Лингвистический турнир "Знатоки русского языка", 9-11 классы

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТУРНИР

«ЗНАТОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА»

Цель: активизировать деятельность учащихся по  изучению русского  

           языка.

Ход  мероприятия

Слово учителя. Уважаемые участники сегодняшней встречи, любители русского слова! Оглянитесь вокруг, и вы увидите много удивительных вещей, созданных разумом и руками человека: компьютеры, космические корабли, ракеты, самолёты… Но самое удивительное и мудрое, что создало человечество, - язык.  Говорить умеют все люди на Земле. Говорить же красиво, правильно умеют далеко не все. Этому надо учиться. Прислушайтесь к тому, о чём скажут участники наших команд, какие дадут советы, ссылаясь на высказывания известных писателей, поэтов.

КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ

ТУРНИРА « ЗНАТОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА»

1.     Приветствие – представление команд (до 3 минут).

Презентация команд  (название, агитационно-рекламное содержание, отражающее значение русского языка в жизни современной молодёжи)

     9 класс «Русская речь»

О, русской речи ширь и краткость,

Мне близок строй её и мил, -

Моя опора, гордость, радость,

Окно в необозримый мир.

В ней нежность песни,

Мощь оружья,

Размах - и точность без затей…

Друзья мои, учите русский,

Учите русскому детей!

Учите русский – годы кряду,

С душой, усердьем и с умом!

Вас ждёт великая награда,

И та награда – в нём самом.

     11 класс «Русское слово»

«И мы сохраним тебя, русская речь – великое русское слово!»

 (А. Ахматова)

    2. Разминка -  «Самое сильное звено».

І круг (6 человек).

1.Какой частью речи являются слова: восхитительно (пахнуть), отдохнув, дежурный (по классу), разбитый, красивы, пятёрка?

2.В каком падеже данные слова: к матери (Д), на площади (П), среди них (Р), веретеном (Т), у реки (Р), о родине (П)?

3.В каком наклонении глаголы написал бы, расскажи, отвесьте, играюсь, заберу, поднимитесь?

4.Какого рода существительные шампунь (м), аэрозоль (ж), тюль (м), мозоль (ж), пастель (ж), вестибюль (м).

Дополнительные круги.

5. Есть ли дефис в словах пол-лимузина, русско-английский, полумера, древнерусский, пол-армии, рельсопрокатный?

6. Есть ли удвоенные согласные в слове, какие? Апелляция, искусный, теннис, колоссальный, аплодисменты, аннотация.

ІІ круг (5 человек).

1.Есть ли ь в слове макинтош, наотмашь убежищ, певуч, ветошь?

         2.А или О в корне слов коснуться, косой, касатик, зарница, угорелый?

         3. Подбери синонимы к слову: прыткий, хилый, лицемерный, рьяный, скорбный.

         4. Подбери антоним к слову: возвышенный, грандиозный, беспощадный, необузданный, пессимистический.

ІІІ круг (4 человека).

1.Е или И надо писать в корне слов умирающий, собирательный, расстелить, зажигательный?

2. Ы или И после Ц надо писать в словах циркуль, цыганский, скворцы, сестрицын?

3. О или Е после шипящих в корне слов шепот, шорох, трущоба, щетка?

4. Подберите проверочное слово для безударного гласного раздражение, развивающийся (ребенок), дрожащий, развевающийся (флаг).

ІV круг (3 человека).

         1.Исправьте ошибку: самый наилучший, оплатите за проезд, скучать за другом.

2.О каком человеке говорят козел отпущения, колосс на глиняных ногах,  Аника-воин?

3.Назовите корень в слове растереть, заросший, расстелиться.

V круг  (2 человека - финал).

         1.Какое слово лишнее?

         1)Японка, кореянка, индейка, китаянка;

         2)помидор, кровь, кумач, трава.

         2.Прочитайте данные слова:

         1) жалюзи, поняла, углубить, позвонят;

         2)красивее, позвонишь, обеспечение, грушевый.

3. «Немое кино». Командам предлагается эпизод фильма без звукового сопровождения. Необходимо озвучить этот эпизод. Побеждает та команда, которая дала наиболее близкое к оригиналу озвучивание.

 «Война и мир» (11 класс) – князь Андрей Болконский  со знаменем (Аустерлицкое сражение)

 «Тарас Бульба» (9 класс) – речь Тараса о товариществе.

4.  «Один на один!» - конкурс капитанов.

Составить как можно больше слов из слова «ПЛАНЕТАРИЙ» (за 1 минуту). (План, планета, тара, плен, рай, плата, пена, пила, липа, плита, парта…)

5.  «Анаграмма». Сложить крылатое выражение из набора букв. Указать, кому принадлежат слова.

РОКСТСЬАТ  ТСАРЕС  ЛАТАНАТ

(«Краткость – сестра таланта». А.П. Чехов)

САТОРАК  САТПЕС РМИ («Красота спасёт мир». Ф.М. Достоевский)

6.  «Гонка за лидером»

         Участникам  предлагается за полминуты разгадать «перевертыши» - названия, имена героев, известные афоризмы, зашифрованные по принципу ассоциативного противопоставления. Например, название известного фильма советского периода «Белое солнце пустыни» в «перевернутом» виде выглядит так: «Черная луна сада».

9класс   

1. Пословица «У храбрости уши малы». («У страха глаза велики»).

2.Название сказки «Прекрасный гусь». («Гадкий утенок»).

3. «Говорящие» имена Н. В. Гоголя: Отдайногу. (Держиморда)

4. Название сказки  «Собака без шляпы». («Кот в сапогах»).

5. Литературные афоризмы: «Несчастные минуты считают». («Счастливые часов не наблюдают).

6.Произведение А. С. Пушкина «Большие комедии». («Маленькие трагедии»).

11 класс

1. Произведение А. С. Пушкина «Железная курочка». («Золотой петушок»)

2.Произведение А. С. Пушкина «Сын рядового». («Капитанская дочка»).

3.  Пословица «С ленью поймаешь кита в океане». («Без труда не выловишь рыбку из пруда»)

 4. Название сказки «Бодрствующая уродина». («Спящая красавица»)

5.Загадка «Лежит яблоко – можно выпить». («Лежит груша – нельзя скушать)

6. «Говорящие» имена Н. В. Гоголя: Кошакевич. (Собакевич)