Инфоурок Всеобщая история КонспектыЛекция по истории на тему "Первая мировая война. Мир после войны." (1 курс СПО)

Лекция по истории на тему "Первая мировая война. Мир после войны." (1 курс СПО)

Скачать материал

Раздел 6. Мир в первой половине XX в.

Тема 6.2. Первая мировая война. Мир после войны.

Подтема 6.2.1. Первая мировая война.

Начало первой мировой войны.

15 (28) июня 1914 г. в городе Сарае­во, входившем в состав аннексированной (насильственно присоединенной) Австро-Венгрией Бос­нии и Герцеговины, сербский националист Гаврила Принцип убил наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Франца Фер­динанда, сторонника жесткой линии по отношению к Сербии. Обвинив в покушении сербское правительство, Австро-Венгрия предъявила ультиматум. Германия поддержала действия своего союзника.

Сербия выполнила все требования ультиматума, кроме одного пункта, но была готова к дальнейшим переговорам. Однако 15 (28) июля Австро-Венг­рия объявила Сербии войну и на следующий день начала бомбар­дировку Белграда.

19 июля (01 августа) 1914 г. Германия объявила войну России, а затем Франции. Нарушив нейтралитет Бельгии, не­мецкие войска двинулись на Францию через ее территорию, 22 июля (4 августа) в войну вступила Великобритания. На стороне Антанты вскоре выступили Черногория и Япония, а на стороне Германии и Австро-Венгрии — Болгария и Тур­ция (Германию и ее союзников часто называют коалиция Центральных держав).

Причинами войны стали противоречия между державами Ан­танты и Германией с Австро-Венгрией. Стремление захватить чу­жие и сохранить свои колонии в Африке и Азии стало одним из главных устремлений воюющих сторон. Немалую роль сыграли и территориальные споры в самой Европе. Между державами суще­ствовали и огромные   торгово-экономические противоречия, они боролись за сферы сбыта своей продукции и за источники сырья. Инициатором войны выступил германский блок, считавший себя обделенным во всех отношениях.

Основные этапы Первой мировой войны.

К началу боевых действий противоборствующие стороны мобилизовали огромные по численности армии.

В планы германского Генерального штаба входило выведение из строя Франции, затем нанесение ударов по России на суше и Англии на море. Германо-австрийское командование понимало невыгодность затягивания военных действий и учитывало неисчерпаемость ресурсов России, поэтому немецкая стратегия первых месяцев войны получила название блицкриг (молниеносная война).

Ход боевых действий и изменение состава противоборствующих сторон позволяют выделить следующие этапы Первой мировой войны:

1)      август – декабрь 1914 г.;

2)      январь1915 г. – февраль 1916 г.;

3)      февраль – конец 1916 г.;

4)      1917 г. – ноябрь 1918г.

Военные действия 1914 г.

Основными фронтами, на ко­торых с августа 1914 С. развернулись тяжелые бои, стали француз­ский Западный и русский Восточный. В начале сентября германские армии форсировали реку Марна на подступах к Парижу. Ка­залось, что столица Франции вот-вот падет. Однако 06 сентя­бря началось контрнаступление англо-французских войск, и только к    12 сентября германским войскам удалось остано­вить противника.

«Чудо на Марне» означало провал германского стратеги­ческого плана войны, рассчитанного на быстрый разгром про­тивника на Западном фронте. От границы Швейцарии до Се­верного моря разгоралась позиционная война. Стороны не имели сил для наступления, но прочно удерживали свои по­зиции.

 

Причиной «чуда на Марне» стали события на Восточном фронте. В ходе наступления русские войска вторглись в Вос­точную Пруссию. Это заставило германское командование перебросить войска с Западного на Восточный фронт. Вос­пользовавшись ошибками русского командования, противник нанес русским войскам тяжелое поражение. Русские вынуж­дены были отойти.

Одновременно шла битва в Галиции (историческая область в Восточной Европе, примерно соответствует территории большей части современных областей Украины и югу Польши), в которой войска рус­ского Юго-Западного фронта разгромили             австро-венгер­ские войска. Был взят город Львов, блокирована крепость Перемышль, передовые русские части вышли к предгорьям Карпат.

Германское командование спешно перебросило в Галицию свои части. Однако русские сумели остановить наступление противника, а затем отразили его удар на Варшаву (Польша). Вскоре стороны, исчерпав все возможности, перешли к позиционной войне и на Восточном фронте.

