Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Математика Кері есептер құрастыру. 8 санын қосу және азайту.

Математика Кері есептер құрастыру. 8 санын қосу және азайту.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_42c511b0.gif
hello_html_84e1308.gif

Математика пәні 1 сынып Каспахбаева Айнур Сапаралыкызы

Тақырыбы: Кері есептер құрастыру. 8 санын қосу,азайту.

Мақсаты:1.8 санын қосу және азайтуды меңгерту,есептер құрастыру, кері есептер құрастыра білуге үйрету.

2.Оқушыладың ойлау,есте сақтау қабілетін дамыту.

3.Жылдам есептей білуге, ұқыпты жаза білуге,әдептілікке баулу.

Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың көрнекілігі:түрлі-түспен жазылған сандар,плакат,машина суреттері,қима қағаздар,суреттер.

Пайдаланған стратегиялар: «Ішінде-сыртына» стратегиясы, «Миға шабуыл» стратегиясы, «Топтастыру» стратегиясы.

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.1.Психологиялық тұрғыда даярлық жасау.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Сәлем беріп сіздерге

Бас иеміз біз.

ІІ.2. Үйге берілген тапсырманы қадағалап,дәптерді жинап алу.

ІІІ.Жаңа сабақты «миға шабуыл» жасау арқылы бастау.

----- Мынау қандай сан?

----- Саусағымызбен көрсетеміз.

----- 8 саны жұп сан ба,әлде тақ сан ба?

----- Ауаға екі қолмен 8 санын жазайық.

------ Ал, енді балалар дәптерімізге 1 қатар 8 санын жазып шығайық.

hello_html_m345050d9.jpg----- мына суретте неше құлпынай бар екен?

------- Неше шар,қанша доп бар?

hello_html_m6f12cb3f.png------ Санның көршілерін айтамыз, 4 –тің оң жақтағы және сол жақтағы көршісі қандай сан?

1 мысалды орындайық.

Ішінде сыртында

1+8 10

2+8 9

9-8 2

10-8 1 тиісті мәнін қойып жазады.



2 мысал

+8; және -8; түріндегі кестесін құрайық,екі оқушы тақтаға жазады.

Мысалы:

1+8 14-8

2+8 13-8

3+8 12-8

4+8 11-8

5+8 10-8

6+8 9-8

------ Сергіту сәтін жасап алу.

----- Балалар есептің шарты,шешуі,жауабы болады дедік,ал енді біз мына екі көлікке байланысты есеп құрастырайықшы.Қайсысы жылдам жүреді?--- Әрине жеңіл машина.

3 есеп жазбашаhello_html_7dd014ef.jpg

---- 5 м

? жол жүреді

-----3 мhello_html_m204e95ff.jpg



----- Кері есеп құрастыру. Ауызша.

---- 3м
8 метр жүрген
hello_html_m496653b3.jpg---- ?мhello_html_617f3707.jpg

---- Сергіту сәтіне есте сақтау қабілетіне арналған жаттығулар орындау.Жасырынған санды табу.Балалар көзін жұмғанда бір санды жасыру.

hello_html_m1c2fc113.jpg

4 мысалды үш оқушыға орындату.

ІҮ. «Топтастыру стратегиясы» арқылы 8 санын пысықтап аламыз.

----- 8 санының құрамын пысықтай түсеміз.

hello_html_1ccf0e12.jpg

Ү.Барлық оқушыларға «Қима кағазын » таратып беру.Ондағы тапсырмаларды орындату.

ҮІ.Қорытындылау.

Бүгін біз нені үйрендік? / Нені үйренгіміз келеді?

ҮІІ.Бағалау.

ҮІІІ. Үйге: қосымша тапсырмалар таратылып беріледі.









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 04.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров182
Номер материала ДВ-504562
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх