Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мастер-класс
«Решение экологических проблем через систему экологического права»
Применение метода «Шесть шляп мышления» на уроках обществознания и права.
2 слайд
Эдвард де Боно - крупнейший специалист с мировым именем в области творческого и концептуального мышления, автор 64 книг, переведенных на 35 языков мира, доктор медицины и психологии, руководитель Центра по изучению мышления Оксфордского университета.
3 слайд
«Качество мышления –
основной ресурс успешности»
«В способности думать заключена основа человеческой деятельности»
Э. де Боно
4 слайд
Шесть Шляп Мышления
«Шесть Шляп Мышления» (Six Thinking Hats) — один из самых популярных методов организации мышления, разработанных Эдвардом де Боно. Метод шести шляп позволяет структурировать и сделать намного более эффективной любую умственную работу, как личную, так и коллективную.
В основе «Шести шляп» лежит идея параллельного мышления. Традиционное мышление основано на полемике, дискуссии и столкновении мнений. Однако при таком подходе часто выигрывает не лучшее решение, а то, которое более успешно продвигалось в дискуссии. Параллельное мышление — это мышление конструктивное, при котором различные точки зрения и подходы не сталкиваются, а сосуществуют.
5 слайд
Предлагаемая методика ориентирована на:
Усиление компонента осознанного отношения к жизненным ситуациям, к собственной точке зрения;
Развитие навыков конструктивного, упорядоченного, структурированного мышления;
Воспитание культуры обмена мнениями, свободной от агрессивной напористости;
Развитие способности видеть эмоции, чувства (не только свои, но и других людей) и понимать их роль в процессе мышления;
Формирование понимания того, что существуют сложные ситуации, когда один человек не в состоянии охватить все аспекты проблемы, в первую очередь, через демонстрацию многозначности
6 слайд
Проблема:
Возможно ли решить экологические проблемы путем реализации норм права?
7 слайд
Белая шляпа - белый цвет беспристрастен и объективен. В белой шляпе «варятся» мысли, «замешанные» на цифрах и фактах.
Приведите примеры проявления экологических проблем, которые выходят на первый план в современной России и в мире.
8 слайд
Желтая шляпа - солнечный, жизнеутверждающий цвет. Желтая шляпа полна оптимизма, под ней живет надежда и позитивное мышление. Образ мыслей «цвета солнца» - это настойчивый поиск положительных моментов, присущих данной ситуации, и построение позитивных умозаключений
Какие нормы права позволят решить эти проблемы в положительном ключе?
9 слайд
10 слайд
Черная шляпа - черный цвет мрачный, зловещий, словом - недобрый. Черная шляпа покрывает собой все дурное. Это критика, доходящая до въедливости, негативизм и искренняя убежденность в том, что «никогда в жизни ничто не может складываться так, как надо».
Где и почему эти нормы права не работают или реализуются не в полном объеме?
11 слайд
Красная шляпа - символ активности и внутреннего напряжения. В красной шляпе отдадим себя во власть эмоций.
Эмоции - это субъективное
отношение к факту, которое нельзя не принимать во внимание. Когда человек надевает красную шляпу, это дает ему возможность сказать:
«Вот что я чувствую по поводу данного вопроса».
Ваши варианты, как можно решить эти проблемы, какие нормы права должны помочь решить эти проблемы
12 слайд
Зеленая шляпа - символ свежей листвы, изобилия и плодородия. Зеленая шляпа символизирует творческое начало и
расцвет новых идей.
Какие выводы можно сделать из всего того, что мы сегодня обсудили с вами?
13 слайд
Синяя шляпа - синий цвет холодный, это цвет неба.
Задача синей «мыслеварительной» шляпы
заключается вобобщении всего достигнутого к настоящему времени, в предоставлении возможности
надевающему ее человеку исполнить роль
фотографа, бесстрастно фиксирующего плоды деятельности каждой из перечисленных выше шляп.
Возможно ли решить экологические проблемы путем реализации норм права?
14 слайд
Реализация прав граждан на благоприятную ОС
создание благоприятных условий жизнедеятельности;
предоставление возможности участия в обсуждении подготавливаемых решений, выполнение которых может оказать неблагоприятное воздействие на ОС;
осуществление государственных мер по предотвращению экологически опасной деятельности, предупреждению и ликвидации последствий аварий, природных стихийных бедствий;
предоставление достоверной информации о состоянии ОС;
улучшение качества продуктов питания;
обеспечение возможности требования в судебном порядке отмены решений о размещении, проектировании, строительстве, реконструкции и эксплуатации экологически опасных объектов;
иные гарантии граждан.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 052 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Самсонова Марина Вениаминовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.