10 августа Германия послала на Черное море для поддержки турецкого флота линейный крейсер «Гебен» и легкий крейсер «Бреслау». Турецкие и германские корабли обстреляли Севастополь, Одессу, Новороссийск и Феодосию. Россия, Вели­кобритания и Франция объявили войну Турции. Россия выдвину­ла на границу с Турцией Кавказскую армию. В декабре              8-я турец­кая армия в Закавказье перешла в наступление, но была разгромлена русскими войсками.

Военные действия 1915 г.

Следующую кампанию гер­манское командование решило целиком посвятить разгрому русских войск. Из Франции было переброшено около 30 пе­хотных и 9 кавалерийских дивизий. В феврале 1915 г. рус­ские войска перешли Карпаты, а в марте после длительной осады взяли Перемышль (город Пшемысль, Польша). В плен сдались около 120 тыс. сол­дат и офицеров противника.

Однако пассивность западных союзников России позволила германскому командованию начать 19 апреля (2 мая) 1915 г. наступление на Восточном фронте. Под натиском противника, обладавшего огромным превосходством в вооружении, оборо­на русской армии в районе местечка Горлицы была прорвана. Войска Юго-Западного фронта покинули Галицию. Одновременно германские войска наступали и в Прибалтике. Чтобы избежать окружения, русские оставили Польшу. В 1915 г. Россия потеряла убитыми, ранеными и пленными около     2 млн. человек.

Mikola II.jpgВ августе 1915 г. Николай II принял на себя верховное командование, надеясь своим авторитетом переломить ход со­бытий. К октябрю 1915 г. фронт установился на линии Рига— БарановичиДубно.

На Западном фронте в 1915 г. обе стороны вели бои мест­ного значения. В 1915 г. Антанта, пообещав удовлетворить претензии Италии полнее, чем предлагала Германия, привлекла эту страну на свою сторону (до этого Италия соблю­дала нейтралитет).

  Осенью 1915 г. началось наступление австро-германских и болгарских войск на Сербию. Сербская армия сопротивля­лась два месяца, но затем          была вынуждена отступить в Ал­банию. Часть сербских войск флотом    .     Николай II         Антанты была переве­зена на греческий остров Корфу.

Кампания 1915 г. не оправдала надежд обеих коалиций, однако ее ход был более благоприятен для Антанты. Герма­ния, не сумев ликвидировать Восточный фронт, оказалась в тяжелом положении.

 

 

 

 

 

Военные действия 1916 г.

21 февраля 1916 г. германское командование начало на Западе Верденскую операцию. В хо­де ожесточенных боев обе стороны понесли огромные потери, но прорвать фронт немцы так и не смогли.

Битва при Вердене — совокупность боевых действий немецких и французских войск во время Первой мировой войны на Западном фронте, проводившихся с 21 февраля по 18 декабря 1916 года. Одна из крупнейших и одна из самых кровопролитных военных операций в Первой мировой войне, вошедшая в историю как Верденская мясорубка. 

Brusilov Aleksei in 1917.jpg22 мая (4 июня) русский Юго-Западный фронт (командую­щий генерал Алексей Алексеевич Брусилов) перешел в решительное насту­пление. Оборона австро-германских войск была прорвана на глубину от 80 до 120 км (Брусиловский прорыв). Сюда было срочно переброшено 11 немецких дивизий из Франции и 6 австро-венгерских дивизий из Италии.

Наступление Юго-Западного фронта облегчило положение французов под Верденом (Франция) и спасло от разгрома итальянскую армию. На стороне Антанты в войну вступила Румыния. Однако ее   А.А. Брусилов  действия были неудачны. Россия вынуждена была образовать свой Румынский фронт.

В июле 1916 г. англо-французские войска предприняли наступление на реке Сомма. Оно продолжалось до середины ноября, но союзники, несмотря на колоссальные потери, продвинулись всего на 5 — 15 км, так и не сумев прорвать гер­манский фронт.

Войска русского Кавказского фронта успешно провели ряд операций, взяв города Эрзурум (северо-восток Турции, в древности принадлежал Армении) и Трапезунд (современный Трабзон в Турции, расположенный на берегу Черного моря).

К концу 1916 г. превосходство Антанты стало очевидным. Германия была вынуждена обороняться на всех фронтах.

Военные действия 1917-1918 гг.

Кампания 1917 г. про­текала в условиях роста во всех странах революционного движения.

