Мастер-класс по размещению фото на картах гугл

межмуниципальная научно-практическая конференция «Центр «Точка роста» - территория возможностей для сельских школьников»
             Муниципальное общеобразовательное учреждение 
                Агинская общеобразовательная школа №3

Мастер класс на тему:

Размещение фото и видеосьемки на Google картах Агинского Бурятского округа

Цифровой мир обучения: модельные практики внедрения и применения цифровых технологий

 Выполнила: Носкова Аюна Евгеньевна

 учитель технологии 1 категории

пгт. Агинское 2022г

Цель: научиться размещать  эстетически красивые фотографии   и видео на GOOgLe  картах

Задачи:

•              Познакомиться  с видами  географических карт

•               Рассмотреть интерактивные карты

•              Научиться работать с goole картами

•              Рассмотреть эстетические качества фотографии и правила при сьемке разных мест и обьектов

Оснащение:

•              компьютер; телефон (смартфон)

•              интернет;    

Материалы:

•             Google Maps, Яндекс.Карты, навигаторы, школьные уроки географии;

•             печатные карты;

•             модели тел;

•             глобусы;

Метод кейсов при проведении занятий в условиях Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

В основе кейса лежит преодоленная проблемная ситуация или решенная задача. Его практическое решение необходимо разработать, т.е. создать с нуля  или определить оптимальный алгоритм решения.  Результат решения кейса существует (и даже может быть известен команде, работающей над решением), но не известен способ достижения результата.

Таким образом, кейс предоставляет возможность приблизиться к практической деятельности, занять позицию человека, реально принимающего решения, учиться на ошибках других.

         Кейс должен соответствовать следующим требованиями:

– соответствовать четко поставленной цели создания;

– иметь соответствующий уровень трудности;

– иллюстрировать несколько аспектов экономической жизни;

– быть актуальным;

– иллюстрировать типичные ситуации;

– развивать аналитическое мышление;

– провоцировать дискуссию;

– иметь несколько решений.

Минимально необходимый уровень входных компетенций:

работа с компьютером, работа с телефоном знание видов графических данных.

Предполагаемые образовательные результаты обучающихся:

Формируемые навыки:

Профессиональные (Hard Skills):

-        знание основ создания современных карт;

-        умение работать с проекциями;

-        владение простейшими навыками работы в ГИС;

-        умение загружать пространственные данные;

-        умение оформлять векторные карты.

Универсальные (Soft Skills):

-        пространственное мышление;

-        навыки командной работы;

-        креативное мышление;

-        нацеленность на результат;

-        навыки целеполагания;

-        навыки планирования.

 Кейсы геоинформационных технологий «Точка роста»

•              Кейс 1. Картографирование. Современные карты, или Как описать Землю? ArcGIS Online

•              Кейс 2. Глонасс. Глобальное позиционирование «Найди себя на земном шаре» ArcGIS Online

•              Кейс 3.Аэросьемка. Для чего на самом деле нужен беспилотный летательный аппарат? (построение трехмерной модели) SketchFab Meshroom

•              Кейс 4. Сферические панорамы PTGui

       Использование кейсов широко применяется на занятиях внеурочной деятельности и объединениях дополнительного образования по предметной области «Технологии» с использованием возможностей Центра «Точка роста». В  7 классе на уроках технологии отводиться 5 часов на изучение Кейса 1: «Современные карты, или Как описать Землю?».

Кейс знакомит обучающихся с разновидностями данных. Решая задачу кейса, обучающиеся проходят следующие тематики: карты и основы их формирования; изучение условных знаков и принципов их отображения на карте; системы координат и проекций карт, их основные характеристики и возможности применения; масштаб и др. вспомогательные инструменты формирования карты.

Карты

1.     Печатные карты (политические, физические   карты природных ископаемых и др.)

2.     Современные интерактивные карты: http://metrocosm.com/global-migration-map.html. Мы можем наблюдать миграцию людей до 2015года.

1.    Чем эта карта отличается от печатных карт?

2.    Почему эта карта выглядит именно так?

3.    Какие данные использовали, чтобы её создать?

4.    Каких общепринятых элементов нет на этой карте?

5.    А что нужно, чтобы создать карту?

Игра в «Пазл Меркатора» (https://bramus.github.io/mercator-puzzle-redux/).

1.     Откройте Google карты на компьютере или телефоне и найдите нужное место

2. Выберите необходимое место   и нажмите добавить фото.

Чтобы  увидеть этот пункт , потребуется прокрутить страницу вниз.

3.Перетащите нужное фото  в окно выбора фотографий  или нажмите  Выбрать  фотографии для загрузки

Работы учащихся 7а и 7б классов:

 Бальжинимаева Ажима, Болотова Сарюна, Далаева Лилия, Дансарунова Анита, Жадамбаева Сарана,  Жамсоева Алина, Колосова Лидия, Митупова Диана, Мыльникова Екатерина, Цоктоева Чимита, Цыбенова Дари,  Болотова Арюна , Галсанова Арюна, Дулмаева Елена, Жамьянова Александра, Жаргалова Даяна, Жигжитова Алтана, Жимбеева Анжела , Цыбенова Аяна, Цыденова Аяна.

