Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Математика. Тақырыбы: Қайталау (2 сынып)

Математика. Тақырыбы: Қайталау (2 сынып)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 16.03 матем.docx

библиотека
материалов

Пән: математика. 2 сынып

Тақырыбы: Қайталау

Мақсаты: Өткен материалдарды қайталау арқылы оқушылардың білім, білік, дағдыларын дамыту. Есептердің мазмұнын түсіне отырып шығару. Ауызша, жазбаша есептеу дағдыларын дамыту. Өз еркімен, жұппен, топпен жұмыс істеу қабілеттерін арттыру. Мейірімділік, адамгершілік, ұқыптылық тәрбиелеу.

Түрі: Аралас сабағы

Көрнекілігі: Оқулық, таратпа материалдар , сабақтың компьютерлік призентациясы, бағалау парағы

Әдістері: Талдау, жинақтау, өзіндік, жұппен, топпен жұмыс

1. Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық: «Шаттық шеңбері» бір-біріне тілек тілеу.

1. Геометриялық фигуралармен сыныпты топқа бөліну.

2. Бір, екі, үш,

Отырамыз тып – тыныш .

Жалқаулықты тастаймыз,

Сабақты біз бастаймыз.

2. Сабақтың мақсатымен таныстыру. Өткен материалдарды қайталау арқылы оқушылардың білім, білік, дағдыларын дамыту.Есептердің мазмұнын түсіне отырып шығару. Ауызша, жазбаша есептеу дағдыларын дамыту.


-Жақында қандай мерекені тойлағалы отырмыз? / 22- наурыз/

- 22 наурыз мерекесі жайлы кім не біледі?

Ендеше, қазақ халқы наурыз мерекесінде киіз үй құрып тойлайтын болған. Бүгін бізде математика сабағында ауылымызға киіз құрамыз. Әр киіз үйдің тапсырмасын орындап отыруымыз керек.

1-ші «Талап» киіз үйін құрамыз.

Тапсырмасы:

3. Ауызша есептеу . «ИЯ , ЖОҚ» ойыны

1. 17 +4 = 20            /жоқ/

2. 4 -ті 3 рет қосқанда 12            / ия/

3. Тік бұрыш доғал бұрыштан үлкен      /жоқ/

4. 1 сағатта 60 минут бар        / ия/

5. Сейсенбіден кейін бейсенбі    /жоқ/

6. Бір жылда 12 ай бар / ия/

7. Бір айда 40 күн бар / жоқ/

8. 1 айда 4 апта бар        /ия/

9. 23 ке 5 ті қосқанда 28     / ия/

10. 1 ғасырда 100 жыл / ия/

11. 6-ны 3 рет қосқанда 18 шығады    / ия/

12. 1 аптада 6 күн бар       / жоқ/

13. 22- наурыз – Ұлыстың ұлы күні /ия/


4. Наурыздың 18-і. Сынып жұмысы. Көркем жазу. 1, 2, 3 сандарды пайдаланып, үш таңбалы сан жазу. /123, 132, 213, 231, 312, 321/

-Неше сан жаздыңдар?

-Ең кіші санды атаңдар?

-Ең үлкен санды атаңдар?


2-ші «Еңбек» киіз үйін құрамыз.

Тапсырмасы:

5. Математикалық диктант. Дұрыс жауапты тақтадан көрсету.

1.Кәмила кітап оқыды. 10 бетін оқығаннан кейін, оқылмаған 2 бет қалды. Барлығы неше бет оқу керек? /10+2/=12

2.Күбіде 10 литр қымыз бар. Осындай екі күбіде неше литр қымыз болады? /10+10=20/

3. Қараөрік пен алмұрт екеуі бірге 16 кг тартады.  Қараөріктің  массасы 6 кг. Алмұрттың массасы неше килограмға тең? /16-6=10/

4. Орман алаңқайында 7 көжек, одан 3-еуі кем тиін жүр. Алаңқайда неше тиін жүр? /7-3=4/

5. Қарындаш 10 теңге, қалам 30 теңге. Екеуіне неше теңге төлейсің? /10+30=40/

3-ші «Терең ой» киіз үйін құрамыз.

Тапсырмасы:

6. Оқулықпен жұмыс. Тақтамен жұмыс

Х + 30 = 580 580 – Х = 550 Х – 550 = 30

Х = 580 - 30 Х = 580 – 550 Х = 550 + 30

Х= 550 Х=30 Х= 580

550 + 30 = 580 580 - 30 = 550 580 - 550 = 30

580 = 580 550 = 550 30 = 30


4-ші «Қанағат» киіз үйін құрамыз.