В феврале 1917 г. в России вспыхнула революция.

Наступ­ление русского Юго-Западного фронта в июне 1917 г., закон­чилось провалом.

После Октябрьской революции в России новое правительство 02 (15) декабря 1917 г. заключило с гер­манской коалицией перемирие.

События в России сорвали планы Антанты по разгрому Австро-Венгрии. На стороне Антанты в войну вступили США.

В марте 1918 г. началось германское наступление во Фран­ции. Немцы прорвали оборону на глубину до 60 км, но союз­ное командование, введя в бой резервы, ликвидировало про­рыв.

В конце мая германские армии нанесли удар севернее Рейна и вышли к реке Марна, оказавшись менее чем в 70 км от Парижа, но были остановлены.

15 июля германское ко­мандование предприняло последнюю отчаянную попытку разгромить союзные армии. Второе Марнское сражение закон­чилось провалом для немцев.

В августе 1918 г. англо-французские армии перешли в на­ступление и нанесли противнику крупное поражение.

В сен­тябре началось общее наступление союзников на всем фрон­те.

09 ноября 1918 г. в Берлине была свергнута монархия.

11 ноября 1918 г. недалеко от города Компье́н на севере Франции Антанта заключила с Германией Первое Компье́нское перемирие. Германия признала свое поражение.

 

 

 

 

Развитие военной техники в годы войны.

Первая мировая война дала мощный толчок развитию военной техники.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/43/Tanks.jpgГлав­ной проблемой ведения военных действий был прорыв пози­ционного фронта. Появление танков и новых видов артил­лерии усилило огневую и ударную мощь наступающих войск. 15 сентября 1916 г. англичане впервые применили танки в бою. При поддержке 18 танков пехота смогла продвинуться на 2 км. Первым случаем массированного применения тан­ков «Лохань» («tank») – новый английский  является сражение при Камбре́ во Франции               .      бронированный автомобиль,        (21 ноября – 07 декабря 1917 г.), где было                                   не знающий преград                        задействовано 378 танков.

Внезапность и большое превосходство в силах и средствах позволили англичанам  прорвать немецкую оборону. Однако оторвавшиеся от пехоты и кавалерии танки понесли большие потери.

Война способствовала также развитию авиации. Первона­чально самолеты наряду с аэростатами служили только сред­ством разведки и корректировки артиллерийского огня. За­тем их стали оснащать пулеметами, бомбами, и они превра­тились в самостоятельную силу.                                       Орудие береговой

обороны США. 1916

14082007-Illya-Muromec-1.jpgНаиболее известными самолетами были немецкий «Фоккер», английский «Сопвич» и  французские «Фарман», «Вуазен» и «Ньюпор». В России был построен тяжелый четырехмоторный самолет «Илья Муромец», поднимавший до 800 кг бомб и вооруженный 3 – 7 пулеметами. Это был лучший тя­желый самолет войны.

   Самолет С-22 «Илья Муромец»                 

 Качественно новым видом вооружений было химическое оружие. В апреле 1915 г.  под городом Ипр в Бельгии немца­ми из баллонов было выпущено 180 тонн хлора. В результате атаки пострадали около 15 тыс. человек, из них 5 тыс. погибли. Столь большие потери от сравнительно малотоксично­го хлора были вызваны отсутствием всяких средств защиты, первые образцы которых появились лишь год спустя. 12 июля 1917 г. в районе Ипра немцами был применен горчичный газ (иприт). Всего отравляющими веществами в годы войны было поражено около 1 млн. человек.

      Германский миномет,

стреляющий химическими

         зарядами. 1916 г.

 

Государственное регулирование экономики.

Во всех вою­ющих странах для поддержания экономики были созданы государственные военное экономические управления, кото­рые поставили под свой контроль промышленность и сель­ское хозяйство. Государственные органы распределяли зака­зы и сырье, распоряжались продукцией предприятий. Они не только руководили производственным процессом, но и регулировали условия труда, зарплату и т. д. В целом государ­ственное вмешательство в экономику дало зримый эффект. Это породило представление о благотворности такой полити­ки и в мирное время.

В России относительно слабое развитие тяжелой промыш­ленности не могло не сказаться на снабжении армии. Несмо­тря на перевод рабочих на положение военнослужащих, рост военной продукции на первых порах был незначителен. По­ставка вооружений и боеприпасов от союзников осуществля­лась в крайне ограниченном количестве. Для налаживания военного производства правительство перешло, к секвестрованию (передаче государству) крупных военных заводов и банков. Для собственников это явилось колоссальным источ­ником доходов.

