаствовать в эстафете «Веникобол». Для этого необходимо обвести веником воздушный шарик между кеглей. Этот этап требует ответственной и слаженной работы всей команды.

    Оценивается: правильность выполнения задания, умение взаимодействовать,  дисциплина.

Максимальная оценка на этапе – 5 баллов (цветок).

6 этап «Логический».

Ведущий этапа.

-Чтобы получить цветок  на данном этапе,  команде  необходимо решить все 5 логических задач. Будьте внимательны!  На этом этапе команда участвует в полном составе.

1.Лестница состоит из 9 ступенек. На какую ступеньку надо встать, чтобы быть на середине лестницы? (5)

2 .Яйцо всмятку варится 3 минуты. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 5 яиц? (3 минуты).

3.У Пети три игрушки: обезьяна, утка и слон. Петя определи, что шаг обезьяны 15 см, утки на 10 см короче, а слона на 20 см длиннее, чем у обезьяны. На сколько сантиметров шаг утки короче шага слона (30 см)

4. На каждом этаже дома – 5 квартир. Если 15 – это номер последней квартиры на третьем этаже, то какие номера имеют квартиры на шестом этаже.? ( 26,27,28,29,30)

5.  В семье трое детей: Женя, Валя и Саша, 2 мальчика и одна девочка. Среди имен Женя и Валя есть имя одного мальчика. Среди имен Саша и Женя есть имя одного мальчика .Как зовут девочку? ( Женя)

   Оценивается: правильность выполнения логических задач, умение взаимодействовать в команде.

Максимальная оценка на этапе – 5 баллов (цветок).

7 этап «Кулинарный» (для мам).

Ведущий этапа знакомит команды с заданием.

 - Каждая участница команды – мама пробует очистить  картофель(1) так, чтобы очистка была длиннее, чем у других. Выбирается самый длинный очисток из команды,  и ведущий измеряет  его линейкой.

1-2 см-1 балл

3-4 см-2 балла

5-6см-3 балла

7-8 см-4 балла

9- 10 см -5 баллов

Оценивается: размер очистка, умение взаимодействовать в команде, дисциплина.

Максимальная оценка на этапе – 5 баллов (цветок).

8 этап «Казачий»

Ведущий этапа предлагает принять участие в викторине по родному краю. На данном этапе команда участвует в полном составе.

1.Что означает слово казак? (Вольный)

2. Почему Дон называют Тихим? (Скорость течения 0,5 М/с – тихий).

  3. Почему Дон называют «Доном Ивановичем?» (вытекает из Иван – озера в городе Новомосковске Тульской Области).

4.Как на Дону называли казака-переводчика? (Толмач).

5. Какой российский царь взял донцов на службу? (Петр1.)

6. Как называлось собрание казаков на майдане?  (Круг).

7. Назовите символы казачьей власти? (Бунчук, Булава, Насека)

8. Что изображено на казачьем гербе? (олень с вонзённой стрелой)

  9. Назовите кустарник с лечебными ягодами, называемый «витаминным королём»? (шиповник)

10. Как донские казаки называют тюльпаны?                   (Лазорики)

Оценивается:  правильность ответов, умение взаимодействовать в команде.

Максимальная оценка на этапе – 5 баллов (цветок).

9 этап «Танцевальный».

Ведущий этапа.

- Чтобы получить цветок  на данном этапе,  команде  необходимо станцевать казачий танец! На подготовку 3 минуты. На этом этапе команда участвует в полном составе. Оценивается: умение взаимодействовать, артистизм, оригинальность. Максимальная оценка на этапе – 5 баллов (цветок).

«Молодо – зелено, а поплясать велено».

Уж я топну ногой,

Да потихоньку другой

Приглашаю я девчат

Казачий танец показать.

Звучит казачья плясовая.

7.Подведение итогов, награждение победителей.

Подведение итогов проводится в актовом зале образовательного учреждения.

Каждая команда-участница «собрала» букет для мамы. Чей букет больше всех – тот победитель квест – игры. Остальные команды награждаются грамотами ОО «За волю к победе», «За артистизм», «За любовь к родному краю», «За творчество и оптимизм» и т.д.

Все участники команд получают в подарок бусы из макарон, а мамы – по хризантеме.

8.Закрытие. Фото на память.

По желанию  после игры можно устроить праздничное чаепитие.

Список используемых источников.

Интернет-ресурсы.

