Литературно-музыкальная
композиция «Всё начинается с любви…»
Оформление:
на сцене столик, на столике свеча, диванчик, рояль.
Под звуки мелодии
из к/ф «Гардемарины, вперёд!» гости занимают свои места.
Гаснет в зале
свет. Остаётся свет на сцене.
Выходят
2 ведущих.
Звучит
музыка Дога (из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь»)
Слайд
1-2
Ведущий1. В
душе померк бы день, и тьма настала вновь,
Когда
бы на земле изгнали мы любовь.
Лишь
тот блаженство знал,
Кто
страстно сердце нежил,
А
кто не знал любви, тот всё равно,
Что
не жил…
Ведущий 2. Эти
слова о любви принадлежат Жану Батисту Мольеру, французскому писателю,
драматургу. Что же такое любовь? По мнению Александра Куприна, любовь – это
чувство, которое до сих пор не нашло истолкование. Ответ на этот вопрос
продолжали и продолжают искать философы, писатели, поэты, художники,
композиторы…
Ведущий1. Любовь…
Сколько тайного, загадочного скрывает в себе это обычное и, казалось бы,
простое слово…
Ведущий 2. Любовь…
Именно она имеет огромную, почти магическую власть над людьми, заставляет
пережить целую бурю эмоций: и страдание, и радость, и сомнение, и надежду. Ведь
недаром говорят, что влюблённый подобен безумцу.
Ведущий1. В Библии
сказано, что любовь дарована человеку от Бога. Что же это за дар, над тайной которого
бьётся не одно поколение писателей, поэтов, музыкантов, способных не только
испытать это чувство, но и выразить в слове и музыке?
Ведущий 2.Сегодня
мы оживим этот прекрасный мир. Прикоснёмся к страницам книг, услышим волнующие
сердце мелодии.
Слайд 3-4
На фоне музыки (Лист.
Ноктюрн «Грёзы любви») звучит Сонет Шекспира «Любовь – недуг. Моя душа больна…».
Ученица читает у сцены и поднимается медленно на сцену. Уходит за кулисы.
Ведущий 2. То, о
чём говорили восточные мудрецы, поэты и философы, издавна составляло источник
вдохновения и творчества сотен поколений поэтов и писателей. Из этой
неисчерпаемой кладовой мы сегодня возьмём только совсем небольшую часть –
стихи о любви русских поэтов: Пушкина, Тютчева, Ахматовой и Цветаевой.
Ведущий1. Вечной
для Пушкина была потребность любить.
Звучит музыка (вальс
Свиридова из к/ф «Метель»)
Слайд 5
Любовь для него –
предмет высокой поэзии, философское представление о Женщине.
Ведущий 2.Открыв
стихи Пушкина, мы погружаемся в мир таинственный, очаровательный, мир безумных
волнений и чувств.
Ведущий1. Он не
писал о любви, сама любовь говорила его стихами. В его стихах звучит музыка
любви…
Ведущий 2. Пушкин
со своей женой Натальей Гончаровой встретился зимним вечером на балу.
…вдруг какая-то
сила заставила его обернуться. Он увидел её в окружении родни и знакомых. И он
шагнул навстречу своей судьбе, своей МАДОННЕ. Это был самый счастливый день в
их жизни.
Ученик подходит к
роялю, открывает книгу, читает стих-е «Мадонна», подходит к столику, зажигает
свечу, гаснет на сцене свет. Ученик присаживается на диванчик. Читая финальные
строки, приподнимается и медленно уходит за кулисы.
Звучит музыка (Бах
«Воздух»)
Слайд 6
Ведущий 2.
Стихотворения Тютчева… В них всё о любви. Она- объединяющее людей начало, то,
на чём основано духовное бытие человека. Любовь и красота становятся символами
существования людей на Земле. Любовь для Тютчева – основной мотив творчества,
источник обогащения души, способ связи человека с миром, со всем живым.
Ученик выходит из
зрительного зала и читает стих-е Тютчева «Она сидела на полу…». На сцене
ученица в образе Денисьевой читает письма.
Звучит музыка
(Лист. Ноктюрн «Грёзы любви»)
Слайд 7
Ведущий1.
