Литературная игра "Путешествие в Читай - город"

МБОУ «Добросельская ООШ» Грайворонского района Белгородской области

ПУТЕШЕСТВИЕ

В

 ЧИТАЙ – ГОРОД

игра-путешествие для школьников 5-6 классов

                                                                                        Подготовила:

                                                                   учитель русского языка и литературы

                                                                                      Ярош Н.А.

                                                          Доброе

Цель: - способствовать развитию интереса школьников к чтению, развивать навыки выразительного чтения

Оборудование: портреты писателей, презентация, выставка книг

Ведущий: Сегодня, ребята, мы побываем  с вами в Читай-городе. Там любят гостей активных, любознательных, читающих. Чтобы было легче в пути, споём песню «Учиться надо весело».

Вот мы подходим к воротам города. Что там написано? «Хорошая книга – твой друг на всю жизнь». Как вы понимаете эти слова?

Продолжаем путь. Мы пройдём по главной улице. Это улица Юных читателей. Осмотрим все достопримечательности.

- на слайдах презентации схематично изображена улица, на ней рисунки, надписи, репродукции, фотографии-

1. Памятник Пушкину

2. Здание театра юного зрителя

3. Торговая площадь.

4. Магазин Плюшкина.

5. Портретная галерея детских писателей.

6. Библиотека.

-Кому поставлен этот памятник?

- Сколько лет со дня рождения исполняется великому русскому поэту в этом году?

-Даже зимой у памятника лежат живые цветы. Здесь часто собираются любители поэзии и читают стихи. Давайте и мы прочитаем стихи А.С.Пушкина

- несколько учеников читают стихи А.С.Пушкина –

Ведущий: Что там за шум на площади? Там проводят аукцион. Как вы понимаете слово «аукцион»? НО, ребята, это необыкновенный аукцион. Перед вами иллюстрации к книгам. Купить их сможет тот, кто правильно назовёт произведение, к которомы сделана иллюстрация.

- дети участвуют в аукционе-

Ведущий: Мы  с вами подошли к МАГАЗИНУ ПЛЮШКИНА. В нём мы проведём иру «Кто здесь был и что забыл?»

- дети отгадывают, кому из литературных героев принадлежит забытая вещь-

(вещи: красная шапочка –Красная Шапочка, Буратино-золотой ключик, Садко – гусли, Мойдодыр – мыло, Баба-Яга – помело, Тарас Бульба – трубка, Балда – мешок с оброком, Айболит – градусник, Незнайка – синюю шляпу, Левша-подкованную блоху, Лебедь, Рак и Щука – воз с поклажей, Оле-Лукойе – зонт, Дина – глиняную куклу)

Ведущий: А сейчас перед нами ПОРТРЕТНАЯ ГАЛЕРЕЯ ПИСАТЕЛЕЙ и выставка книг. Подберите авторам их книги.

- Какая здесь книга лишняя?

- Кто её автор?

Ведущий: Отправляемся дальше. Вот перед нами большой дом. Чтобы узнать, как он называется, отгадайте загадку:

Снаружи смотришь- дом как дом,

Но нет жильцов обычных в нём.

В нём книги интересные

Стоят рядами тесными:

И Черномор, и царь Гвидон,

И добрый дед Мазай.

А как зовётся этот дом?

Попробуй, угадай! (библиотека)

-Какие пословицы и загадки о книгах вы знаете?

-Какие книги и каких авторов вы любите читать?

Вы назвали много книг. Но ещё больше книг, которых вы не читали. Они откроют перед вами новые миры, научат вас всему, что вы пожелаете.

Ученик: Хорошая книга – мой спутник, мой друг,

С тобой интересным бывает досуг.

Мы время отлично проводим вдвоём,

И наш разговор потихоньку ведём.

Ты мне говоришь про дела смельчаков,

Про тайны Земли и движенье планет –

С тобой ничего непонятного нет.

Ты учишь правдивым и доблестным быть,

Природу, людей понимать и любить.

Тобой дорожу я, тебя берегу,

Без книги хорошей я жить не могу.

Ведущий: А теперь конкурс «Кто быстрее соберёт из отдельных слов пословицы о книге»

Пословицы:

- Неграмотный как слепой, а книга глаза открывает.

- Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

- Книга подобна воде, дорогу пробьёт везде.

- Прочёл хорошую книгу – встретился с другом.

В конце праздника ведущий делает обзор новых книг.

Краткое описание документа:

Цель: - способствовать развитию интереса школьников к чтению, развивать навыки выразительного чтения

Оборудование: портреты писателей, презентация, выставка книг

Ведущий: Сегодня, ребята, мы побываем  с вами в Читай-городе. Там любят гостей активных, любознательных, читающих. Чтобы было легче в пути, споём песню «Учиться надо весело».

Вот мы подходим к воротам города. Что там написано? «Хорошая книга – твой друг на всю жизнь». Как вы понимаете эти слова?

Продолжаем путь. Мы пройдём по главной улице. Это улица Юных читателей. Осмотрим все достопримечательности.1. Памятник Пушкину

2. Здание театра юного зрителя

3. Торговая площадь.

4. Магазин Плюшкина.

5. Портретная галерея детских писателей.

6. Библиотека.

-Кому поставлен этот памятник?

- Сколько лет со дня рождения исполняется великому русскому поэту в этом году?

-Даже зимой у памятника лежат живые цветы. Здесь часто собираются любители поэзии и читают стихи. Давайте и мы прочитаем стихи А.С.Пушкина

- несколько учеников читают стихи А.С.Пушкина –

Ведущий: Что там за шум на площади? Там проводят аукцион. Как вы понимаете слово «аукцион»? НО, ребята, это необыкновенный аукцион. Перед вами иллюстрации к книгам. Купить их сможет тот, кто правильно назовёт произведение, к которомы сделана иллюстрация.