1. Музыка для флешмоба. https://smtp.cools.biz/song/239477-fleshmob/

2.Сценарий конкурса «Донская казачка». Автор-составитель Бенда Л.А. https://infourok.ru/konkursnaya-programma-donskaya-kazachka-2792370.html

3.Пословицы о маме – подборка лучших пословиц о материнской любви. https://nauka.club/literatura/stikhi/poslovitsy-o-mame.html

4. Методика работы с задачами на логическое мышление https://multiurok.ru/files/mietodika-raboty-s-zadachami-na-loghichieskoie-mys.html

5. Презентация на тему «Этот цветок похож на...»

myshared.ru›slide/777557/

6.Казачья плясовая http://agentstvo-prazdnik.com/audio/performer/713-russkie_pesni/80063-kazachja_pljasovaja.html

7. «Песенка мамонтёнка» (Автор слов: Д. Непомнящая (Романович), композитор:

 В. Шаинский)  https://backingtrackx.com/varianti_minusovok/pesenka_mamontenka.html

8. «Песенка об улыбке». ( Автор слов: Пляцковский М.  композитор: Шаинский В.) 

https://backingtrackx.com/varianti_minusovok/ulibka.html

Приложения.

1.Примерный маршрутный лист квест - игры «Букет для мамы» (этапы меняются у команд – участниц)

команда ___________________

№№	Название этапа	Наименование кабинета	Кол-во баллов	Цветок	Подпись ответственного на этапе
11	«Творческий»	Кабинет  русского языка и литературы
22	«Музыкальный»	Актовый зал
33	«Капитанский»	Библиотека
44	«Цветочный»	Кабинет биологии
55	«Спортивный»	Спортивный зал
66	«Логический»	Кабинет математики
77	«Кулинарный»	Столовая
88	«Казачий»	Кабинет истории
99	«Танцевальный»	Актовый зал
Всего баллов

2. Речёвки и кричалки для передвижения между этапами.

1.Ласточка моя,

     Мамочка моя!
       Ты у нас одна,
      Любим мы тебя!

2.  Пускай хранит Мария-мать
       Всех женщин на планете.
       Я не устану повторять:
       Ты – лучшая на свете.

 3. Материнская любовь греет нас до старости.
   4. Спасибо, мамочка, за нежность,
       Твою святую доброту!

5.  Поможем маме быть красивой,
       Весёлой, доброй, молодой!

6.  Мама – это небо! Мама - это свет!

     Мама- это счастье! Мамы лучше нет!

7.  Мама – это доброта,

    Мама выручит всегда!

8. Мама, нет тебя дороже,

    Мама все на свете может

3.Материал для приветственного слова директора общеобразовательного учреждения, почетных гостей  квест – игры, волонтёров.

        В России праздник День матери сравнительно молодой и пока не имеет установившихся традиций, и в семейном кругу его мало кто отмечает. Этот праздник отмечается в последнее воскресенье ноября в соответствии с Указом Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года. Инициатива учреждения этого праздника принадлежит Комитету Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи.

Слово «Мама» звучит нежно на всех языках. «Мама!» - мы произносим, когда нам хорошо, когда мы радостны и веселы, когда мы счастливы, когда мы любим. «Мама!» - мы говорим, когда нам плохо, страшно, больно, когда мы грустим. «Мама!» - это слово, добрее и сильнее которого нет на всей Земле!

Человеку в любом возрасте нужна мама. Ведь рядом с мамой и на душе становится легче, теплее, потому, что мамочка всегда поймет, пожалеет, простит, всегда беззаветно любит, несмотря ни на что. Где бы мы ни были, и сколько бы лет нам не было, нас везде и всегда оберегает безграничная Мамина любовь!

 Дорогие наши мамы! Мы рады вас видеть в нашем актовом зале. Сегодня мы Вам предлагаем интересную квест- игру, где участниками станут не только ваши дети, но и вы сами.

Есть слово такое простое.

Любому понятно оно,

 Для сердца любого — святое,

Ведь в нём заключается все:

Забота, и ласка, и нежность,

 От рук и улыбок тепло,

Первого сна безмятежность,

 На детских губах молоко.

 Власть этого слова упряма,

Его каждый в жизни сказал,

 Ведь это она, это — мама.

4. Текст (слова) «Песенки мамонтёнка». Автор слов: Д. Непомнящая (Романович), композитор  В. Шаинский.

По синему морю, к зелёной земле

Плыву я на белом своём корабле.

На белом своём корабле,

На белом своём корабле.

 

Меня не пугают ни волны, ни ветер, -

Плыву я к единственной маме на свете.

Плыву я сквозь волны и ветер

К единственной маме на свете.

Плыву я сквозь волны и ветер

К единственной маме на свете.

 

Скорей до земли я добраться хочу,

"Я здесь, я приехал!", - я ей закричу.

Я маме своей закричу,

Я маме своей закричу...