«Гранатовый браслет» - один из самых сильных рассказов Александра Куприна о
любви. Он основан на реальной жизненной истории. Героиню рассказа автор писал
со своей матери, которая в течение 2-3 лет получала анонимные письма от
влюблённого в неё человека. Не питая никаких надежд, влюблённый посылал письма,
полные любовных излияний. В кругу семьи к этим письмам относились как к
забавному анекдоту. Однажды от настойчивого воздыхателя был получен подарок –
гранатовый браслет.
Слайд 8
Звучит мелодия (Бетховен
«Лунная соната»)
Отец Куприна
отправился к Желткову. Состоялся неприятный разговор. Подарок вернули. На этом
подлинная история заканчивается. В рассказе развязка трагична. Выстрелом из
пистолета Желтков кончает с собой. То, что представлялось смехотворным,
анекдотичным, оказалось подлинной драмой…
Вера Николаевна
стала для Желткова средоточием самого лучшего и прекрасного в жизни. Герой
обожествляет свою возлюбленную. Не случайно в финале рассказа звучит строка из
молитвы «Отче наш»: «Да святится имя твое»…
Вера Николаевна
сумела оценить чувство Желткова и понять, что мимо прошла настоящая – большая
любовь, которая повторяется только один раз в 1000 лет.
Звучит музыка
(Шуберт «Аве Мария»)
Ученик читает
отрывок из рассказа «Гранатовый браслет» («Вспоминаю каждый твой шаг… а я
говорю – слава Тебе!»).
Звучит музыка (
Поль Мориа «История любви»)
Ведущий 2. Новое
время рождает новые песни. Век 20 подарил нам целую плеяду замечательных
русских поэтов, которые слагали свой гимн любви, воспевали жизнь человеческого
сердца.
Слайд 9
Звучит музыка
Ведущий 1. Всё в
поэзии Анны Ахматовой освещено одним источником света. И этот источник –
любовь к Николаю Гумилёву.
Слайд 10-11
Ведущий 1. В одном
из своих стихотворений Ахматова назвала любовь «пятым временем года», потому
что в состоянии любви мир видится заново, напряжены все чувства, открывается
необычность обычного.
Ученица читает
стих –е Ахматовой «Песня последней встречи»
Слайд 12-13
Звучит музыка
Раймонда Паулса (из фильма «Долгая дорога в дюнах»)
Ведущий 1. Марина
Цветаева. Поэтесса с гордой, тайной и мятежной душой. В 1960 году она
знакомится в Крыму с Сергеем Эфроном, ставшим впоследствии её мужем. Именно
ему, любимому, мужу, другу, посвящены её лучшие стихи о любви.
Ученица читает
стих –е Цветаевой «Мы с тобою лишь два отголоска…»
Звучит музыка
Дунаевского ( из фильмам «Алые паруса»)
Слайд 14-18
Ведущий 2. Многие
поэты и писатели, художники пытались запечатлеть облик самой нежной и самой
чистой девушки. Именно такой светлый образ изобразил Александр Грин в своей
книге «Алые паруса». Ассоль - удивительный образ девушки, которая сумела
сохранить мечту, веру в своё счастье, любовь. Самая большая награда для
человека – принести счастье другому человеку. Как сделал это Грей для Ассоль.
Книга зажигает в сердцах читателей огонёк надежды, веры в людей, мечту, любовь,
чудеса…
Слайд 19-23
Танец
старшеклассников. Звучит музыка (Шарль Азнавур «Вечная любовь»)
Ученик читает
стих-е (Островой «Океаны ломают сушу…»)
Звучит музыка
(Шарль Азнавур «Вечная любовь»)
Учитель читает
стих – е (Рождественский «Всё начинается с любви»)
Звучит музыка
(Шарль Азнавур «Вечная любовь»)
Ведущий 1.Что
хочет видеть пылкое сердце юноши в девушке?
Учитель. Идеал. Но
идеалы красоты меняются.
Ведущий 1. Что же
тогда остаётся?
Учитель. Всегда
неизменное. Красота души. Поэтому давайте будем чуть-чуть нежнее, добрее,
внимательнее, отзывчивее друг к другу… чтобы нас (ВСЕ ВМЕСТЕ) любили…
Слайд 24.
Учитель. Дорогие
друзья, цените любовь как величайший подарок судьбы. И помните, что способностью
любить измеряется духовная красота человека…
Звучит песня “Эхо любви” из к\ф “Судьба”.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.