Урок 7
5 класс
Тема
"Ткани"
Тип урока: Комбинированый
Цель: закрепить знания о растительных тканях, рассмотрев
их под микроскопом
Задачи:
- развивающие:
анализировать, сравнивать и обобщать факты; устанавливать причинно-следственные
связи; определять органоиды в клетках растений с помощью опытов; уметь
организовать совместную деятельность на конечный результат; уметь выражать свои
мысли.
- воспитательные:
осознанно достигать поставленной цели; воспитывать положительное отношение к
совместному труду.
Формы
работы: индивидуальная, работа
в парах
Информационно-технологические ресурсы: учебник, рабочая
тетрадь, ПК, микропрепараты, микроскопы
Ход урока
|
Этап
урока
|
Деятельность
учителя
|
Деятельность
ученика
|
|
1.
Организационный момент.
|
Приветствие. Проверка наличия
тетрадей, учебников и дневников.
|
Показывают готовность к уроку
|
|
2. Проверка домашнего задания
|
Биологический диктант: (да-нет)
1. Промежутки, которые находятся
между тканями заполнены водой (нет)
2. Основная ткань - это ткань растений
(да)
3. Покровная ткань защищает снаружи
все органы растения (да)
4. В эпителиальной ткани много
межклеточного вещества (нет)
5. Из нервной ткани состоят мышцы
(нет)
|
Отвечают письменно на вопросы
|
|
3. Актуализация знаний
(проблемный вопрос)
|
Легко ли отличить по внешнему виду
одну растительную ткань от другой?
|
Отвечают, делают предположения
|
|
4. Выполнение
лабораторной работы №2 " Изучение тканей растений на готовых
микропрепаратах"
|
Сегодня вы сами посмотрите, похожи
ли растительные ткани друг на друга.
Но прежде, чем начать работать с
микроскопом, давайте вспомним основные правила работы с ним
На столах у вас лежат листы с
порядком проведения ЛР
Давайте прочитаем, мы должны будем
сделать.
Проведение лабораторной работы
(прил.1)
|
Вспоминают и называют правила
работы с микроскопом
Читают порядок выполнения работы
Выполняют ЛР
|
|
5. Закрепление материала
|
Сделайте вывод о сходстве и
различии различных тканях растений.
|
Делают вывод, записывают в тетрадь
|
|
6. Домашнее задание
|
РТ стр.___ зад. ____
|
Записывают д/з
|
Приложение 1
Лабораторная
работа №2
Изучение тканей
растений на готовых микропрепаратах
Цель работы: рассмотреть под
микроскопом различные растительные ткани
Оборудование: готовые
микропрепараты, микроскоп
Ход работы:
1. Настроить микроскоп
2. Рассмотреть под микроскопом образцы
растительных тканей
3. Заполнить таблицу
|
Название
микропрепарата
|
Вид ткани
|
Рисунок ткани
|
Особенности
строения ткани
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Сделать вывод об особенностях строения
растительных тканей
Лабораторная
работа №2
Изучение тканей
растений на готовых микропрепаратах
Цель работы: рассмотреть под
микроскопом различные растительные ткани
Оборудование: готовые
микропрепараты, микроскоп
Ход работы:
1. Настроить микроскоп
2. Рассмотреть под микроскопом образцы
растительных тканей
3. Заполнить таблицу
|
Название
микропрепарата
|
Вид ткани
|
Рисунок ткани
|
Особенности
строения ткани
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Сделать вывод об особенностях строения
растительных тканей
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.