Логопедическая викторина «Умники и умницы»

Сценарий внеклассного логопедического мероприятия

логопедическая викторина

«Умники и умницы»

Подготовила и провела учитель-логопед

высшей квалификационной категории Воронина Е.Г.

Г.ДОНЕЦК 2018г.

Звучит музыка

Ведущий:

Доброе утро улыбчивым лицам!
Доброе утро, приветливым, милым!
И каждый становится добрым, доверчивым – 
Пусть доброе утро длится до вечера!

На логопедических занятиях мы много путешествуем по стране Звуков и Букв. Мы многому учимся. Сегодня ребята будут проявлять свои знания, смекалку, находчивость, все то, чему они научились на занятиях. Сегодня у нас логопедическая викторина «Умники и умницы». Это конкурс-соревнование где 2 команды из учащихся нашей школы будут соревноваться в грамотности, красивой речи, ловкости, смекалки.

Звучит музыка

И так я хочу пригласить в зал 1 сборную команду нашей школы из

(перечисляются классы и фамилии участников команды)

Приглашаю в зал 2 сборную команду нашей школы из

(перечисляются классы и фамилии участников команды)

Оценивать наши команды мы пригласим в жюри наших логопедов и администрацию школы.

У нас сегодня веселый праздник

И главный гость на нем игра

Она наш гость большой и умный

Не даст скучать и унывать.

1.    Конкурс разминка

Командам задаются по 5 вопросов. Оценивается быстрота и правильность ответов.

1- Мы видим буквы или звуки?

2- Из чего состоит сказанное слово?

3 Назовите слово парк без звука К.

4-Сколько ушей у 2 ежей?

5-Какой день перед вторником?

6-Сколько орехов в пустом стакане?

7-В какой республике мы живем?

8- У какого животного самый длинный нос?

9-Сколько месяцев в году?

10- В каком месяце дети идут в школу?

2. Конкурс  «Найди слова» 

Логопед: Перед вами большое слово ПРОСТОКВАША. Попробуйте отыскать в нем как можно больше новых маленьких слов. Балл получает команда, составившая больше слов. Время работы 5 минут. 

А пока мы поиграем с гостями.

         Игра со зрителями

ЗАДАНИЕ: подбери слово, противоположное по значению (игра с мячом)

Начало- …, вопрос - …., старт - ….., холод - ….., добро - ……, длинный - ….., трусливый - ….., щедрость - ….,  радость - ….., далекий - ……., громко - ……, старый - ……, ласковый - ….., широкий - ….., толстый - ……, свет - ….. .

3.Конкурс « Радужная тропинка»

Оценивается быстрота, правильность и креативность ответов.

Перед участниками дорожка, состоящая из семи цветов радуги. Ребята должны шагнуть на цвет и быстро соотнести его с любым предметом.

Например: Красный шар, машина, клубника, книга и т. д. с каждым цветом.

   4. Конкурс «Математический диктант».

Задание для 1 команды

ЗАМОК-МОК+БОР=ЗАБОР

ЛИСА-СА+ ЗА =ЛИЗА

НОРА-РА+С=НОС

СЛЕДЫ-ДЫ + ЗА = СЛЕЗА

 Задание для 2 команда

ЗАПАД-ПАД+ПАС=ЗАПАС

МОДА - ДА+РОЗ=МОРОЗ

СОДА - ДА+ВА=СОВА

УГАР -У+ЗА= ЗАГАР

 Игра со зрителями «Закончи предложение, по смыслу»

 вызываются 3 человека из 1 класса.

Портниха шьет…(платье).
Повар варит…(суп).
Хозяйка кормит…(гуся).
Мама стирает…(платок).
Собака догоняет…(мальчика).
Бабушка покупает…(хлеб).

Корова дает…(молоко)

На новый год мы наряжаем…(елку)

Заяц боится…(волка)

5. Конкурс капитанов «Семь ответов на один звук»

Логопед: Каждый из капитанов команд выбирает конверт с буквой (К или Г), на которую должен дать ответы. Капитаны отвечают по очереди.

Ответ должен начинаться на букву Г или К.

Буква «К» в начале слова.

1.  Домашняя птица.

2.  Имя мальчика.

3.  С их помощью птицы летают.

4.  Девочка заплетает волосы в…

5.  Она даёт молоко.

6.  Ловит мышей.

7.  Трава, которая больно жжется.

Буква «Г» в начале слова.

1.  Домашняя птица.

2.  Имя девочки.

3.  Есть на лице у человека.

4.  Растут в лесу под деревьями.

5.  Её приносит почтальон.

6.  Его забивают молотком.

7.  Его строят птицы весной.

Вы, наверное, немножко устали играть? Предлагаю вам отдохнуть!

Музыкальная пауза

6.Конкурс «Назови лишнее слово».

1-к. Молоко, сыр, сметана, мясо, простокваша.

2-к. Секунда, час, год, вечер, неделя.

1-к. Деление, число, вычитание, умножение, сложение.

2-к. Малина, клубника, яблоко, земляника, черника.

1-к. Бабочка, шмель, стрекоза.

Звучит музыка вбегает………, проводит игру со зрителями

Игра со зрителями  «НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ»
Яблоко, груша, лимон, апельсин – это… (фрукты).
Малина, клубника, черника, клюква – это… (ягоды).
Подосиновик, лисичка, сыроежка, волнушка – это…(грибы).
Морковь, лук, огурец, капуста – это…(овощи).
Фиалка, ромашка, колокольчик, роза – это…(цветы).
Муравей, пчела, шмель, майский жук – это…(насекомые).
Кенгуру, слон, тигр, носорог – это…(животные жарких стран).
Стул, шкаф, стол, диван – это…(мебель).
Машина, самолёт, поезд, мотоцикл – это…(транспорт).
Морж, северный олень, песец, белый медведь – это…(животные северных стран).
Ласточка, грач, скворец, аист – это…(перелётные птицы).
Собака, кошка, корова, коза – это…(домашние животные).
Лиса, волк, кабан, медведь – это…(дикие животные).
Голубь, воробей, синица, ворона – это…(зимующие птицы).

Звучит музыка входит сказочница.

Сказочница: Здравствуйте детишки! В гости к вам пришла. Сказки принесла. Только вот беда шла я по лесу, упала да все сказки растеряла. Помогите бабушке все вернуть на место.

     7. Конкурс «Животные в сказках»

1. Кто съел колобка? Ответ: Лиса.

2. Кто разломал теремок? Ответ: Медведь.

3. Кто потерял хрустальную туфельку? Ответ: Золушка.

4.Кто носил головной убор красного цвета? Ответ: Красная шапочка.

5.Какой предмет из золота нашел Буратино? Ответ: Ключик.

6. Кто обхитрил волка в сказке «Волк и семеро козлят»? Ответ: Коза.

7. На чем летает баба яга? Ответ: в ступе или метле.

8.Кто дружил с семью гномами? Ответ: Белоснежка.

      9.Кто живет на крыше и любит варенье? Ответ: Карлсон.

10.Что снесла курочка ряба деду и бабе? Ответ: Яйцо.

Ведущий:

Ну вот, игру заканчивать пора.

Мы все надеемся, что с ней,

Вы стали чуточку умней,

Узнали много слов смешных,

И много всяких всячин,

И если вы запомнили их,

Не зря ваш день потрачен!