Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Личная траектория профессиональной деятельности учителя

Личная траектория профессиональной деятельности учителя



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Директору, завучу
Личная траектория профессиональной деятельности учителя
Личная траектория профессиональной деятельности учителя: возможные варианты З...
 ? Заместитель директора учитель Директор ОУ Работник МО и Н
Категория «учитель» Первая квалификационная категория Высшая квалификационная...
учитель руководитель ШМО, творческой, проблемной группы в рамках ОУ Руководит...
Личностный рост – это интеграция деятельности субъекта, направленная на разви...
Существуют различные подходы к классификации этапов профессионального роста у...
Первый этап отмечен личными профессиональными затруднениями. Когда формируетс...
Направления, в рамках которых педагог должен заниматься самообразованием: - п...
Какова же область их приложения? - посещение уроков коллег и участие в обмене...
Формы самообразования
Лауреат премии федеральной целевой программы «Одаренные дети» президентской...
Учителя гимназии - победители Всероссийского конкурса учителей физики и матем...
Учителя-победители конкурса лучших учителей приоритетного национального проек...
Учителя – победители республиканского гранта «Наш лучший учитель» (2011 г.) С...
Учителя – победители республиканского гранта «Наш лучший учитель» (2012 г.) С...
Учителя – победители республиканских грантов (2012 г.) Маликов В.Е. – учитель...
Учителя гимназии - победители муниципального этапа конкурса «Учитель года»: 2...
составляющие потребностей и мотивов, побуждающих педагога: 1. Ежедневная раб...
результаты самообразования - повышение качества преподавания предмета, по кот...
Научить творчеству нельзя. Саморазвитие – признак профессионала высокого клас...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Личная траектория профессиональной деятельности учителя
Описание слайда:

Личная траектория профессиональной деятельности учителя

№ слайда 2 Личная траектория профессиональной деятельности учителя: возможные варианты З
Описание слайда:

Личная траектория профессиональной деятельности учителя: возможные варианты Залогом профессионального успеха уже не могут служить полученные один раз в жизни знания. На первый план выходит способность людей ориентироваться в огромном информационном поле, умение самостоятельно находить решения и их успешно реализовывать. В.В.Путин, Президент РФ

№ слайда 3  ? Заместитель директора учитель Директор ОУ Работник МО и Н
Описание слайда:

? Заместитель директора учитель Директор ОУ Работник МО и Н

№ слайда 4 Категория «учитель» Первая квалификационная категория Высшая квалификационная
Описание слайда:

Категория «учитель» Первая квалификационная категория Высшая квалификационная категория Учитель-исследователь (работа над диссертацией)

№ слайда 5 учитель руководитель ШМО, творческой, проблемной группы в рамках ОУ Руководит
Описание слайда:

учитель руководитель ШМО, творческой, проблемной группы в рамках ОУ Руководитель ММО, творческой, проблемной группы в рамках ММО Руководитель филиала научно-методического центра

№ слайда 6 Личностный рост – это интеграция деятельности субъекта, направленная на разви
Описание слайда:

Личностный рост – это интеграция деятельности субъекта, направленная на развитие характера, способностей и индивидуальности работника. Под профессиональным развитием понимается рост, становление, интеграция и реализация в педагогическом труде профессионально значимых качеств и способностей, профессиональных знаний и умений, приводящих к новому способу деятельности. В целом – это динамичный и непрерывный процесс самопроектирования деятельности педагога.

№ слайда 7 Существуют различные подходы к классификации этапов профессионального роста у
Описание слайда:

Существуют различные подходы к классификации этапов профессионального роста учителя 1 стадия: "выживание" (первый год работы); 2 стадия: "адаптация" (2 – 5 лет работы); 3 стадия: "зрелость" (6 – 8 лет, стремление переосмыслить свой опыт и желание самостоятельного педагогического исследования). 4 стадия: "спад" (в зависимости от индивидуальности педагога, эмоциональное выгорание)

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Первый этап отмечен личными профессиональными затруднениями. Когда формируетс
Описание слайда:

Первый этап отмечен личными профессиональными затруднениями. Когда формируется представление о себе как об учителе, то возникает острая потребность разобраться в себе как специалисте. Второй этап характеризуется особым вниманием учителя к своей профессиональной деятельности. Третий – возрастание творческой потребности и активности. Это требует обобщения и анализа. Именно на этой стадии возможна организация исследовательской работы учителя по интересующим его проблемам. Механизмом развития и саморазвития, в свою очередь, выступает самопознание и самоанализ деятельности.

№ слайда 10 Направления, в рамках которых педагог должен заниматься самообразованием: - п
Описание слайда:

Направления, в рамках которых педагог должен заниматься самообразованием: - профессиональное (теория преподавания предмета); - психолого-педагогическое (индивидуальные особенности ученика); - методическое (педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения); - информационное (компьютерные технологии, интернет-ресурсы); - коммуникативное (взаимодействие между субъектами образовательного процесса); - личные компетентности (имидж, искусство общения, лидерские качества, педагогический такт).

№ слайда 11 Какова же область их приложения? - посещение уроков коллег и участие в обмене
Описание слайда:

Какова же область их приложения? - посещение уроков коллег и участие в обмене опытом; - периодический самоанализ профессиональной деятельности; - постоянное совершенствование знаний в области классической и современной педагогики и психологии; - повышение уровня эрудиции, правовой и общей культуры...