Анализ фото

Фото можно разделить на 3 группы:

•              Экстерьеры (фасады зданий  поселка Агинское, школа и прилегающие территории);

•              Интерьер школы;

•              Пейзажи Агинского Бурятского округа

Недочеты в фотографиях учащихся:

•              Цвет;

•              Композиционный строй;

•              Ракурс;

•              Содержание фотографии

Основные правила и советы

У архитектурной фотографии за многие годы сложились некоторые правила и традиции. К примеру, большие современные здания из бетона и стекла принято снимать ярким солнечным днем и добавлять в кадр людей, машины и движение, чтобы показать ритмичность и активность повседневной жизни. А старые исторические сооружения, памятники архитектуры логично дополнять закатным солнцем и тишиной – минимум людей и максимум деталей, показывающих ценность и долговечность постройки. Храмы и монастыри часто фотографируют на фоне рассветного солнца, показывая радость утра и свет. Таких «традиций» сложилось множество.

•          Чтобы красиво и технически правильно снимать здания, нужно знать несколько основных моментов. На что нужно обратить пристальное внимание при подготовке:

•          Нельзя использовать фото для сайта изображения , взятые с чужих ресурсов. Это незаконно. Как правило, все компании ставят на свои фото водяные знаки, защищая контент от плагиата. Если вы разместите на сайте чужие картинки, вы можете испортить себе репутацию.

•          правильные ракурс – залог успеха всей съемки;

•          выбор времени суток, года и погоды;

•          композиция кадра, что добавить, а что убрать с фотографии;

•          естественное освещение;

•          необходимое оборудование;

•          настройки камеры

Выбор ракурса при съемке архитектуры

Вариантов ракурсов каждого здания десятки, можно обойти его со всех возможных сторон и посмотреть на него по-новому. Можно использовать другие здания, лужи, стекла из дома напротив и любые другие идеи. Есть основные приемы выбора ракурса:

·           Просмотрите фотографии этого здания у других людей, чего там не хватает, что лишнее;

·           Обойдите сооружение со всех сторон, прикидывая различные композиции и вариации;

·           Подойдете поближе, отойдите подальше, иногда смена расстояния до объекта может дать совершенно неожиданные результаты;

·           Присядьте на корточки или положите фотоаппарат на землю, так в кадр попадет часть земли перед зданием, цветки, заборчики и другие интересные детали;

·           Идеально смотрится постройка, если визуально горизонт находится в центре фотографии, а здания расположены четко соответственно ему;

·           Если есть возможность занять позицию выше здания, попробуйте ракурс сверху, так можно найти интересные решения;

·           Включите в картинку детали и различные элементы: лестницы, окна, комбинации орнаментов, балконы;

·           Используйте естественные рамки и обрамления из веток деревьев, сооружений, окружающих объектов.

Самый большой враг фотографа – отсутствие воображения и творческого видения кадра. Эти умения нужно развивать постоянной практикой, снимать различные объекты, так со временем придет понимание, что нужно делать.

Если вы хотите показать величие и массивность здания, подойдите к нему поближе или снимайте с нижнего ракурса, так оно зрительно увеличится и будет «надвигаться» на зрителя. Съемка с угла даст перспективу и объем, а если отойти подальше – сооружение потеряет свое величие и значимость. От фотографа зависит, какими качествами он наделит дом или сооружение, какой характер он ему придаст.
           Погода, время суток и сезон года

Ракурс правильный выбрали, стоит приступать к проработке остальных факторов. Разные здания выглядят по своему при различных условия. Старинные здания отлично смотрятся в снегу, к примеру, а мосты лучше всего снимать летом и осенью, лес интереснее осенью. Каждое здание в разное время года и суток выглядит особенно. Снимите небоскреб днем при ярком солнце и ночью в отблесках тысячи окон, вывесок и фонарей – получатся две разные истории. Правил и обязательных условий не бывает, но есть советы и рекомендации:

·           Утром солнечный свет мягкий, людей мало, здания подернуты дымкой тумана. В 5-6 утра при хорошей погоде получаются отличные снимки архитектуры – все детали имеют золотистый оттенок и хорошо получаются детали на фотографии.

·           Днем при ярком полуденном солнце нужно чистое небо с минимальным количеством облаков позволит снять здания, без детализации. Найти точку, где прорисованы все линии, а свет мягко падает практически невозможно.

·           Вечернее время, когда солнце уже готовиться уходить за горизонт отлично подходит для архитектурной съемки. Лучше выбирать ракурс, когда солнце светит со спины, можно использовать зажигающиеся фонари, свет фар от машин и мягкий солнечный свет.

