Литературно - музыкальный урок по произведениям В. Бианки

Литературно – музыкальный  урок по

произведениям  В. Бианки

Составила и провела:  учитель ИЗО, библиотекарь МБОУ СОШ №1, Коломенский г.о. Якутович Н.А.

Цель: закрепить знания о творчестве В.В.Бианки,  о природе родного края. 

Подготовительная работа: дети самостоятельно знакомились с творчеством  В.В.Бианки; делали  поделки, книжки – раскладушки,   рисовали  рисунки к прочитанным произведениям

Вступление:  звучит музыка…..

 «Есть такие скучные люди, для которых новое – старое. А мы такие, что нам и старое всё – ново. И страна у нас такая, что, сколько её не открывай, глазам и нашему пытливому уму она предстаёт в совершенно новом, чудесном и загадочном свете. Нам всё в нашей ново, всё дивно, всё тайна, и значит мы – настоящие колумбы своей земли.»

Так писал великий детский писатель, а фамилию его  мы зашифровали   в кроссворде.   (разгадывания кроссворда)

		В			В		С
		О			О		Н
С		Р		Г	Р		Е
О		О	С	Р	О	С	Г
В.		Б	И	А	Н	К	И
А		Е	Н	Ч	А	В	Р
		Й	И			О	Ь
			Ц			Р
			А			Е
						Ц

1.     Кто летает темной ночью

И схватить мышонка хочет?           (Сова)

2.     Вот пернатый городской,

Всюду жмется к людям.

 Мы голодною зимой

С ним делиться будем,

Просит серый озорник:

«Дайте хлеба крошку!

Я устал, чирик-чирик,

И замерз немножко!»   (Воробей)

3.     Мерзнет желтенькая пташка,

Накорми ее, бедняжку.

Дай и семечек, и сала,

Чтоб зимой ей легче стало. (Синичка)

4.     Черный, проворный,

Кричит «крак» —

Червякам враг. (Грач)

5.     Во дворе я — королева.

Вон мой дом, на ветке слева.

Птица в перьях серо-черных,

Я умна, хитра, проворна. (Ворона)

6.     На шесте весёлый дом

С круглым маленьким окном.

Чтоб уснули дети,

Дом качает ветер.

На крыльце поёт отец —

Он и лётчик, и певец. (Скворец)

7.     Я вчера гулял в пургу,

Видел веточку в снегу,

А на ветке красный шарик.

Кто же он, живой фонарик? (Снегирь)

Ребята прочитайте фамилию выделенная красным шрифтом?

 Так писал, Виталий Бианки в своей книге «Клуб колумбов», призывая ребят знакомиться с родной природой, побольше узнать про птиц и зверей, про охоту и лес.

Все написанное В. В. Бианки - это праздник узнавания. Открытия ждут нас на каждом шагу. Вы все уже читали, наверное, его рассказы. А когда будете в лесу, то представьте себе, что рядом с вами шагает умный и добрый рассказчик В. Бианки, наблюдающий вместе с вами за окружающей вас жизнью, природой. Он учит вас любить ее и беречь.

Биография  В.В.Бианки:

Виталий Валентинович Бианки родился 11 февраля 1894 года в Петербурге. Отец его был учёным-орнитологом, работал он хранителем коллекций Зоологического музея Академии наук. Ребёнком Виталий не раз был в этом музее, видел коллекцию диковинных птиц и зверей, и ему очень хотелось найти «волшебную палочку», которая могла бы оживить их всех.

 Уже став взрослым, Виталий Бианки понял, что такой «волшебной палочкой» может быть только слово, только рассказ. За свою жизнь Бианки написал более 300 рассказов и сказок о природе, о животных, в которых не просто описывал их жизнь, но и очеловечивал их. Читая книги Бианки мы узнаём о чём думают и говорят животные, птицы, понимая, что в природе этого не бывает.

 В доме, в котором жила семья Бианки всегда жило много зверей. Певчие птицы жили в большой, в рост человека, клетке. Был аквариум с рыбами, террариум с черепахами, ящерицами и змеями. Летом семья жила на даче. Отец рано начал брать сына с собой в лес. Виталий Валентинович вспоминал, что отец: «…каждую травку, каждую птицу и зверюшку называл мне по имени, отчеству и фамилии. Учил меня узнавать птиц по виду, по голосу, по полёту, разыскивать самые скрытые гнёзда».

 С детства у Виталия вошло в привычку записывать свои наблюдения.

Сейчас мы тоже посмотрим,  на сколько вы  внимательны и наблюдательны.

Конкурс «Шифровальщик»

Вам нужно расшифровать название произведение  В. Бианки.