Тапсырмасы:

8. Сергіту кезеңі


5-ші «Рақым» киіз үйін құрамыз

Тапсырмасы:

7. Топпен жұмыс

1-Топ. Жолаушы жолда 32 сағат болды. Сонда 1 тәулік пойызбен және 5 сағат автобуспен жүреді, ал қалған уақытта ұшақпен ұшады. Жолаушылар ұшақпен неше сағат ұшты?



2-топ. Жолаушы ұшақпен 3 сағат ұшты да, автобуспен 5 сағат және пойызбен 1 тәулік жүрді. Жолаушылар жолда қанша уақыт болды?



3-топ. Кекілік 550 г, ал шүрегей одан 350 г кем тартады. Қасқалдақ шүрегейден 400 г артық тартады. Қасқалдақтың массасы қанша грамм?


8. Ауызша есептеу . Кел ойнайық! « Сөз құрастыр». Кестеге жауаптарды өсу ретімен орналастыр. Астына тұсындағы әріптерді жаз. Сөзді оқы.

84 - 67 =Ү 61 – 19 = Ш 90 – 35 = Б 39 + 27 = Ұ

38 + 34 = Р 75 + 18 = Ы 46 + 54 = Ш

17

42

45

66

72

93

100

Ү

Ш

Б

Ұ

Р

Ы

Ш

-Бұл қандай фигура? /Геометриялық фигура/

-Тағы қандай геометриялық фигуралар білесіңдер?

-Ендеше, мына фигуралардың периметірін табайық? /Топ болып берілген фигуралар жайлы және периметірін тауып ауызша орындайды /


6-шы «Ойлап қой» киіз үйін құрамыз.

Тапсырмасы:

9. «Сәйкестендір» Өздік жұмыс

30 + 40

540

530 + 40

70

570 – 30

570

930 – 400

900

500 + 400

530

530 + 400

400

570 – 530

930

930 – 530

40

Сабақты қорытындылау. – Қандай киіз үйлер құрдық?

«Талап, еңбек, терең ой,

Қанағат, рақым, ойлап қой.

  • Бұл кімнің өлеңі?

  • Кім жатқа айтады?

Үйге тапсырма

Бағалау. - Бағалау критерийлері бойынша бір-бірін бағалау.

  • Оқу барысында талқылауға қатысу.

  • Бағалау парағын толтыру.

Рефлексия. Пікір ағашына сабақтан алған әсерін ілу. Жасыл- керемет

                                                                      Сары-жақсы

                                                                      Қызыл- қанағаттанарлық



Өзін-өзі бағалау

Қатесіз – 5

1, 2 қате – 4

3 қате – 3

4, 5 және одан да көп - 2







Выбранный для просмотра документ матем 16.03 керек.ppt

библиотека
материалов
Бір, екі, үш, Отырамыз тып – тыныш. Жалқаулықты тастаймыз, Сабақты біз баста...
Тақырыбы: Өткенді қайталау Тақырыбы: Қайталау Мақсаты: Өткен материалдарды қа...
Математикалық ойын Ауызша тапсырма.
26 қараша Сынып жұмысы Қайталау Наурыздың 18-і Сынып жұмысы 1, 2, 3 сандарды...
1.Кәмила кітап оқыды. 10 бетін оқығаннан кейін, оқылмаған 2 бет қалды. Барлығ...
Өзін-өзі бағалау Қатесіз – «5» 1, 2 қате – «4» 3 қате – «3» 4, 5 қате - «2» Д...
№ 4 202 - бет «Терең ой» киіз үйі
«Қанағат» киіз үйі
I топ Жолаушы жолда 32 сағат болды. Сонда 1 тәулік пойызбен және 5 сағат авто...
Кел ойнайық! « Сөз құрастыр». 17	42	45	66	72	93	100 Ү	Ш	Б	Ұ	Р	Ы	Ш
«Ойлап қой» киіз үйі
Өзін-өзі бағалау Қатесіз – «5» 1, 2 қате – «4» 3, 4 қате – «3» 5, 6 және одан...
«Талап, еңбек, терең ой, Қанағат, рақым, ойлап қой». Қорытынды
3 - есеп. 202 - бет
Пікір ағашына сабақтан алған әсерлеріңді білдіріңдер. Жасыл – өте жақсы Сары...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Бір, екі, үш, Отырамыз тып – тыныш. Жалқаулықты тастаймыз, Сабақты біз баста
Описание слайда:

Бір, екі, үш, Отырамыз тып – тыныш. Жалқаулықты тастаймыз, Сабақты біз бастаймыз.  