Время года тоже нужно выбирать подходящее под историю снимка. Летом все городские пейзажи дополнены яркой зеленью деревьев и газонов, цветами и вывесками. Зимой все снимки приобретают оттенок грусти и меланхолии, поэтому нужно выбирать сооружение, чтобы ему подходило настроение. Осень – праздник красок, тут даже не обязательно дополнять картинки яркими цветами и деталями, деревья и листья сделают работу за вас.

Погода влияет на настроения фотографии, на количество света, на интенсивность цветов улицы и количество людей. Солнечный день даст жесткие тени, а тучи рассеивают лучи и получается мягкий свет, дождь и снег дают блики и нечеткость изображениям.

Можно использовать особенности погоды для создания неповторимых снимков, каждое здание меняется в зависимости от сезона и погодных условий.
             Компоновка кадра, композиция

Центром кадра является само здание, остальные элементы должны его дополнять, тогда получится гармоничная картинка. Причем его не обязательно помещать в центре, достаточно сделать на нем акцент. Фотографию можно заполнить деталями, снять здание в ансамбле с другими домами, вырвать его из привычной картины, как бы обособив. Любой из вариантов достаточно интересен. Кроме самих здания можно снимать элементы, сочетания деталей, участки стены или дома, лестницы, балконы, дверные проемы. Понимание художественной композиции приходит с опытом, после нескольких тысяч похожих снимков, вы научитесь видеть кадры вокруг.

Многие ненужные детали можно убрать длинной выдержкой, сменой ракурса, расстояния до объекта или объектива. Можно сделать несколько снимков в разное время суток или года и совместить их затем в редакторе. Можно сменить фокусировку, глубину резкости, выделить какие-то детали, отправить что-то в зону нерезкости.
                 Использование естественного света при съемках зданий

Определить идеальные соотношения света и тени можно только в процессе съемки, некоторые материалы и элементы красиво выглядят при добавлении теней от рядом стоящих деревьев. Какие-то стены должны быть идеальными, без бликов и отражений, Стекла и зеркальные поверхности, где отражаются солнечные лучи, фонари или фары машин, могут стать даже основной сюжетной линией фотографии.

Основные моменты при подборе освещения:

·           пасмурный день и отсутствие света значительно снижает четкость и детализованность объекта;

·           свет, падающий сбоку здания, позволяет максимально прорисовать детали архитектуры;

·           свет, падающий сверху или с нескольких сторон, может дать блики или конфликт спектров, что может исказить цвет объекта;

·           если снимать здание на фоне восходящего или заходящего солнца, то все внимание будет привлечено к контурам, а детали будут малозаметны;

·           тени могут быть частью художественного замысла или испортить кадр, отслеживайте их;

·           смягчить эффект жестких теней при ярком солнце помогут тучи или изменение расстояния до объекта. Облака являются естественными рефлекторами и смягчают свет. А если отойти от здания, то в кадр попадет участок голубого неба, тем самым разбавив снимок.

·           Самый лучший вариант для съемки здания – солнце за спиной фотографа, тогда и детали будут максимально прорисованы, и теней лишних не будет, и цвета будут сочными.

Где снимать нельзя

•    По разным законодательным документам существуют места, где съемка запрещена полностью, где нужно брать специальное разрешение, где можно просто нарваться на неприятности, даже не переступая закон. Начинающему фотографу полезно подробно изучить запреты и ограничения:

•    В религиозных помещениях: храмах, церквях, монастырях есть условный запрет. Настоятель или другой священнослужитель может дать свое разрешение на съемки определенных помещений. Но даже в таком случае есть места, куда вас все равно не пропустят с камерой.

•    Список государственных учреждений, где полностью запрещена съемка не так велик – закрытые военные объекты и помещения Кремля, здания суда и исправительные учреждения изнутри, комнаты для заседания Государственной Думы в момент нахождения там служащих, объектов Федеральной Таможенной Службы.

•    Ограничена съемка возле государственной границы, зданий Минтопэнерго, административных помещений Ространснадзора.

Источники информации

1.      «Геознание» — информационно-консультационная среда.

2.      Инструкция по работе с программным обеспечением (Scanex GeoMixer).

3.      Open street map — OSM.org.

4.      Примеры красочных карт — Carto, Metrocosm, ArcGIS и др.

5.      Майкл ДеМерс. Географические информационные системы. Основы / Дата+, 1999. — 498 с.

6.      Евгений Капралов, Александр Кошкарев, Владимир Тикунов, Ирина Лурье, В. Семин, Балис Серапинас, В. Сидоренко, А. Симонов. Геоинформатика. В двух книгах / Academia, 2010. — 432 с. — ISBN  978-5-7695-6821-3.

7.      Пиньде Фу, Цзюлинь Сунь. Веб-ГИС: Принципы и применение / Дата+, 2013. — 356 с.

8.      http://metrocosm.com/global-migration-map.html.

9.      https://bramus.github.io/mercator-puzzle-redux/.

10.  https://www.travelpod.com/traveler-iq.