О И М Ш Н К П К Ы О           (Мышонок Пик)

ОЛ С и О О М Ш И Н К Ы      (Лис и мышонок)                 

А Е Л С А Е А Н Г З Т Я          (Лесная газета)

В 1915 году (в 21 год) Виталий Валентинович поступил на естественное отделение Петербургского Университета, но окончить его Бианки не удалось, он был призван в армию – шла Первая мировая война. Потом он жил на Алтае, в г. Бийске, работал учителем в школе. В 1922 году возвратился в Петербург. Здесь Виталий Валентинович познакомился со многими детскими писателями: С.Маршаком, Б. Житковым, К. Чуковским…

А в 1923 году (в 29 лет) в журнале «Воробей» была напечатана его первая сказка «Путешествие красноголового воробья». Так началось оживление застывшего мира музейных чучел. Дальше вышли книги: «Чей нос лучше?», «Первая охота», «Кто чем поёт?», «Лесные домишки».

Главной книгой для писателя стала его «Лесная газета». Эта книга была настоящей энциклопедией русской природы.

Газета представляет собой детский настольный календарь природы, разделенный на 12 частей, соответствующих 12 месяцам в году. Все самое любопытное, самое необычное и самое обычное, что происходило в природе каждый месяц и день, попало на страницы «Лесной газеты». Это большая настоящая газета со своей передовицей, объявлениями, телеграммами – обо всём, что происходит в лесу. Здесь можно было найти объявление скворцов «Ищем квартиры» или сообщение о первом «ку-ку», прозвучавшем в парке, или отзыв о спектакле, который давали на тихом лесном озере птицы-чомги. Была даже уголовная хроника: беда в лесу не редкость.

«А знаешь ли ты, что…»

    –  Самый сильный из насекомых – жук-носорог, сам весит 14 грамм, а   может тащить груз в 1 кг 580 г.

   –  Сова уничтожает за лето до 1000 мышей и этим спасает 1т хлеба.

   –  Кукушка за 1 час может съесть 100 гусениц.

   – Пчеле, чтобы собрать 100кг мёда, надо облететь миллион цветков.

 – Летучая мышь  съедает за ночь 200 малярийных комаров и этим спасает от   малярии многих людей.

  – Дятел  съедает за день до 160 жуков-короедов, до 10 майских жуков и множество муравьев.

Бианки работал над ней с 1924 года до конца жизни, постоянно внося какие-то изменения. С 1928 года она несколько раз переиздавалась, становилась толще, ее переводили на разные языки мира. Рассказы из «Лесной газеты» звучали по радио, печатались, наряду с другими произведениями Бианки, на страницах журналов и газет. Материал в книге был подобран как в настоящей газете: корреспонденции, статьи, очерки, заметки, телеграммы, письма, рисунки читателей, загадки. Вот  некоторые из них. Это не просто загадки, а жалобы жителей леса на нерадивых посетителей.

«Узнайте их!»

 – Жалуемся! А что же нам делать? Когтей у нас не, клыков – нет, вот всяк обидеть

   норовит. Кто ягод рябины захочет – срывает вместе с ветками с дерева кисти.   Жёлуди нужны – сшибают с дуба камнями, палками, только треск идёт! Растопка для костра нужна – кору кольцом с берёзы или ели стешут. Да ещё топор в живой ствол по обух воткнут. Мы болеем, мы чахнем, а им и горя мало: в лесу, говорят вас много.

 – Кто жалуется?  (Деревья)

 – Жалуемся! Оскорбили словом и действием! Кого обзывают мерзкими тварям ? Почему    на руках бородавки? Разве мы виноваты? А раз так – бей нас!

 – Кто  жалуется?  (Жабы)

– Что хотите делайте с нами: режьте, жарьте, варите, даже маринуйте! Только не  портите нашу лесную подстилку!

 – Кто  жалуется? (Грибы)

1941 год (Виталию Валентиновичу 47 лет). Началась Великая Отечественная Война. На фронт его не пустили, из-за болезни сердца. Жил он в годы войны в эвакуации, на Урале, а после войны он вернулся в свой родной город. У него появились свои ученики – это ныне известные писатели: Нина Павлова, Святослав Сахарнов, Николай Сладков, Эдуард Шим, Евгений Чарушин. Вместе они много лет составляли радиопередачу «Вести из леса». Виталий Валентинович участвовал в написании сценариев для кинофильмов, мультфильмов.

Умер В.В.Бианки в 1959 году 10 июня в возрасте 65 лет, 35 из которых он писал. В последние годы он очень тяжело болел, но всё же продолжал писать. Последней книгой, которую он написал, была книга рассказов «Птицы мира».

  – А вы знаете птиц? …..

Предлагаем вам отгадать загадки про птиц…

Серый маленький комочек: Чик-чирик - замерз он очень!
Солнце, выгляни скорей! Кто тепла ждет? (Воробей.)

