Литерарный праздник "Унылая пора"

Сценарий осеннего праздника  

«Унылая пора…Очей очарованье…» (А.С.Пушкин)

Цели: - нравственное и эстетическое воспитание школьников посредствам привлечения к активной творческой деятельности;

- воспитание любви к родному краю.

Оформление: осенние цветы, гирлянды из жёлтых листьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики.  Плакат «Унылая пора – очей очарованье!» А.С.Пушкин

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… 

1-й ведущий. Золотая осень, щедрая осень, дождливая, грустная, холодная осень, «ЛЕДИ ОСЕНЬ с задумчивым взглядом»… По-разному называем это необыкновенно красивое время года.  И какой бы ни была осенняя погода,  родная земля всегда прекрасна!

Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в  сегодняшний осенний день звучит прекрасная музыка, льётся рекой весёлый смех, а нашему веселью не будет конца!

2-й ведущий.  Итак, мы начинаем!  У нас сегодня 3 команды. Попросим капитана каждой команды представить свой столик. Очерёдность – по жребию!

А сейчас небольшая разминка!   Загадки!!! За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).

3. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

4. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).

5. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).

Вопросы-загадки:

1. Кто собирает яблоки спиной? (ёж)

2. В каком лесу нет листьев? (хвойном, зимнем)

3. Кто из животных сушит грибы. (белка)

4. Листья каких деревьев краснеют осенью? (осина, клён)

5. Куда на зиму исчезают лягушки? (впадают в спячку, на дне, в корнях, листьях)

Дополнительный вопрос-загадка  при равном количестве баллов:

У какого зверя в ноябре появляются детеныши? (у зайца, их называют - листопадники)

1-й ведущий. А теперь мы начинаем нашу конкурсную программу.

1 конкурс – литературных стихотворений об осени.

Максимальный балл – 5 баллов

1 класс-1 команда. 2 класс- 2 команда,4 класс 3- команда

2-й ведущий.

«СКУЧЕН ДЕНЬ ДО ВЕЧЕРА, КОГДА ДЕЛАТЬ НЕЧЕГО» -  именно так называется наш следующий конкурс.

Ваша задача – восстановить перепутанные части пословицы. Если все пословицы восстановлены правильно, команда получает пять баллов! За каждый правильный ответ – 1 балл.

Пословицы для команд:

У ленивого, что на дворе / чужая ребром торчит.

На печи лежать / так и не будет скуки.

Понурая коровка / так и хлеба не видать.

Трудовая денежка плотно лежит / то и на столе.

Не сиди сложа руки / много молочка несет.

1-й ведущий: Пришло время капитанам команд продемонстрировать свои интеллектуальные способности. Кто из них самый вдумчивый и сообразительный – покажет следующий конкурс, который так и называется – Конкурс КАПИТАНОВ!  За каждый правильный ответ капитан получает 1 балл. Столик может помочь своему капитана в случае необходимости. Вопросы задаются – по одному.

Вопросы для капитана 1 команды:

1.     Как называется осенний отлёт птиц (миграция).

2.     Время от рассвета до заката (долгота дня).

3.     Стеклянный приют овощей (банка).

4.     Плоды, сваренные в сиропе (варенье).

5.     Результат пчелиного труда (мед, воск).

6.     Чем заканчиваются сентябрь, октябрь и ноябрь (мягким знаком).

7.     Чем питается растение росянка (насекомыми).

Вопросы для капитана 2 команды:

1.     Где возникло искусство выращивания карликовых деревьев (в Японии).

2.     Какой сезон длится с 14 по 20 сентября (Бабье лето).

3.     Вьют ли птицы, улетающие в теплые края, там гнезда (нет).

4.     Как называется горячая пора уборки зерновых (страда, жатва).

5.     С чего начинается осень (с буквы «о»).

6.     Какие лиственные деревья остаются зелеными до поздней осени (тополя).

7.     Что едят зимой еж и медведь (они спят).

Вопросы для капитана 3 команды:

1.     Что остается на поле после жатвы (ничего).

2.     Какие птицы раньше всех улетают на юг (ласточки).

3.     Тотальное заполнение погребов (заготовка).

4.     Цветочная композиция (букет).

5.     Мальчик-луковка (Чиполлино).

6.     Какие птицы могут спать на лету (стрижи).

7.     Какой день считается днём осеннего равноденствия (23 сентября).

1-й ведущий: Ребята, мы с вами ждали сегодняшнего праздника, готовились к нему. Предлагаем начать наш ОСЕННИЙ концерт!  От каждого столика – по номеру! По десятибалльной шкале оцениваются  артистические способности.

Учитываются оригинальность номера, актёрское мастерство и т.д.

2-й ведущий: А следующий номер нашей программы -  ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «ПРИМЕТЫ». Например, я знаю такую примету:

В двадцатых числах сентября начинается уборка лука. Нужно обратить внимание на луковый покров. Много одёжки на луковицах – быть зиме холодной.

А сейчас, уважаемые зрители, ваша очередь вспомнить как можно больше разных примет (у каждого зрителя – своя подопечная команда). Каждый балл, заработанный зрителем, - в копилку его команды. Если зрители затрудняются – команды помогают своим зрителям!

v    Если поздней осенью появились комары, значит, зима будет мягкой.

v    Осенью птицы летят низко – к холодной зиме, высоко – к теплой.

v    В осень ночуй, не переезжая реки, весной переезжай, не упуская часа.

v    Если на Семенов день (14 сентября) тёплая погода, то вся зима будет тёплая.

v    Если на Семёнов день дожди идут, значит, вся осень будет дождливой.

v    23 сентября нужно ценить, сколько рябины в лесу: если много, значит, осень будет дождливой, а зима лютой. 23 сентября – день осеннего равноденствия. Лето с зимой встречаются.

v    27 сентября. Воздвиженье. Последний воз хлеба с поля сдвинулся – холода надвинулись.

v    Если 1 октября наблюдается массовый отлет журавлей, то снег ляжет 14 октября.

v    Осенний ледок тонок, да цепок, весенний лёд толст, да прост.

v    Если в первых числах сентября журавли на юг полетели – к ранней зиме.

v    Если на Покров ветер с востока дует – к холодной зиме. Если снег выпадает на Покров – к счастью молодожёнов.

v    19 ноября. Встретились два друга. Звон морозов да вьюга. Начало ледостава.

v    Если злую муху осенью закопать в землю, остальные не будут кусать.

1-й ведущий: И сейчас настало время узнать имя победившей команды.

Жюри оглашает результаты игры. Команде-победительнице – «корзина грибов» - печенье в форме грибочков. Победители вправе поделиться своим призом с друзьями!

Жюри оценивает также участие тех ребят, которые украшали класс, столики, рисовали газеты. Баллы – команде, которую они представляют!

Предоставим слово уважаемому жюри.