Когда выявились крупные злоупотребления чиновников в снабжении армии, правительство пошло на создание комите­тов и совещаний с участием общественности, в том числе земств, которые должны были заниматься военными заказа­ми. Но на практике это привело лишь к распределению во­енных заказов и выдаче денежных субсидий.

Из-за массовой мобилизации крестьян в армию в России резко сократился сбор зерновых, возросла стоимость их об­работки. Значительная часть лошадей и крупного рогатого скота была реквизирована в качестве тягловой силы и для питания армии. Продовольственное положение резко ухуд­шилось, процветала спекуляция, росли цены на товары пер­вой необходимости. Начался голод.

Общественное мнение в годы войны.

Начало войны вызва­ло взрыв патриотических чувств во всех воюющих странах. Проходили массовые митинги в поддержку действий прави­тельства. Однако уже к концу     1915 г. настроение населения стало меняться. Всюду росло стачечное движение, усилива­лась оппозиция, в том числе парламентская. В России, где военные поражения 1915 г. резко обострили внутриполити­ческую обстановку, этот процесс протекал особенно бурно. Оппозиция начала выступления против самодержавного режима, «не умеющего вести войну». Несколько думских групп во главе с кадетами объединились в «Прогрессивный блок», целью которого стало создание кабинета общественного до­верия, т.е. правительства, опирающегося на думское боль­шинство.

Во всех странах активизировалась деятельность левых групп в социал-демократических партиях, с самого начала выступавших с разной степенью категоричности против вой­ны.      05—08 сентября 1915 г. в швейцарской деревне Циммервальд состоялась Интернациональная социалистическая конференция в Циммервальде  — международная конференция левых социалистов из России, Германии, Франции, Италии и др. Они выступи­ли с заявлением против войны, призвали народы к миру. Около трети делегатов во главе с лидером российских боль­шевиков  В.И. Лениным высказались за превращение «империалистической войны в войну гражданскую», воспользовав­шись тем, что в руках миллионов пролетариев находится ору­жие.

Пролетариа́т  (от лат. proletarius — неимущие) — социальный класс, не обладающий правом собственности на средства производства, наемные рабочие, для которых основной источник средств для существования – работа по найму (продажа собственной рабочей силы).

На фронтах все чаще происходило братание солдат проти­востоящих армий.

Рабочие во  время стачек выдвигали анти­военные лозунги.

01 мая 1916 г. в Берлине на массовой демонстрации лидер левых социал-демократов Карл Ли́бкнехт высту­пил с призывом свержения правительства.

В апре­ле 1916 г. вспыхнуло восстание в Ирландии, жестоко подав­ленное англичанами.

В июле 1916 г. в России началось вос­стание казахов, которое удалось окончательно усмирить лишь в 1917 г.

Происходили выступления  народов Австро-Венгрии.

Итоги и жертвы войны.

Первая мировая война закончилась поражением Германии и ее союзников. Германия и ее союзники лишились значительных территорий, существенно ограничили свои вооруженные силы и были вынуждены выплатить большие репарации.

В результате войны был разгромлен блок наиболее агрессивных госу­дарств Центральной Европы. Распались Российская, Германская, Австро-Венгерская и Османская империи. В целом ряде стран произошли революции, в результате которых образовались новые государства. Война вызва­ла социальные потрясения во многих странах мира, на политическую сцену вышли новые политические силы.

Война стала проявлением глубочайшего кризиса евро­пейской цивилизации. Первая мировая война была са­мой кровавой и разрушительной войной за всю историю человечества. В ее орбиту были вовлечены 33 государст­ва с населением свыше 1,5 млрд. человек. В боях погибло свыше 10 млн. человек и в два раза больше было ра­нено. Тысячи городов и селений были превращены в раз­валины, разрушены дороги и мосты, в запустении оказались огромные сельскохозяйственные территории, миллионы людей лишились крова, имущества, утратили гражданство, привычный образ жизни, профессиональ­ные навыки, деклассировались.

Жестокость и насилие войны, пренебрежительное от­ношение к ценности человеческой жизни, унижение че­ловеческого достоинства породили моральные последст­вия, которые не поддаются измерению.

Подтема 6.2.2. Мир после войны.