 

Пусть мама услышит,

Пусть мама придёт,

Пусть мама меня непременно найдёт!

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

 

Пусть мама услышит,

Пусть мама придёт,

Пусть мама меня непременно найдёт!

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

 

Текст (слова) песни «Песенка об улыбке» Автор слов: Пляцковский М.  композитор: Шаинский В.

От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснётся...
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз ещё вернётся.

И тогда, наверняка,
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается
С улыбки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается
С улыбки.

От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать
Самый грустный дождик,
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зелёные ладошки.

И тогда, наверняка,
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается
С улыбки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается
С улыбки.

От улыбки станет всем теплей -
И слону, и даже маленькой улитке...
Так пускай повсюду на земле,
Словно лампочки,
Включаются улыбки!

И тогда, наверняка,
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается
С улыбки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается
С улыбки.

5.Названия цветов.

-Тюльпан,

-ромашка,

-василёк,

-гвоздика,

-подсолнух.

Краткое описание документа:

Квест-игра «Букет для мамы»

Цель мероприятия:

-создание условий через внедрение в воспитательный процесс игровой квест–технологии для формирования у детей нравственно-эстетических ценностей, социальной значимости материнства.

Задачи мероприятия:

- создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, позитивный настрой на общение и доброжелательную взаимоподдержку родителей и обучающихся,

- повышение общего культурного уровня,

- развитие творческих способностей и совместной деятельности детей и взрослых;

- укрепление любви и уважения к женщине-матери;

-содействие проявлению положительных эмоций обучающихся.

Оборудование:

- фонограмма энергичной музыки для флешмоба, казачья плясовая, маршрутный лист, карточки с пословицами, слова и фонограммы песен, презентация на тему «Этот цветок похож на...», кегли, воздушные шары, веник, картофель, овощечистка, бумага размером А-3, краски, фломастеры, карандаши, цветная бумага, ножницы, клей.

Заготовки - цветы из цветной бумаги на трубочке, бусы из макарон по количеству участников, хризантемы для мам (по желанию), грамоты ОО.

Технические средства: ноутбук, колонка, 2 микрофона, проекционный экран, мультимедийный проектор.

Оформление:

- плакат – приветствие участников квест-игры «Букет для мамы», воздушные шары.

Условия и особенности реализации.

1. Квест - игра – эффективная форма взаимодействия с родителями. Её идея проста – команды, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания. Главное преимущество квеста в том, что такая форма организации образовательной деятельности ненавязчиво, в игровом, занимательном виде способствует активизации познавательных и мыслительных процессов участников.

2.Возраст основных участников квест – игры – обучающиеся 11-12 лет и их мамы.

В Квест – игре участвуют команды, состоящие из 6-ти человек: 1 капитан команды,5 участников, причём из них- 3 обучающихся и 3 родителя.

3.Экипировка команды.

Внешний вид:

-единая спортивная форма с эмблемой на груди;

-головные уборы;

-спортивная обувь,

-капитан команды должен иметь отличительные от остальных членов команды элементы в экипировке.

Каждый участник квест – игры должен иметь бейдж (название команды, ФИО, класс).

4.Порядок проведения.

Квест – игра проходит в ОО во внеурочное время (рекомендовано 14.30). Команды - участники проходит 9 этапов. На протяжении всего маршрута квест – игры их сопровождают волонтёры-инструкторы из числа старшеклассников.

Общее время проведения этапов Квест - игры– 40-45 минут. Время пребывания на каждой станции (кабинеты, актовый зал, библиотека, спортивный зал) – не более 5 минут.Каждая команда получает индивидуальный маршрутный лист,в соответствии с которым осуществляет передвижение от этапа к этапу. (Приложение №1). Производить отклонение от маршрута не рекомендуется. Передвижение между этапами команда осуществляет с речёвками, кричалками, соответствующими тематике квест - игры, пропагандирующими любовь и уважение к женщине-матери, ее роли как хранительницы домашнего очага. (Приложение№2).

Только за все правильные ответы команда получает 5 баллов и цветок. К концу игры каждая команда «соберёт» букет для мамы. Сколько в нём будет цветов, зависит от игроков!

Оценивается: слаженность действий всех членов команды, соответствие тематике квест - игры.

5. Программа квест – игры «Букет для мамы»

• Открытие. Приветственное слово директора общеобразовательного учреждения, почетных гостей квест – игры, волонтёров.
• Праздничный флешмоб «Мы вместе!»
• Визитная карточка команд- участниц «Знакомьтесь, это мы!».
• Выдача маршрутных листов капитанам команд.
• Выполнение заданий в соответствии с выданным маршрутным листом.