Логопедическая сказка-игра для теневого театра "Лесные обжорки"

Логопедическая сказка-игра для теневого театра «Лесные обжорки»

Задачи:

-развитие фонематического восприятия;

-побуждать детей слушать, анализировать, сравнивать, различать и правильно произносить звуки «р» и «л» в словах, определять место заданного звука в слове.

-развитие внимания, мышления, памяти.

-воспитывать интерес к звуковому строю языка.

(на экране теневого театра появляются гусеницы)

Жили- были в лесу две постоянно голодные гусеницы: Вупсень и Пупсень. Вот они- познакомьтесь.

-Привет, я Вупсень!

-Привет, я- Пупсень!

            Были эти гусеницы- ужасные обжоры: любили есть всё вкусное, да побольше, и поэтому стали они толстые- претолстые и ползали медленно, тяжело переваливаясь с одного боку на другой. Лесной врач Доктор Айболит предложил гусеницам буквенную диету: теперь они могли есть не всё подряд, как раньше, а только те продукты, в названии которых есть определённые звуки. Вот, например, сегодня Вупсень будет есть все продукты со звуком «л-ль», а Пупсень- со звуком «р-рь».

1 вариант игры с детьми: Ребята, давайте поможем нашим обжоркам подобрать продукты питания для диеты.

Словарь:

«Л-Ль» (для Вупсеня): Лук, лапша, клубника, плов, форель, салат, шашлык, колбаса, лазанья, лаваш, масло, тефтельки, хлеб, халва, шоколад, пельмени, малина, апельсин, лимон, лимонад, леденцы, кисель, молоко.

«Р-Рь» (для Пупсеня): Репа, редиска, морковь, борщ, укроп, петрушка, курица, пирожное, мороженое, пирог, черника, горох, макароны, торт, сыр, вареники, варенье, морс, кефир, рыба.

«Л-Ль» и «Р-Рь» (для Вупсеня и Пупсеня одновременно): Картофель, брокколи, мармелад, рулет, перловая каша, крендель, сарделька.

2 вариант игры с детьми: на экране теневого театра показывают силуэты разных продуктов, овощей, фруктов. Дети хлопают в ладоши, если в названии продукта есть нужный звук и он подходит для диеты наших персонажей.