Квест-урок в 5 классе по физической культуре

Квест- урок в 5 классе по физической культуре.

Учитель:Шарипова Регина Валерьевна

Раздел: Легкая атлетика, Спортивные игры,
Тема урока: «Путешествие в страну спорта» 
Форма проведения: Квест-урок в 5классе

Учитель: Шарипова Р.В.
Цели: 
1. Способствовать развитию двигательных навыков обучающихся. 
2. Развивать двигательные качества посредством игровых заданий 
3. Научить взаимодействию обучающихся друг с другом во время выполнения игровых заданий. 
4. Создать у учащихся представление о команде, дружбе. 
Задачи: 
Образовательные: 
1. Совершенствование навыков бега и ходьбы. 
2. Развитие скоростно-силовых способностей. 
3. Развитие координации, способности ориентированию в пространстве посредством игровых заданий. 
4. Актулизировать знания, полученные на уроке ОБЖ. 
Оздоровительные: 
1. Воспитание физических качеств (скоростно-силовые качества, силовая выносливость, двигательно-координационные качества). 
2. Укрепление сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной системы. 
3. Приобретение положительных эмоций, хорошего настроения. 
Воспитательные: 
1. Воспитание морально-волевых качеств (настойчивость, упорство, смелость, инициативность). 
2. Развитие устойчивого интереса к урокам физической культуры и занятиями различных видов спорта. 
3. Формирование представления учащихся о коллективе, команде, взаимовыручке и взаимопомощи, дружбе. 
Форма организации обучения: групповая, коллективная, индивидуальная.

Место проведение: спортзал школы

Квест (от англ. quest – поиск) - командная игра, в которой задействованны не только выносливость и эрудиция, но и сообразительность, креативность и нестандартное мышление. Идея игры проста – команды, перемещаясь по точкам (уровням), выполняют различные задания. Но изюминка в заданиях! Они подбираются таким образом, чтобы быть максимально оригинальными, интересными, подходящими под ситуацию и не требующие специальных знаний или умений от игроков. Конечно, такая форма работы требует предварительной подготовки от педагога.

Ход мероприятия:

Класс делится на две – три подгруппы (команды). Каждая подгруппа (команда) придумывает для себя название и записывает данное название в маршрутный лист с заданиями квеста, который выдается капитанам команды. По сигналу команды расходятся по этапам. Цель каждой команды как можно раньше закончить этапы с минимальным количеством штрафных очков (баллов). В конце квеста подсчитывается количество очков (баллов) и суммируется с количеством штрафных очков (баллов). Побеждает та команда, у которой меньше всех очков (баллов) в итоговой строке.

Этапы:

1.«Попади в цель» (место проведения малый спортивный зал)

Метание малого мяча (150 г) с места или с трех шагов разбега в горизонтальную и вертикальную цель (зона попадания баскетбольный щит) дальность броска составляет 7 метров.

Каждый участник команды метает малый мяч в цель с трех попыток (за каждый пропущенный мяч начисляется 1 штрафной балл) в зачет идет общее командное время+ штрафные баллы с каждого участника.

2.Паутина» (место проведения рекреация 1 этажа школы)

Участники команды по очереди проходят паутину, стараясь не задеть подвешенный к паутине колокольчик (за каждое касание колокольчика начисляется 1 штрафной балл) в зачет идет общее командное время + штрафные баллы с каждого участника.

3.«Кочки» (место проведения спортзал школы)

Прыжок в длину с места с опорой на две ноги. В зачет идет общая длина прыжка каждого участника команды.

1.«Спортивный ринг» (место проведения спортзал школы)

Команда занимает место для обсуждения вопросов. Команде выдается кроссворд, в котором 10 – 15 вопросов связанных со спорта. На обсуждение (решение) команде дается 5 минут (за каждое не отгаданный вопрос начисляется 1 штрафной балл).

5.«Аптека» (место проведения коридор 1 этажа школы)

Оказание первой медицинской помощи. Участники команды вытягивают карточку, на которой указано какой вид помощи, они должны оказать пострадавшему. В зачет идет 5 баллов за правильное оказание ПМП+ 1 штрафной бал за не правильное оказание ПМП.

6. «Полоса препятствий» (место проведения большой спортивный зал)

По команде «Марш!, свисток!» каждый участник команды поочередно проходит полосу препятствий (за каждый не пройденный этап полосы препятствий начисляется 1 штрафной балл) в зачет идет общее командное время+ штрафные баллы с каждого участника.

Участник по команде «Марш!, свисток!», Участник начинает выполнение задания от обозначенной конусами линии. Участник, взяв мяч, двигается, вдоль конусов обводя конусы то правой, то левой рукой, затем, не прекращая движения, направляется к баскетбольному щиту, где выполняет бросок в кольцо в соответствии с техникой этого приема, после броска участник не прекращая движения, переходит к следующему заданию,

пробегает по буму или ограниченной поверхности, далее не останавливаясь, начинает выполнять задание из положения высокого старта, от стартовой линии пробегая три десятиметровых отрезка(3Х10) с обязательной фиксацией линии рукой, далее производит метание набивного мяча в ограниченную площадь и бегом пересекает линию финиша.