Мастер - класс для педагогов "Мыслительные карты Бьюзена"

• 1 слайд

  Мастер-класс Мыслительные карты Бьюзена
  
  
  Подготовила:
  воспитатель 1 квалификационной категории
  Гречишкина И.В.
  

• 2 слайд

  Тони Бьюзен— британский психолог, автор методики запоминания,творчества и организации мышления «карты ума (памяти)»
  
  Мыслительная карта - это метод представления любого процесса (события, мысли, идеи) или объекта в комплексной, систематизируемой графической форме. Карты мышления представляют собой визуальный, целостный образ рассматриваемой проблемы.
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Преимущество
  мыслительных карт :
  Их легко составить
  Можно запомнить быстро и качественно много информации
  Развивается мышление, память, воображение
  Экономия времени
  В готовой карте видно взаимосвязи, структуру, логику.
  Концентрация информации на важных моментах.
  
  

• 6 слайд

  Мыслительные карты могут использоваться :
  
  изучение нового
  закрепление
  обобщение
  планирования деятельности
  подготовка проекта, презентации
  упорядочивания и систематизации информации
  конспектирование
   
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Правила создания карт:
  
  Используются только цветные карандаши, маркеры и т. д.
  Основная идея располагается в центре.
  Для изображения центральной идеи можно использовать рисунки, картинки. Каждая главная ветвь имеет свой цвет.
  Главные ветви соединяются с центральной идеей, а ветви второго, третьего и т.д. порядка соединяются с главными ветвями.
  
  

• 8 слайд

  Ветви должны быть изогнутыми, а не прямыми
  Над каждой линией – ветвью - одно ключевое слово.
  Использовать рисунки, картинки, ассоциации о каждом слове.
  Разросшиеся ветви можно заключать в контуры.
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Эффективность применения
  карт Бьюзена
  ПОМОГАЮТ взрослым:
  Формировать у дошкольников целостную картину мира
  Активизировать деятельность детей, формировать познавательный интерес
  Организовать взаимодействие детей со сверстниками и взрослыми
  Развивать память, мышление, воображение, речь дошкольников
  Планировать свою деятельность
  Использовать данный метод в разных видах детской деятельности
  
  

• 11 слайд

  
  
  ПОМОГАЮТ детям:
  Рассматривать объекты, явления, события целостно, комплексно
  В игровой форме систематизировать имеющиеся представления, получить новые, установить взаимосвязи
  Научиться работать самостоятельно и в группе сверстников
  Планировать свою деятельность
  Использовать разные способы в решении поставленных задач
  
  

• 12 слайд

  
  
  
  Варианты использования мыслительных карт:
  
  Можно использовать при введении в тему недели или на итоговом мероприятии по теме недели.
  Составлять рассказы, сказки о центральных объектах, опираясь на выбранные ассоциации.
  Проводить опыты и эксперименты.
  Создавать и реализовывать проекты.
  
  

• 13 слайд

  "Расскажи — и я забуду, покажи — и я запомню, дай попробовать — и я пойму!»
  
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Данный мастер-класс познакомит педагогов с методом Тони Бьюзена, автором методики запоминания, творчества и организации мышления "карты ума (памяти)".