Мирное урегулирование. Версальско-Вашингтонская система.

28 июня 1919 г., после дли­тельных обсуждений, в Версале (Франция) на Парижской мирной конференции был подписан Версальский мирный договор стран Антан­ты с Германией.

Слева направо:

Дэвид Ллойд-Джордж (премьер-министр Великобритании),

Витторио Эмануэле Орландо (Председатель Совета министров Италии),

Жорж Бенжаме́н Клемансо́ (премьер-министр Франции) и То́мас Ву́дро Ви́льсон 

(28-йпрезидент США)

после подписания Версальского мирного договора.  1919 г.

 

 

10 сентября 1919 г. — Сен-Жерменский мирный до­говор с Австрией (был подписан в Сен-Жерменском дворце — бывшей королевской резиденции в парижском предместье         Сен-Жермен-ан-Ле).

27 ноября 1919 г. Нёйиский мирный договор с Болгарией (был подписан  в пригороде Парижа Нёйи-сюр-Сен).

04 июня 1920 г. — Трианонский мирный договор с Венгрией (был подписан  в Большом Трианонском дворце Версаля. Вступил в силу 26 июля1921 г.).

10 августа 1920 г. — Севрский мирный договор с Тур­цией (был подписан  в городе Севр (Франция) странами Антанты и присоединившимися к ним государствами (Италией, Японией, Бельгией, Грецией, Польшей, Португалией, Румынией, Королевством сербов, хорватов и словенцев, Королевством Хиджаз, Чехословакией и Арменией), с одной стороны, и правительством Османской империи — с другой. Ко времени подписания договора значительная часть Турции уже была оккупирована войсками держав Антанты).

 

 

Парижская мирная конференция приняла решение об учреждении Лиги Наций.

С созданием Лиги связывались надежды на сохранение мира и разоружение. Участники органи­зации должны были консультироваться по вопросам аг­рессии и нарушения мира и разрешать свои разногласия в арбитражном суде. Если агрессор не подчинялся реше­ниям Лиги, предусматривалась система мер воздействия (санкции), включая военное вмешательство.

Главным органом Лиги являлся Совет, включавший постоянных членов — Францию, Великобританию, Ита­лию и Японию (США не подписали договор и устав Ли­ги). Другие государства участвовали в работе Совета в качестве непостоянных членов, состав которых обнов­лялся каждые три года. Ежегодно должна была созы­ваться Ассамблея Лиги.

Послевоенное мирное урегулирование завершила Вашингтонская конференция, проходившая в 1921—1922 гг. в Вашингтоне. В ее работе приняли участие США Китай, Япония, Великобритания, Франция, Италия, Бельгия, Нидерланды и Португалия, а также пять британских доминионов, хотя основные вопросы решались тройкой сильнейших морских держав США — Британская Империя — Япония. Советская Россия не получила приглашения в Вашингтон, вследствие чего заявила о своем непризнании любых решений конференции.

Инициатор Вашингтонской конференции — США, неудовлетворенные результатами Парижской конференции, сделали серьезную заявку на лидерство в западном мире.

Так, США удалось добиться признания принципа «свободы мо­рей», ослабить Великобританию в качестве морской державы номер один, потеснить Японию и добиться утверждения прин­ципа «равных возможностей» для всех стран, подписавших договор, в осуществлении торговой и экономической деятель­ности в Китае. Тем не менее, позиции Японии на Дальнем Востоке и в Тихом океане оказались достаточно силь­ны.

Версальско–Вашингтонская система международных отношений, отражавшая интересы стран–победительниц, просуществовала вплоть до Второй мировой войны.

Непрочность Версальской системы.

Жесткие и унизи­тельные условия мира, тяжелые репарации и «вина за войну», возложенные на Германию, являлись бомбой за­медленного действия в самом центре Европы. Экономи­ческий потенциал Германии, хотя и пострадал в годы войны, сохранился в своей основе, и поэтому восстанов­ление его мощи и стремление «сбросить иго Версаля» было лишь вопросом времени.

Почему восторжествовала столь опасная для будуще­го европейского мира ситуация?   Во многом сыграли свою роль традиционное военно-силовое мышление и на­циональный эгоизм европейских политиков, в данном случае победителей.

Образование в Юго-Восточной и Восточной Европе си­стемы новых мелких государств, лишенных возможнос­ти обеспечить свою безопасность, создавало дополнитель­ные условия для нестабильности. Этот регион стал аре­ной конфликтов интересов и интриг великих держав.