№ слайда 12 Формы самообразования
Описание слайда:

Формы самообразования

№ слайда 13 Лауреат премии федеральной целевой программы «Одаренные дети» президентской
Описание слайда:

Лауреат премии федеральной целевой программы «Одаренные дети» президентской программы «Дети России» Кудрявцева Ольга Александровна – учитель русского языка и литературы

№ слайда 14 Учителя гимназии - победители Всероссийского конкурса учителей физики и матем
Описание слайда:

Учителя гимназии - победители Всероссийского конкурса учителей физики и математики в номинации «Наставник будущих учёных» Г. С. Шарифзянова – учитель физики, 2006, 2009 гг. И. А. Тезева – учитель физики, 2007 г.

№ слайда 15 Учителя-победители конкурса лучших учителей приоритетного национального проек
Описание слайда:

Учителя-победители конкурса лучших учителей приоритетного национального проекта «Образование» 2006 г. – Меняйло И.Л. 2007 г. – Назарова М.Ю., Гарифуллина С.Г., Тезева И.А. 2008 г. – Шарифзянова Г.С., Донченко Е.Н., Марьина Н.А. 2009 г. – Маликов В.Е., Саранцева Е.Н., Черенкова Л.И. 2010 г. – Алексеева С.Г., Прокофьева Т.В. 2011 г. – Меняйло И.Л. 2012 г. – Тезева И.А.

№ слайда 16 Учителя – победители республиканского гранта «Наш лучший учитель» (2011 г.) С
Описание слайда:

Учителя – победители республиканского гранта «Наш лучший учитель» (2011 г.) Саранцева Е.Н. – учитель истории и обществознания Сунцова С.В. - учитель истории и обществознания Алтынова С.А. – учитель математики Чеканина О.Г.- учитель математики Шулаева Е.Н. - учитель математики Антипина О.В.- учитель начальных классов Мареева М.В. - учитель начальных классов Меняйло И.Л. - учитель начальных классов Назарова М.Ю. - учитель начальных классов Черенкова Л.И. - учитель начальных классов Дуньшакова Т.Н.- учитель русского языка и литературы Кудрявцева О.А. - учитель русского языка и литературы Леонтьева Е.М. - учитель русского языка и литературы Адиятуллина М.Х. – учитель татарского языка и литературы Мингазова М.К. -учитель татарского языка и литературы Тезева И.А. – учитель физики

№ слайда 17 Учителя – победители республиканского гранта «Наш лучший учитель» (2012 г.) С
Описание слайда:

Учителя – победители республиканского гранта «Наш лучший учитель» (2012 г.) Саранцева Е.Н. – учитель истории и обществознания Сунцова С.В. - учитель истории и обществознания Антонова Д.А.- учитель информатики Шулаева Е.Н. - учитель математики Лаврентьева Г.Г.- учитель начальных классов Меняйло И.Л. - учитель начальных классов Дуньшакова Т.Н.- учитель русского языка и литературы Леонтьева Е.М. - учитель русского языка и литературы Тезева И.А. – учитель физики Биктимирова Ф.М.- учитель биологии Ковешникова Н.В. – учитель английского языка Коновалова Л.В. - учитель русского языка и литературы Удрас И.К. – учитель физической культуры Уткина С.Ю. - учитель английского языка Марьина Н.А. – учитель математики Прокофьева Т.В. – учитель химии Прокофьева Л.Б. - учитель начальных классов

№ слайда 18 Учителя – победители республиканских грантов (2012 г.) Маликов В.Е. – учитель
Описание слайда:

Учителя – победители республиканских грантов (2012 г.) Маликов В.Е. – учитель информатики – грант «Лучший педагог ИКТ» Ахмадуллина Г.Н. – учитель истории и обществознания – грант «Наш новый учитель»

№ слайда 19 Учителя гимназии - победители муниципального этапа конкурса «Учитель года»: 2
Описание слайда:

Учителя гимназии - победители муниципального этапа конкурса «Учитель года»: 2007 г. – С. Г. Гарифуллина, учитель рус. яз. и литературы, 1 место 2008 г. – Н.А.Марьина, учитель математики, победитель в номинации «Личность воспитывает личность» 2009 г. - С.Г.Алексеева, учитель начальных классов, победитель в номинации Сердце отдаю детям» 2010 г. – С.Ю. Уткина, учитель английского языка, победитель в номинации «Личность воспитывает личность» 2011 г. – М.А. Мареева, учитель начальных классов, победитель в номинации «Творчество и талант» 2012 г. – И.А.Тезева, учитель физики, 1 место

№ слайда 20 составляющие потребностей и мотивов, побуждающих педагога: 1. Ежедневная раб
Описание слайда:

составляющие потребностей и мотивов, побуждающих педагога: 1. Ежедневная работа с информацией. 2. Желание творчества. 3. Стремительный рост прогресса. 4. Общественное мнение. 5. Конкуренция. 6. Материальное стимулирование.

№ слайда 21 результаты самообразования - повышение качества преподавания предмета, по кот
Описание слайда:

результаты самообразования - повышение качества преподавания предмета, по которому будет определяться эффективность обучения учащихся; - разработка новых форм, методов, приемов обучения; - выработка методических рекомендаций по применению педагогических технологий; - разработка и проведение открытых уроков; - создание комплектов педагогических разработок; - обобщение опыта по исследуемой теме;

№ слайда 22 Научить творчеству нельзя. Саморазвитие – признак профессионала высокого клас
Описание слайда:

Научить творчеству нельзя. Саморазвитие – признак профессионала высокого класса. Учитель учит – пока он учится сам.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров280
Номер материала ДВ-169707
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх