КВН "Мы друзья природы"

МБОУ «Средняя школа №20 Г. Дзержинск Нижегородская область

Экологический КВН «Мы друзья природы»

Составитель: Щербакова Елена Викторовна

учитель начальных классов

2023

Цели:

- расширять кругозор детей, их знания по окружающему миру;

- воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней.

На доске афоризм: «Рыбам – воду, птицам – воздух, зверям – луг, степь, горы.Человеку – вся земля»

Ход мероприятия

Ведущий: -Здравствуйте ребята, уважаемые гости. Мы рады приветствовать вас на экологическом КВНе.  Все вы знаете, что КВН – это игра весёлых и находчивых.

Сегодня мы узнаем, насколько хорошо знаете природу, её богатства, умеете о ней заботиться.

Участникам понадобится любознательность, фантазия, знания о природе и умение работать в команде.

В игре участвуют две команды. Поприветствуйте друг друга.

Посмотрим, чья команда выиграет, правильно и быстро выполнит все задания, проявит находчивость и смекалку. Команда, набравшая большее количество очков и будет победительницей.

Следить за всей игрой будет жюри.  (Представление членов жюри)

1-й конкурс «Представление» команды

2-й конкурс «Разминка»

Загадки читаются поочередно каждой команде. Побеждает команда, отгадавшая больше загадок.

Летал пан, на воду пал,

Не плывет, не тает.

                  (Лист)

Много рук, а нога одна.

                   (Дерево)

С бородой, а не старик,

С рогами, а не бык,

Доят, а не корова.

Лыки дерет, а лаптей не плетет.

                              (Коза)

Сер, да не волк;

Длинноух, а не заяц;

С копытами, да не лошадь.

                         (Осел)

Одно бросил – целую горсть взял.

                             (Зерно)

На поверхность с мамой всплыв,

Он позавтракал слегка.

За минуту сразу выпил

Десять литров молока.

                        (Китенок)

Платье потерялось,

А пуговки остались.

             (Ягоды рябины зимой)

Стоит летом золотая,

Сладким медом налитая.

                     (Липа)

Спереди – шильце,

Сзади – вильце,

Сверху – черное суконце,

Снизу – белое полотенце.

                   (Ласточка)

Конкурс 3. « Исключи лишнее»

На суше, в воде, в воздухе, в лесу, везде, где только можно, произрастают и обитают эти растения и животные. Все они нам знакомы. Ваша задача исключить из четырех понятий одно, не объединенное с остальными общими признаками.

- береза, тополь, рябина, калина.

(калина – кустарник, остальные деревья)

-земляника, черника, брусника, вороний глаз.

(вороний глаз – ягоды ядовитые, у остальных съедобные)

-ель, сосна, кедр, лиственница.

(лиственница сбрасывает на зиму иголки)

Конкурс 4. Что? Где?  Когда?

Путешествуя по планете и открывая ее для самих себя, мы можем столкнуться с разными вопросами. Попробуем на них ответить.

-Какое растение можно использовать в турпоходе, если натрешь ногу или поцарапаешь палец? (подорожник)

-  Листья  каких растений можно использовать в лесу для заварки чая?

( листья земляники, малины, черники, клюквы)

- Почему растения в лесу не  мешают  друг другу расти?

(они растут ярусами)

-  Как называется начало и конец реки?

(исток и устье)

- В каком  озере содержится 80% всей пресной воды нашей страны и пятая часть пресной воды планеты? (озеро Байкал)

Конкурс 5. «Найди животное». 

На слайде написаны слова. Нужно найти в них названия животных.

Банка – кабан                    Багаж – жаба

Колосья – лось                  Кино – кони

Дудочка – удод                 Пион – пони

Осада – оса                        Зонтик – кот, кит

Волна – вол                       Каркас – рак

Кожух – жук                     Салон – слон

-Каждая команда должна представиться и назвать командира команды.

Конкурс 6. «Чудесный мешочек» 

В мешочке лежат различные плоды: морковь, груша, картофель, яблоко, свекла, апельсин. Участники команд на ощупь определяют, что это.

  Конкурс 7.                  Кроссворд природа 

П

Р

И

Р

О

Д

А

1.    Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи.