Советская Россия не была представлена на Париж­ской мирной конференции и не только была отстранена от создания системы послевоенного мирного устройства, но и стала объектом интервенции (военное, политическое, информационное или экономическое вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства, нарушающее его суверенитет) западных держав.

Мирная конференция не оправдала ожидания народов колониальных стран на справедливое рассмотрение их проблем. Более того, она продемонстрировала системой мандатов традиционный для империалистических хищ­ников раздел колониальной добычи.

Большой ошибкой, если не главной, было отсутствие у непосредственных архитекторов Версальско-Вашинг­тонской системы программы европейского экономичес­кого восстановления. Генуэзская конференция (международная встреча по экономическим и финансовым вопросам в Генуе (Италия), проходившая 10 апреля 20 мая 1922 г. при участии представителей 29 государств (включая Российскую Советскую Федеративную Социалистическую Республику – РСФСР) и 5 британских доминионов), созванная для обсуждения задач экономического восстановления Европы, оказалась беспомощной говорильней. Здание Версальско-Вашингтонской системы было лише­но экономического фундамента.

 

Последствия войны.

Переход от войны к миру оказался болезненным и длительным процессом для стран как победивших, так и побежденных. Война разорила многие страны и обострила социальные пробле­мы, разрушила хозяйственные, политические системы, существовавшие в Европе до войны.

Лишения периода войны выбили из привычной жиз­ни десятки миллионов людей, довели до нищеты и голо­да прежде всего жителей городов — рабочих, служащих, торговцев, ремесленников и другие социальные группы населения. Нелегким оказалось и положение тех солдат, которые уцелели на войне и вернулись с фронта.

Следствием войны и ее тягот явился распад империй. Он сопровождался революциями, в результате которых возникла система новых государств в Восточной Европе. На Ближнем Востоке произошел колониальный передел наследия Османской империи.

Территориальные изменения.

По условиям Версальского мирного договора 1919 г. Франция возвращала Эль­зас и Лотарингия, оккупировала Рейнский регион Гер­мании. Угольные копи Саара перешли к Франции на 15 лет. Небольшие территориальные приращения получили Бель­гия и Дания, значительные - Польша. Данциг (Гданьск – город в северной Польше, крупный порт на Балтийском море) стал вольным городом.

Германия должна была выплачивать репарации. Всеобщая воинская повинность в Германии запрещалась, стране нельзя было иметь подводные лодки, военную и морскую авиацию, чис­ленность добровольной армии не должна была превышать 100 тыс. человек.

Договор с Австрией зафиксировал распад Австро-Венгрии и запрещал объединение Австрии с Германией. Часть территории бывшей монархии Габсбургов отходила к Италии, Польше, Румынии. Болгария лишилась некоторых земель в пользу Греции, Румынии и Югославии. Османская империя потеряла Палестину, Трансиорданию, Ирак, Сирию, Ливан, Армению, почти все свои владения в Европе. Однако после революции в Турции в 1918-1923 гг. и поражения Армении и Греции в войнах с Турцией последняя увеличила свою тер­риторию.

В Европе появились новые государства: Австрия, Венгрия, Че­хословакия, Югославия, Польша, Эстония, Латвия, Литва, Фин­ляндия. Германские колонии в Африке поделили Великобритания и Франция. К ним же отошли ближневосточные владения Турции. Японии достались принадлежавшие Германии острова в Тихом океане. Ирак признавался независимым, но фактически попал под власть Великобритании.

Революционные события в Европе.

Революция в Германии.

Bundesarchiv Bild 102-00015, Friedrich Ebert.jpgВ Германии обострившаяся в годы вой­ны обстановка переросла в ноябре 1918 г. в революцию. Она нача­лась с кровавого подавления демонстрации моряков в Киле, где образовались первые Советы – солдатский и рабочий. Затем такие Советы стали возникать и в других городах. 09 ноября монархия была свергнута. Власть оказалась в руках Совета на­ родных уполномоченных во главе с социал-демократом Фри́дрихом Э́бертом (стал первым президентом Германии (Веймарская республика, 19191925), а также первым в истории Германии демократически избранным руководителем государства).

