Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Обитатели морей, рек и озер
Занятие 1
Учитель-логопед
ДОУ №85
2 слайд
Я семь недель ловил форель,
Не мог ее поймать я.
Я весь промок, и весь продрог,
И все порвал я платье.
Ловил в лесах, ловил в садах,
Ловил я даже в печке.
И что ж? Форель все семь недель
Скрывалась, братцы, в речке!
Шотландский фольклор
Почему рыбак не мог поймать форель?
3 слайд
4 слайд
Игра «Неправильные слова»
кит, китовый, кот, китёнок;
дельфин, дельфиний, дельфинарий, планетарий;
рыба, рыбак, рыбий, рубить, рыбное;
море, морской, моряк, марка, приморский.
5 слайд
Игра «Сосчитай улов»
135
Один пескарь, три пескаря, пять пескарей…
Скалярия, лягушка, медуза, меченосец, щука, улитка, осьминог, рак кит, морж, золотая рыбка, акула, карась, черепаха, креветка, горбуша
6 слайд
Физкультминутка
7 слайд
Игра с мячом «Какой? Какая? Какие?»
Кит какой? Большой, громкий.
Черепаха какая? Медленная, маленькая.
Медуза какая? Опасная, красивая, яркая.
Морская звезда какая? Красивая, маленькая, медленная.
Осьминог какой? Ловкий, быстрый.
Дельфин какой? Красивый, умный, быстрый.
Краб какой? Неторопливый, незаметный, маленький.
8 слайд
Игра «Один – много»
рыба – рыбы
окунь — …
щука — …
плавник – …
карась — …
скалярия — …
сомик — …
малек — …
чешуйка — …
9 слайд
10 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 137 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Евланенкова Марина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Мини-курс
6 ч.
Курс повышения квалификации
108 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.