Летнее спортивное развлечение с элементами квеста в старшей группе ДОУ «В поисках пиратского клада»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №4 г. Бирюсинска

Летнее спортивное развлечение с элементами квеста в старшей группе ДОУ

«В поисках пиратского клада»

                                                                      Выполнила: Сучкова Ирина Иннокентьевна, 

                                                                      инструктор по физической культуре

                                                                      МКДОУ детский сад № 4 г. Бирюсинска

2018 год

Цель: развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
Задачи:
1. Учить детей замечать и осознавать окружающую их обстановку и происходящие в ней изменения.
2. Продолжать формировать у детей такие качества, как наблюдательность, сосредоточенность, устойчивость и произвольность внимания.
3. Способствовать воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости.

Материалы и оборудование: письмо Джека- Воробья, 6 ключей, 4 ведра, 2 обруча, 2 кружки, конверты с загадками, 2 флажка, 2 ориентира, 2 гимнастических палки, контейнер- сундук с шоколадными монетами.

Подготовка: провести маршрут квеста на территории детского сада с помощью нарисованных стрелок, оборудовать уровни необходимыми материалами и инструментами, и в тайных местах оставить конверты с заданиями для прохождения уровней, оставить контейнер- сундук, закрытый на ключ в условленном месте.

Ход квеста:

Инструктор: Здравствуйте! Я очень рада видеть Вас на нашей игре- квест, которая называется «В поисках пиратского клада». Ребята, сегодня я нашла в группе необычное письмо, которое меня очень заинтересовало. Давайте прочитаем его.
Письмо пирата Джека- воробья:
«Я известный пират Джек - Воробей, гроза морей и океанов приветствую вас! Я долго ходил по морям и океанам, и сойдя на сушу зарыл клад – сундук с сокровищами у вас в детском саду. Тот, кто пройдет все испытания, не бросит друга в беде и выполнит успешно все задания квеста, будет находчивым, ловким, дружным, тот обязательно найдет мои сокровища!
Р.S. Дорога к кладу будет обозначаться стрелками, а все инструкции, как и с помощью чего найти клад вы обнаружите в тайных местах.
Задача квеста: получить 6 ключей . Один ключ из шести подходит для открытия сундука с сокровищами. Желаю удачи! Джек- Воробей».

Инструктор: Ну, что хотите найти сокровища пирата Джека Воробья?
Дети: Да!
Инструктор: Тогда вперед!

 Внимание, внимание!
Начинаем соревнование!
Будем бегать, прыгать,
Спортом заниматься,
Чтоб в хорошей форме
Навсегда остаться.
Но сначала на дорожке
Разомнем свои мы ножки.
Разминка
Море очень широко, - (Дети широко разводят руки в сторону.)
Море очень глубоко. - (Приседают, коснувшись руками пола.)
Рыбки там живут, друзья, - (Выполняют движение «Рыбка».)
А вот воду пить - нельзя. - (Разводят руки в сторону, приподняв плечи.)
Рыбка рыбке говорила,
Плавничками шевелила: - (махи согнутыми в локтях руками)
"Чтобы быть здоровой, гладкой,
Будем делать мы зарядку.
Хлоп направо, хлоп налево, - (хлопки руками)
Мы стройны, как королевы! - (ходьба на носочках вокруг себя)
Будем хвостиком вилять: - (наклоны в стороны)
Раз, два, три, четыре, пять!
Два подскока, три хлопка, - (подскоки в чередовании с хлопками)
Головою два кивка". - (наклоны головы)

Инструктор: А теперь идем искать сокровища пирата Джека Воробья!

 (Затем идут по заранее проведенному маршруту, на каждом уровне отыскивая конверты и выполняя задание, получают один из ключей.)

1. Задание квеста первого уровня. Эстафета.
Дети выстраиваются в 2 колонны, ставится два ведра с водой и 2 пустых. Рядом с колонной стоит ведро с водой, на дне ткань, под ней ключ, напротив каждой команды пустое ведро. Задача детей с помощью маленькой кружки переносить воду из одного ведра в пустое передавая эстафету по очереди, пока не закончится вода, затем из ведра извлекается ключ..
(Дети идут по указанному маршруту ко второму уровню).
2. Задание квеста второго уровня. (после нее вручается ключ) Игра «Вода-суша»: на земле чертится круг-остров, внутри него – суша, снаружи – вода. Детки встают внутрь круга на сушу, а затем выполняют команды ведущего, произносящего то «Вода!», то «Суша!». Дети при этом то выпрыгивают из круга, то вновь запрыгивают. Ведущий может их постоянно путать, повторяя одну и ту же команду.

3. Задание квеста третьего уровня. Угадайка .( 2 конверта в первом-загадки, во втором –ключ)

1.Он гроза морей,
Шхун и кораблей.
Не рыбак и не солдат,
А беспощаднейший… (Пират.)

2. Мечтает каждый день пират
Найти сундук, в котором… (Клад.)

3. Не надо путь искать на глаз.
Укажет север нам… (Компас.)

4. Бриги, шхуны и фрегаты —
Это собственность пиратов.
Отплывают от земли
Прямо в море… (Корабли.)

5. Ходит город великан на работу в океан (Пароход)

6.Кругом вода, а с питьем беда (Море)

7.В тихую погоду нет нас нигде,

а ветер подует — бежим по воде (Волны)

8.Чтобы сильная волна

Корабль сдвинуть не смогла,

За борт быстро цепь бросаем,

В воду груз тот опускаем (Якорь)

(Дети идут по указанному маршруту к четвертому уровню).

4. Задание квеста четвертого уровня. На абордаж!(По окончании получают ключ)
Дети встают в 2 колонны и метают скомканные листочки бумаги в обручи по команде взрослого.

(Дети идут по указанному маршруту к пятому уровню).

5. Задание квеста пятого уровня. «Передай флажок» — участники друг за другом по очереди с флажком бегут до ориентира и обратно, передают флажок следующему участнику. (вручается ключ)

(Дети идут по указанному маршруту к шестому уровню).
6. Задание квеста шестого уровня. Эстафета «Чики-чики-чикалочки, едут дети на палочке» — первый участник верхом на гимнастической палке скачет до ориентира и обратно, передает палку следующему участнику.(получают ключ)

Инструктор: Послушайте ещё одну загадку отважного моряка.

Петя замок строит ловко,

Катя торт печёт ведёрком.

На площадке на часок

Всех детей собрал …  (Песок)

Дети, вы догадались, где моряк спрятал свой клад? Правильно, ребята, в песке. Давайте искать!

(Дети находят сокровища зарытые в песочнице. Шоколадные медали в контейнере- сундуке, закрытом на ключ.)

(Появляется пират Джек- воробей.)

Джек – Воробей: Молодцы! Вы справились со всеми заданиями, прошли все испытания, и нашли сундук с сокровищами! Мне очень понравилось, что вы такие дружные, помогали друг другу, не бросали друзей в беде.
Инструктор: А сейчас давайте откроем сундук, и посмотрим что же там внутри. (Открывают сундук, там сладкие монеты).
Инструктор: Хочу сказать всем вам, огромное спасибо! Поздравляю всех вас с победой, желаю вам здоровья, успехов и удачи!!! Квест закончен!

Краткое описание документа:

Этот веселое и увлекательное развлечение с элементами квеста не оставит равнодушным ни детей ни взрослых. Конкурсы будут по силам детям и с высокими и с низкими физическими качествами. Ситуация с поисками ключа, а затем и с подбором ключа для открывания сундука волнует детей. Появление Джека- Воробья является для детей полной неожиданностью и очень радостным.