Фридрих Эберт

 

 

 

 

 

 

 

 

Rosa Luxemburg.jpgKarl Liebknecht.jpgЛевые социал-демократы во главе с Карлом Ли́бкнехтом и Розой Люксембург,  создавшие в декабре 1918 г. Коммунистическую партию, выступали за углубление рево­люции.

В январе 1919 г. в Берлине вспыхнула вооруженная борьба между прави­тельством и рабочими. Войска подавили выступление, Либкнехт и Люксембург были уби­ты. Но выступления и забастовки продолжались.

   К. Либкнехт                                                                                    Р. Люксембург  

Bundesarchiv Bild 102-12940, Ernst Thälmann (scrap).jpg13 апреля 1919 г. в Мюнхене была провозглашена советская республика, но просуществовала она всего две недели.

Правительство боролось с рабочими не только силой оружия. Оно учло ряд их требований в Конституции, приня­той летом 1919 г. Национальным учредительным собранием в Вей­маре. Веймарская конституция устанавливала всеобщее избиратель­ное право. Последним революционным событием в Германии стало восстание в Гамбурге под руководством коммуниста Эрнста Тельмана в октябре 1923 г. Оно также было подавленно.

   Э. Тельман

Австрийская революция.

Революция в Австрии имела много общего с гер­манской. Свержение монархии произошло без вооружен­ной борьбы.

Выборы в Учредительное собрание также состоялись в феврале 1919 г. В 1920 г. Конституция за­крепила в стране республиканский строй и демократиче­ские права граждан. Правительство при участии социал-демократов приняло законы о ликвидации дворянских титулов и привилегий, конфискации имущества импера­торской семьи. Также был принят  целый ряд социальных законов, превра­щающих Австрию в передовое государство в области социального законодательства.

Революция в Венгрии.

20 ноября 1918 г. в Венгрии образовалась Коммунистическая партия. Во главе партии стоял Бе́ла Морисович Кун.

http://s019.radikal.ru/i624/1302/43/3db3433c5e89.jpgHorthy the regent.jpgВече­ром 21 марта 1919 г. будапештский Совет рабочих депутатов провозгласил Венгрию советской республикой. На местах всю власть сосредоточили в своих руках Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.

Были национализированы банки, промышленные предприя­тия, транспорт, земли помещиков. Антанта направила на борьбу с Венгрией войска Румынии и Чехословакии.          

01 августа 1919 г. со­ветская власть была ликвидирована. Фактически страной стал управлять                                   .     Бела Кун        адмирал Ми́клош Хо́рти, провозглашенный регентом, так как в Венгрии формально сохранялась монархия.                                                       М. Хорти

Революционное движение в Италии.

Выступления недовольных происходили во всех странах Европы. Особенно острой была борьба в Италии. В 1920 г. итальянские рабочие захватили многие предприятия и почти месяц управляли ими. Крестьяне занимали по­мещичьи земли. Правительство не осмелилось применить оружие. Власти обещали принять закон о введения рабо­чего контроля на предприятиях и повысить зарплату. Рабочие ос­тавили заводы. Однако закон не вступил в силу.

 

Коммунистическое движение.

Усиление рабочего движения во многих странах и события в Рос­сии вели к укреплению социал-демократов. Внутри социал-демократического течения не было единства. Многие считали, что рабочие уже добились значительных изменений и теперь необходимо двигаться вперед путем постепенных реформ. Другие призывали к активным действиям, взятию власти по при­меру большевиков. Сторонники такого курса начали создавать свои национальные коммунистические партии.

В марте 1919 г. делегаты от коммунистических и близких к ним партий собрались в Москве на Учредитель­ный конгресс, объявивший о создании Коммунистического III интер­национала (Коминтерна). Его главными задачами объявлялись борьба за миро­вую революцию и создание всемирной советской республики. Ко­минтерн становился всемирным штабом революции, а нацио­нальные компартии считались его секциями. Руководящий орган Коминтерна - Исполком - находился в Москве. Коминтерн вел большую работу по пропаганде коммунистических идей, созда­нию коммунистических организаций, готовил выступления против правительств в разных странах.

Приверженцы умеренных взглядов в социал-демократическом дви­жении объединились в 1923 г. в Социалистический рабочий интернационал.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Лекция по истории на тему "Первая мировая война. Мир после войны." (1 курс СПО)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 657 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.04.2017 13743
    • DOCX 434.9 кбайт
    • 241 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гусева Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гусева Светлана Викторовна
    Гусева Светлана Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 90152
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 336 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 277 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 258 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 80 человек