МБОУ «Добросельская ООШ» Грайворонского
района Белгородской области
ПУТЕШЕСТВИЕ
В
ЧИТАЙ
– ГОРОД
игра-путешествие
для школьников 5-6 классов
Подготовила:
учитель русского языка и литературы
Ярош Н.А.
Доброе
Цель:
- способствовать развитию интереса школьников к чтению, развивать навыки
выразительного чтения
Оборудование:
портреты писателей, презентация, выставка книг
Ведущий:
Сегодня, ребята, мы побываем с вами в Читай-городе. Там любят гостей активных,
любознательных, читающих. Чтобы было легче в пути, споём песню «Учиться надо
весело».
Вот мы подходим к
воротам города. Что там написано? «Хорошая книга – твой друг на всю жизнь». Как
вы понимаете эти слова?
Продолжаем путь.
Мы пройдём по главной улице. Это улица Юных читателей. Осмотрим все
достопримечательности.
-
на слайдах презентации схематично изображена улица, на ней рисунки, надписи,
репродукции, фотографии-
1. Памятник Пушкину
2. Здание театра юного зрителя
3. Торговая площадь.
4. Магазин Плюшкина.
5. Портретная галерея детских писателей.
6. Библиотека.
-Кому поставлен этот памятник?
- Сколько лет со дня рождения исполняется
великому русскому поэту в этом году?
-Даже зимой у
памятника лежат живые цветы. Здесь часто собираются любители поэзии и читают
стихи. Давайте и мы прочитаем стихи А.С.Пушкина
- несколько
учеников читают стихи А.С.Пушкина –
Ведущий:
Что там за шум на площади? Там проводят аукцион. Как вы понимаете слово
«аукцион»? НО, ребята, это необыкновенный аукцион. Перед вами иллюстрации к
книгам. Купить их сможет тот, кто правильно назовёт произведение, к которомы
сделана иллюстрация.
-
дети участвуют в аукционе-
Ведущий:
Мы с вами подошли к МАГАЗИНУ ПЛЮШКИНА. В нём мы проведём иру «Кто здесь
был и что забыл?»
-
дети отгадывают, кому из литературных героев принадлежит забытая вещь-
(вещи: красная
шапочка –Красная Шапочка, Буратино-золотой ключик, Садко – гусли, Мойдодыр –
мыло, Баба-Яга – помело, Тарас Бульба – трубка, Балда – мешок с оброком,
Айболит – градусник, Незнайка – синюю шляпу, Левша-подкованную блоху, Лебедь,
Рак и Щука – воз с поклажей, Оле-Лукойе – зонт, Дина – глиняную куклу)
Ведущий:
А сейчас перед нами ПОРТРЕТНАЯ ГАЛЕРЕЯ ПИСАТЕЛЕЙ и выставка книг. Подберите
авторам их книги.
- Какая здесь
книга лишняя?
- Кто её автор?
Ведущий:
Отправляемся дальше. Вот перед нами большой дом. Чтобы узнать, как он
называется, отгадайте загадку:
Снаружи смотришь- дом как дом,
Но нет жильцов обычных в нём.
В нём книги интересные
Стоят рядами тесными:
И Черномор, и царь Гвидон,
И добрый дед Мазай.
А как зовётся этот дом?
Попробуй, угадай! (библиотека)
-Какие пословицы и
загадки о книгах вы знаете?
-Какие книги и
каких авторов вы любите читать?
Вы назвали много книг. Но ещё больше книг,
которых вы не читали. Они откроют перед вами новые миры, научат вас всему, что
вы пожелаете.
Ученик:
Хорошая книга – мой спутник, мой друг,
С тобой интересным бывает досуг.
Мы время отлично проводим вдвоём,
И наш разговор потихоньку ведём.
Ты мне говоришь про дела смельчаков,
Про тайны Земли и движенье планет –
С тобой ничего непонятного нет.
Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу,
Без книги хорошей я жить не могу.
Ведущий:
А теперь конкурс «Кто быстрее соберёт из отдельных слов пословицы о книге»
Пословицы:
- Неграмотный как слепой, а книга глаза
открывает.
- Книга в счастье украшает, а в несчастье
утешает.
- Книга подобна воде, дорогу пробьёт
везде.
- Прочёл хорошую книгу – встретился с
другом.
В
конце праздника ведущий делает обзор новых книг.
