Лего на уроке информатики

• 1 слайд

  Создание Лего-модели по алгоритму
  

• 2 слайд

  
  «Садовод посадил 8 саженцев.
  Из всех, кроме четырех, выросли грушевые деревья.
  Все грушевые деревья, кроме двух, оказались плодоносными.
  Груши со всех плодоносных грушевых деревьев, кроме одного,
  оказались невкусные.
  
  На скольких грушевых деревьях вкусные груши?»
  
  Разминка
  

• 3 слайд

  Разминка
  

• 4 слайд

  Еды, приходит, время, во, аппетит.
  Вытащишь, не, труда, из, рыбку, пруда, без.
  Отмерь, раз, а, раз, семь, отрежь, один.
  И, кататься, саночки, любишь, возить, люби.
  Ждут, не, семеро, одного.
  Слово, кошке, и, приятно, доброе.
  Сто, а, рублей, имей, не, имей, друзей, сто.
  ОЙ! Слова в известных пословицах и поговорках нарушили порядок.
  
  С нарушителями порядка будет бороться
  Лего-полицейский! 
  

• 5 слайд

  Практическая работа
  «Создание модели по схеме-алгоритму
  в среде Lego Digital Disigner»
  

• 6 слайд

  Из каких деталей состоят
  «башенка» и «робот»?
  

• 7 слайд

  Алгоритм – это точная последовательность действий, приводящих к выполнению задачи
  

• 8 слайд

  Схема создания
  модели
  - это алгоритм
  

• 9 слайд

  Как сделать такую модель без реальных деталей?
  

• 10 слайд

  Познакомимся с программой
  Lego Digital Disigner
  

• 11 слайд

  До новых встреч!
  

Краткое описание документа:

Занятие по информатике для начальной школы с весёлыми человечками из Лего Сити. Основные задачи занятия: закрепить понятие алгоритма; развивать логическое, пространственное и алгоритмическое мышление путём создания виртуальной 3D модели домика по заданной схеме-алгоритму в среде Lego Digital Designer.