Математика для старшеклассников в пилотных школах в условиях ФГОС

• 1 слайд

  Математика для старшеклассников в пилотных школах в условиях ФГОС
  
  Выполнила Костенко Н.А. учитель математики
  

• 2 слайд

  
  В чем специфика содержания?
  
  
  Специфика предмета в старшей школе:
  - показать математику вокруг нас, выделить её практическую значимость
  - обеспечить связь математики с другими предметами (пример);
  - ориентация на достижение планируемых результатов. Обучающимся дается планка с конкретными критериями результатов по уровням;
  - связь с современной жизнью и наукой (современное общество находится в насыщенном информационном пространстве, каждый человек должен ориентироваться в нем, а без сформированного математического мышления это невозможно);
  - преемственность с высшей школой – влияние на интеллектуальную готовность школьников к обучению.
  
  

• 3 слайд

  В чем специфика заданий? Какие деятельности старшеклассников разворачиваются? Какие учебные формы используются?
  Самостоятельность (алгоритмы, маршруты действий)
  Учебные проблемы
  Проектно-исследовательская деятельность
  Разноуровневые задания, возможность выбора заданий, выбора уровня
  Поисковый характер
  Повышенный уровень сложности
  Задания проектировочного характера (уметь составлять свои задания, конструирование задач и др.)
  Задания, предполагающие необходимость комплексного применения знаний из нескольких разделов предмета, разных предметов.
  Ориентация на формирование всех видов универсальных учебных действий.
  Ориентация на достижение планируемых результатов (целеполагание и рефлексия)
  
  

• 4 слайд

  Ключевая деятельность старшеклассников – исследовательская и поисковая
  Самопроверка
  взаимопроверка
  организация разных видов самостоятельных работ (самостоятельная работа по образцу, вариативная самостоятельная работа)
  разноуровневые контрольные работы
  проверочная работа по теме
  математический диктант
  зачеты
  защита мини-проектов
  решение практических задач
  творческие задания и т.д.
  
  

• 5 слайд

  Какие ресурсы задействованы? Есть ли межпредметное взаимодействие?
  
  ресурсы учителей физики и информатики
  учителя, преподающие математику на углубленном уровне, имеют опыт данной работы
  КРАС ГМУ (обучение на очных подготовительных курсах, курсы дистанционного обучения по профильным предметам) в школах города.
  СФУ (интенсивные школы по математике, физике, информатике) в школах города.
  Угольная компания СУЭК (Разрез «Березовский»), (энергетический класс).
  СФУ, СУЭК (Разрез «Березовский»), ПАО Юнипро - это партнеры, которые определяют техническую направленность