Математика Кері есептер құрастыру. 8 санын қосу және азайту.

Математика пәні 1 сынып Каспахбаева Айнур Сапаралыкызы

Тақырыбы: Кері есептер құрастыру. 8 санын қосу,азайту.

Мақсаты:1.8 санын қосу және азайтуды меңгерту,есептер құрастыру, кері есептер құрастыра білуге үйрету.

2.Оқушыладың ойлау,есте сақтау қабілетін дамыту.

3.Жылдам есептей білуге, ұқыпты жаза білуге,әдептілікке баулу.

Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың көрнекілігі:түрлі-түспен жазылған сандар,плакат,машина суреттері,қима қағаздар,суреттер.

Пайдаланған стратегиялар: «Ішінде-сыртына» стратегиясы, «Миға шабуыл» стратегиясы, «Топтастыру» стратегиясы.

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.1.Психологиялық тұрғыда даярлық жасау.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Сәлем беріп сіздерге

Бас иеміз біз.

ІІ.2. Үйге берілген тапсырманы қадағалап,дәптерді жинап алу.

ІІІ.Жаңа сабақты «миға шабуыл» жасау арқылы бастау.

----- Мынау қандай сан?

----- Саусағымызбен көрсетеміз.

----- 8 саны жұп сан ба,әлде тақ сан ба?

----- Ауаға екі қолмен 8 санын жазайық.

------ Ал, енді балалар дәптерімізге 1 қатар 8 санын жазып шығайық.

----- мына суретте неше құлпынай бар екен?

------- Неше шар,қанша доп бар?

------ Санның көршілерін айтамыз, 4 –тің оң жақтағы және сол жақтағы көршісі қандай сан?

1 мысалды орындайық.

Ішінде сыртында

1+8 10

2+8 9

9-8 2

10-8 1 тиісті мәнін қойып жазады.

2 мысал

+8; және -8; түріндегі кестесін құрайық,екі оқушы тақтаға жазады.

Мысалы:

1+8 14-8

2+8 13-8

3+8 12-8

4+8 11-8

5+8 10-8

6+8 9-8

------ Сергіту сәтін жасап алу.

----- Балалар есептің шарты,шешуі,жауабы болады дедік,ал енді біз мына екі көлікке байланысты есеп құрастырайықшы.Қайсысы жылдам жүреді?--- Әрине жеңіл машина.

3 есеп жазбаша

---- 5 м

? жол жүреді

-----3 м

----- Кері есеп құрастыру. Ауызша.

---- 3м
8 метр жүрген
---- ?м

---- Сергіту сәтіне есте сақтау қабілетіне арналған жаттығулар орындау.Жасырынған санды табу.Балалар көзін жұмғанда бір санды жасыру.

4 мысалды үш оқушыға орындату.

ІҮ. «Топтастыру стратегиясы» арқылы 8 санын пысықтап аламыз.

----- 8 санының құрамын пысықтай түсеміз.

Ү.Барлық оқушыларға «Қима кағазын » таратып беру.Ондағы тапсырмаларды орындату.

ҮІ.Қорытындылау.

Бүгін біз нені үйрендік? / Нені үйренгіміз келеді?

ҮІІ.Бағалау.

ҮІІІ. Үйге: қосымша тапсырмалар таратылып беріледі.