Кто зимой средь хвойных веток в феврале выводит деток?
Необычный клюв - крестом, птичку ту зовут... (Клестом.)

Кто в лесу у нас гадает, про судьбу и жизнь все знает?
Прокукует - подсчитаешь - сколько жить тебе, узнаешь! -
Птичка, серая подружка, а зовут ее... (Кукушка.)

Вместе с этой черной птицей к нам весна в окно стучится.
Зимнюю одежду прячь! Кто по пашне скачет? (Грач.)

Сидит он на болоте и плачет днем и ночью,
Другим же плакать не велит. Как птицу ту зовут? (Кулик.)

Когти остры, глаза зорки, Тонкий слух отменный.

Если мышь услышит в норке,  Схватит непременно.     (Сова)

Во дворе я — королева.  Вон мой дом, на ветке слева.

Птица в перьях серо-черных,   Я умна, хитра, проворна.     (Ворона)

Проверим ваши знания, хорошо ли вы знаете произведения В.Бианки.

Угадай, кто это?

По описанию  угадайте персонажей произведений В. Бианки и вспомнить, как называется рассказ или сказка.

1.     “Ноги как ходули, между ног голова качается, коленки выше спины торчат”. (Паук – сенокосец. “Как муравьишка домой спешил”.)

2.     “Глядь – бежит по воде лодочка на ножках, подпрыгнула и зашагала по воде, как посуху. Оттолкнется ножками и катит – скользит по воде, как по льду.” (Водомерка – клоп. “Как муравьишка домой спешил”.)

3.     “На листке сидит, шелковую нитку на себя тянет, тянет и на сучок мотает. С перепугу муравьишка кувырк с листа и полетел вниз, но что-то сверху – дерг! И закачался он на шелковой ниточке: ниточки-то на сучок были намотаны”. (Гусеница. “Как муравьишка домой спешил”.)

4.     “Она сидела на камне, глаза закрыла, грелась на солнышке. Щенок – прыг! – и ухватил за хвост. А она извернулась, хвост в зубах у него оставила, а сома под камень. (Ящерица. “Первая охота”.)

5.     “Один крошечный Жучок идет себе по земле и никуда не прячется. Догнал его Щенок, хотел схватить, а Жучок остановился, да как пальнет в него липкой едкой струйкой – прямо в нос попал!”. (Жук – бомбардир. “Первая охота”.)

6.     “Надули пузыри за ушами, высунули голову из воды, рты приоткрыли и – один воздух вышел из них. Никакого пения”. (Лягушки. “Кто чем поет?”)

7.     “Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую – то тише, то громче, то реже, то чаще, трещотка трещит деревянная, да и только.” (Аист. “Кто чем поет?”)

8.     “Сунула в озеро клюв, набрала полный воды, да как дунет в клюв! Пошёл по озеру громкий гул: “Трумб – бу – бу – бумм”! – словно бык проревел (Выпь. “Кто чем поет?”)

9.     “Хвостом упёрся, назад откинулся, замахнулся головой – как задолбит носом по суку. Точь в точь барабанная дробь.” (Дятел. “Кто чем поет?”)

10. “Залетел под облака. Хвост раскрыл веером, выпрямил крылышки, перевернулся к земле носом и понёсся вниз, переворачиваясь с боку на бок, как с высоты брошенная дощечка. Головой воздух рассекает, а в хвосте у него тонкие, узкие перышки ветром перебирает. Как будто в небе барашек заблеял.” (Бекас. “Кто чем поет?”)

11. “Вдруг упал с дерева черный комок шерсти, приподнялся с земли и пополз на локтях. Оказалось, это не локти, а сложенные крылья. Повернулся комок боком – сзади у него цепкие звериные лапки и хвост, а между хвостом и лапками кожа натянута”. (Летучая мышь. “Чьи это ноги”.)

12. “Скрипочка у не на крылышках, а вместо смычков – длинные задние лапки коленками назад. На крыльях зазубринка, а на ножках зацепочки. Трет она себя ножками по бокам, зазубринками за зацепочки задевает – стрекочет”. (Саранча. “Кто чем поет?”).

13. “В еловой леске дом. Один пол, да и тот, как решето, весь в дырьях. Просто прутики на ветви накиданы как попало. На прутиках белые яйца лежат.” (Лесной голубь витютень. “Лесные домишки”)

14. А чей домик висит на берёзовой ветке, крошечный и лёгкий? Похож на розу, сделанную из тонких листков серой бумаги. (Осиный. “Лесные домишки”)

15. А у кого домик высоко над землёй подвешен среди листьев и ветвей? Затейливо так свит из пеньки и стебельков, волосков и шерстинок, и тонкой берёзовой кожурки. (У Иволги. “Лесные домишки”)

16. Чей домик в траве как шалашик из сухой травы и мха? Тут и пол, и стены, и крыша, и постелька из мягких пёрышек. (Пеночка. “Лесные домишки”)

 Интеллектуальная игра “Угадай-ка”  Выберите правильный вариант ответа.

