Литературный
ринг
по
сказкам
Подготовила
и провела:
Конькова
Любовь Анатольевна
МАОУ
СОШ № 15 корпус 2 г.Тюмени
Класс: 1 «Б»
Литературный
ринг
Цели:
v Обобщить
знания детей по сказкам;
v Развивать
речь, память, логическое мышление;
v Прививать
интерес к чтению и книгам;
v Способствовать
сплочению малого коллектива.
Оборудование:
рисунки Бабы-яги, фломастеры, картинки «Собери
сказку», кроссворды
Ход
мероприятия.
Учитель:
Ребята, с раннего детства вы слышали сказки. Когда вы были маленькими, вам их
читали взрослые, а потом вы пошли в школу и сами научились читать. Читая
сказки, мы с вами попадаем в чудесный , загадочный мир. Сегодня мы проведем
литературный ринг «Сказочный денек». Литературный ринг пройдет в виде
соревнований трех команд. Давайте придумаем название нашим командам. Для этого
выполним первое задание «Собери сказку». За каждый правильный ответ и
выполненное задание команда будет получать жетоны.(слайд № 1)
1
Конкурс «Собери сказку»
Учитель:
Прилетел Кощей и перемешал все сказки.
Восстановите их и вы узнаете название наших команд. (слайд №2).
Итак наши команды называются: «Колобок,
Репка, Теремок»
2
Конкурс «Вопрос-ответ»
Ведущий:
Каждой команде по очереди будет задан
вопрос. За каждый правильный ответ команда получает жетон. (слайд № 3)
v Какой
обычный предмет, который вы иногда можете увидеть у бабушки или мамы в руках,
заменял героям русских сказок и карту, и компас? (клубок)
v Из
какого дерева был построен летучий корабль в одноименной сказке? (Сосна)
v Сколько
животных встретилось Колобку по дороге? (4)
v Кого
первым встречает героиня сказки "Гуси-лебеди", отправившаяся на
поиски
брата?
(печь)
v Про
Емелю в сказке речь...
В
чистом поле едет печь.
По
чьему велению,
По
чьему хотению? ( по щучьему велению)
v Назовите
сказку, в которой
Нет ни речки, ни пруда -
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
v Что
подарила матушка перед смертью Василисушке из сказки «Василиса Прекрасная»?
(куколку)
v В
какой сказке Серый волк помогает главному герою Жар-птицу найти, Коня
златогривого раздобыть, на Елене Прекрасной жениться? («Иван –царевич и серый
волк»)
v Кто
помогал Хаврошечке выполнить трудные задания в срок? (корова)
v Веселый
и ловкий герой этого произведения отправился в опасное путешествие, но, привыкнув
к постоянным победам и удачам, он потерял бдительность и тут же был съеден
врагом, который оказался хитрее его. (Колобок)
v Сказочная
история о том, как только совместными усилиями люди способны преодолеть любые
трудности в жизни, даже победить силы природы.(Репка)
3
Конкурс «Загадки от Бабы-Яги»
Баба-Яга
летала на метле,
Пироги
пекла в золе,
По
избе кота гоняла,
Да
загадки сочиняла.
В
гости к Лешему сходила-
Все
отгадки позабыла.
Помогите
ей, ребятки,
Отгадать
свои загадки! (слайд № 4)
1. Всех
важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (мышка)
2. Эта
скатерть знаменита
Тем, что кормит всех
досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.
(Скатерть-самобранка)
3. Как
у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
(ступа)
4
Конкурс «Визажисты»
Учитель:
Командам
необходимо разукрасить портрет Бябы-Яги, чтобы в лесу ее никто не узнал.
(Пока
команды выполняют задания)
Теперь
в сказочном лесу никто не узнает Бабу-ягу, такая она стала красавица.( слайд №5)
5
Конкурс «Исправь ошибку» ( слайд № 6,7,8,9,10,11)
Учитель:
перед вами слайды с картинками из сказок, найдите, что на картинке лишнее.
6
Конкурс «Капитанов» (слайд № 12)
Учитель: Капитану
каждой команды необходимо назвать сказку, герой которой нарушил запрет.
v Царевич
посмел сжечь лягушечью кожу и лишился своей жены. («Царевна-лягушка»)
v Братец
не внял запретам сестрицы и превратился в животное. («Сестрица Аленушка и
братец Иванушка»)
v Дочка
позабыла, что ей приказывали: посадила братца на траву под окошко, сама
побежала на улицу, заигралась, загулялась. («Гуси-лебеди»)
7 Конкурс «Расшифруй сказку»
Учитель: Разгадайте
кроссворд по сказкам. (кроссворд)
По горизонтали:
1. Из какого драгоценного металла снесла яйцо,
курочка Ряба?
3. Героиня сказки, которая тепла боится?
6. Кто из жителей болота, стал женой
Царевича?
8. Какой овощ, небывалых размеров, вырос у деда?
9. Жилище Бабы Яги?
10. Кто принес Машеньку в коробе домой?
14. Кому удалось съесть Колобка?
По
вертикали:
2. Как величали дочь Кощея Бессмертного?
4. Название необычной скатерти?
5. Как называется домик в чистом поле, в котором
поселились сказочные герои?
7. Имя героя, поймавшего щуку – волшебницу?
11. Герой, который продал свою азбуку?
12. Аппарат, на котором Баба Яга совершала
полеты?
13. Имя мальчика, которого унесли гуси – лебеди?
15. С помощью какого музыкального инструмента
коту удалось спасти петуха?
Ответы:
Итог мероприятия (Слайд 13).
Учитель: Вот
и закончился наш «Сказочный денек». Сегодня мы вспомнили любимые сказки,
поучились доброте у сказочных героев. Закончите мои слова: «Сказка-ложь, да в
ней намек, …(добрым молодцам урок)». Читайте больше сказок, книг, ведь «Кто
много читает, тот много знает»
Учитель
подсчитывает количество жетонов каждой команды, определяет победителя.
Сказка –ложь, да в ней намек
Добрым молодцам –урок!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.