Меня в них ищи. (капуста)

2.    Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает. ( дерево)

3.    Сидит – зеленеет,

Падает - желтеет,

Лежит – чернеет. (лист)

4.    Лекарь вырос у дороги,

Он больные лечит ноги. (подорожник)

5.    Эх, звоночки, синий цвет,

С языком, а звону нет. (колокольчик)

6.    Он жёлтым цветом распускается,

А отцветёт – сдувается. (одуванчик)

7.    Стоят в поле сестрички –

Жёлтые глазки, белые реснички. (ромашки)

Конкурс 8. Викторина. 

1)    Назовите птицу, которая летать не умеет, зато плавает не хуже рыб. (Пингвин)

2)    Назовите птицу, которая почти бескрыла, но считается лучшим бегуном в мире. (Страус)

3)    Куда зайцу бежать удобнее: с горы или в гору?  (В гору, т.к. у него передние лапы короткие, а задние длинные)

4)    Какую птицу называют лесным доктором?  (Дятла)

5)    Какая птица может подражать пению соловья?  (Скворец)

6)    Какая птица ходит по стволу вниз головой?   (Поползень)

7)    Как называется дикая свинья?  (Кабан)

8)    Умеют ли слоны плавать? ( Да, даже под водой)

9)    Слепыми или зрячими рождаются котята и зайчата?   (Котята – слепыми, зайчата – зрячими)

10)           Сколько лет живет хвоя сосны?  (2-3 года)

11)           Самая маленькая птица на Земле?  (Колибри)

12)           Какие звери летают?  (Белки-летяги, летучие мыши, летучие лисы)

Конкурс 9. «Угадай, кто это?»   )

За несколько минут каждая команда составляет рассказ о конкретном животном, не называя его. Команда – соперница должна отгадать, о ком рассказ.

  

1.     Шарада

В небе очень высоко

Россыпь звёзд, как молоко. КО

Рысь проворна и храбра,

От неё не жди добра! БРА

Кто в стихах оставил след?

Подскажите мне ответ.

2.     Шарада.

Слог первый – восклицание,

Второй – достоин нарицания,

А целое – на севере бывает

И жителей тех мест и греет и питает. (ОЛЕНЬ)

Конкурс 10. «Правила поведения в природе» (конкурс капитанов)

(Проводится по правилам игры «Звёздный час». У капитанов набор карточек от 1-10. Учитель называет правило природы, изображённое на картинке, а дети показывают под каким номером оно расположено)

1.     Не ломай ветви деревьев и кустарников.

2.     Не повреждай кору деревьев.

3.     Не рви в лесу, на лугу цветов.

4.     Не сбивай грибы, даже несъедобные.

5.     Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков.

6.     Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых.

7.     Не разоряй муравейники.

8.     Не лови диких животных и не уноси их домой.

9.     Не разоряй птичьи гнёзда.

10. В лесу ходи по тропинкам, чтобы не наступить на растения и насекомых.

Жюри подводит итоги конкурса. Награждение команд.

Ученик читает наизусть стихотворение «Про всех на свете» Б.Заходера.

Все-все-все на свете нужны!

И мошки не меньше нужны, чем слоны.

Нельзя обойтись без чудищ нелепых

И даже без хищников злых и свирепых!

Нужны все на свете!

Нужны все подряд-

     Кто делает мед, и кто делает яд.

Плохие дела у кошки без мышки,

У мышки без кошки не лучше делишки.

Да! Если мы с кем-то не очень дружны –

Мы всё-таки очень друг другу нужны.

А если нам кто-нибудь лишним покажется,

То это, конечно, ошибкой окажется…

Все-все-все на свете нужны!

И это все люди запомнить должны!

Приложение.

Конкурс «Найди животное». 

На слайде написаны слова. Нужно найти в них названия животных.

Банка –__________                

Багаж –__________

Колосья –_______           

Пион – _________

Осада –_________                      

Зонтик –_________

Каркас – ________

Кожух –_________

Салон –_________

Кино – _________

Конкурс «Найди животное». 

На слайде написаны слова. Нужно найти в них названия животных.

Банка –__________                

Багаж –__________

Колосья –_______           

Пион – _________

Осада –_________                      

Зонтик –_________

Каркас – ________

Кожух –_________

Салон –_________

Кино – _________