Произведение “Как Муравьишка домой спешил”

-- Дунул ветерок и полетел Муравьишка.

На чем отправился в долгий путь Муравьишка?

А) На листе берёзы. Б) На паутине. В) На сухой травинке.

-- Кто помог Муравьишке в самый последний момент добраться до дома?

А) Паук-сенокосец. Б) Гусеница листовертка. В) Жучок-блошачок.

Произведение “Теремок”

-- В каком старом-престаром дереве жили разные животные по очереди?

А) Липа. Б) Дуб. В) Тополь.

Рассказ “Чей нос лучше?”

-- Кто является главным героем этого рассказа?

А) Клёст-крестонос. Б) Мухолов-тонконос. В) Дятел-долбонос

-- У какой птицы нос похож на долото?

А) У дятла Б) У тукана В) У цапли

Рассказ “Первая охота”

-- Кто подумал, что удивит щенка, героя рассказа “Первая охота”?

А) Улитка Б) Удод В) Утка

--  Как напугала Вертишейка Щенка в рассказе “Первая охота”?

А) Притворилась змеей Б) Клюнула Щенка в нос В) Громко закричала

Рассказ “Мышонок Пик”

--  Кого первым встретил мышонок Пик ночью после кораблекрушения?

А) Лису Б) Лягушат В) Белку

--  Почему мышонок осмелился и решил вылезти из-за сундука днём?

А) Захотел есть Б) Стало скучно В) Услышал игру мальчика на дудочке

--  Сколько недель было отроду Пику, когда он стал мореплавателем?

А) Две недели Б) Три недели В) Два месяца

Рассказ “Кто чем поет?”

--  Чем поет Бекас?

А) Крыльями Б) Хвостом В) Хохолком на голове

Рассказ “Хвосты”

--  Для чего муха решила завести себе хвост

А) Чтобы летать было удобнее Б) Для красоты В) Чтобы птиц отпугивать

--  У кого хвост-руль?

А) У рыбы Б) У рака В) У дятла

--  У кого хвост-весло?

А) У рыбы Б) У рака В) У дятла

--  У кого хвост-подпорка?

А) У рыбы Б) У рака В) У дятла

Конкурс  «Знатоки  произведений  В.  Бианки»

            1. Какая книга у Бианки стала самой знаменитой? («Лесная газета»)

            2. Почему нельзя трогать руками яйца в гнёздах? (Птица бросает гнездо)

            3. На что похож домик Иволги? (На лёгкую плетёную корзиночку «Лесные домишки»)

            4. Чем поёт Бекас? (Хвостом. «Кто чем поёт?»)

            5. Какая птица свою песню на воде исполняет? (Выпь.  «Кто чем поёт?»)

            6.Какая птица не вьёт гнезда, а строит нору на берегу и пол в ней выстилает тонкими рыбьими косточками? Зимородок. «Рыбий дом»

            7. У какой птицы нос служит и сеткой и глоткой? (Козодой-сетконос)

            8. Зачем Бекасу-Долгоносу прямой и длинный нос? (козявок из тины доставать удобно)

            9. Какой клюв у Шилоноса? (длинный и загнутый к верху, в воде живность поддевать)

            10. Почему у Кроншнепа-Серпоноса клюв вниз смотрит?

            (чтоб червяков и букашек из травы доставать)

          11. Что стало с Мухоловом? (прилетел ястреб и съел его «Чей нос лучше?»)

            12. Вьёт ли гнездо Козодой? (Не вьёт, а высиживает яйца прямо на земле)

            13. Для чего клесту клюв крестом? (он им круглый год семечки из шишек вылущивает)

            14. Гнездо какой птицы похоже на варежку? (синичка - ремез)

            15. Как называют птицу с мешком под клювом? (пеликан-мешконос)

            16. Как называется птица, которая, защищаясь от врага, извивается и шипит как змея? (вертишейка)

            17. У кого отрастает утраченная часть тела? (у ящерицы, у рака)

            18. Какие птицы спят и прячутся, зарывшись в снег? (тетерева, рябчики, куропатки)

            19. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (Кукушка. Она подбрасывает яйца и отдаёт своих птенцов на выкорм другим птицам.)

            20. На что похож удод? (На пёстрый лоскут)

            21. Какие способы защиты животных от врага вы знаете? (обман, прячутся, пугают, оперенье, шипят)

Молодцы!

На этом наш литературно - музыкальный праздник закрывается.  И нам бы хотелось напомнить, что все интересное, доброе, полезное можно узнать только из книг. Читайте книги и посещайте  библиотеки.

До новых встреч!