№ слайда 3 Тақырыбы: Өткенді қайталау Тақырыбы: Қайталау Мақсаты: Өткен материалдарды қа
Описание слайда:

Тақырыбы: Өткенді қайталау Тақырыбы: Қайталау Мақсаты: Өткен материалдарды қайталау арқылы оқушылардың білім, білік, дағдыларын дамыту. Есептердің мазмұнын түсіне отырып шығару. Ауызша, жазбаша есептеу дағдыларын дамыту. Өз еркімен, жұппен, топпен жұмыс істеу қабілеттерін арттыру. Мейірімділік, адамгершілік, ұқыптылық тәрбиелеу.

№ слайда 4 Математикалық ойын Ауызша тапсырма.
Описание слайда:

Математикалық ойын Ауызша тапсырма.

№ слайда 5 26 қараша Сынып жұмысы Қайталау Наурыздың 18-і Сынып жұмысы 1, 2, 3 сандарды
Описание слайда:

26 қараша Сынып жұмысы Қайталау Наурыздың 18-і Сынып жұмысы 1, 2, 3 сандарды пайдаланып, үш таңбалы сан жазу. 123 132 213 231 312 321

№ слайда 6 1.Кәмила кітап оқыды. 10 бетін оқығаннан кейін, оқылмаған 2 бет қалды. Барлығ
Описание слайда:

1.Кәмила кітап оқыды. 10 бетін оқығаннан кейін, оқылмаған 2 бет қалды. Барлығы неше бет оқу керек? 2.Күбіде 10 литр қымыз бар. Осындай екі күбіде неше литр қымыз болады? 3. Қараөрік пен алмұрт екеуі бірге 16 кг тартады.  Қараөріктің  массасы 6 кг. Алмұрттың массасы неше килограмға тең? 4. Орман 7 көжек, одан 3-еуі кем тиін жүр. Орманда неше тиін жүр? 5. Қарындаш 10 теңге, қалам 30 теңге. Екеуіне неше теңге төлейсің? «Еңбек» киіз үйі

№ слайда 7 Өзін-өзі бағалау Қатесіз – «5» 1, 2 қате – «4» 3 қате – «3» 4, 5 қате - «2» Д
Описание слайда:

Өзін-өзі бағалау Қатесіз – «5» 1, 2 қате – «4» 3 қате – «3» 4, 5 қате - «2» Дұрыс жауабы: 1. 10 + 2 = 12 2. 10 + 10 = 20 3. 16 – 6 = 10 4. 7 – 3 = 4 5. 10 + 30 = 40

№ слайда 8 № 4 202 - бет «Терең ой» киіз үйі
Описание слайда:

№ 4 202 - бет «Терең ой» киіз үйі

№ слайда 9 «Қанағат» киіз үйі
Описание слайда:

«Қанағат» киіз үйі

№ слайда 10 I топ Жолаушы жолда 32 сағат болды. Сонда 1 тәулік пойызбен және 5 сағат авто
Описание слайда:

I топ Жолаушы жолда 32 сағат болды. Сонда 1 тәулік пойызбен және 5 сағат автобуспен жүреді, ал қалған уақытта ұшақпен ұшады. Жолаушылар ұшақпен неше сағат ұшты? II топ Жолаушы ұшақпен 3 сағат ұшты да, автобуспен 5 сағат және пойызбен 1 тәулік жүрді. Жолаушылар жолда қанша уақыт болды? III топ Кекілік 550 г, ал шүрегей одан 350 г кем тартады. Қасқалдақ шүрегейден 400 г артық тартады. Қасқалдақтың массасы қанша грамм? «Рақым» киіз үйі

№ слайда 11 Кел ойнайық! « Сөз құрастыр». 17	42	45	66	72	93	100 Ү	Ш	Б	Ұ	Р	Ы	Ш
Описание слайда:

Кел ойнайық! « Сөз құрастыр». 17 42 45 66 72 93 100 Ү Ш Б Ұ Р Ы Ш

№ слайда 12 «Ойлап қой» киіз үйі
Описание слайда:

«Ойлап қой» киіз үйі

№ слайда 13 Өзін-өзі бағалау Қатесіз – «5» 1, 2 қате – «4» 3, 4 қате – «3» 5, 6 және одан
Описание слайда:

Өзін-өзі бағалау Қатесіз – «5» 1, 2 қате – «4» 3, 4 қате – «3» 5, 6 және одан да көп – «2» 30 + 40 540 530 + 40 70 570 – 30 570 930 – 400 900 500 + 400 530 530 + 400 400 570 – 530 930 930 – 530 40

№ слайда 14 «Талап, еңбек, терең ой, Қанағат, рақым, ойлап қой». Қорытынды
Описание слайда:

«Талап, еңбек, терең ой, Қанағат, рақым, ойлап қой». Қорытынды

№ слайда 15 3 - есеп. 202 - бет
Описание слайда:

3 - есеп. 202 - бет

№ слайда 16 Пікір ағашына сабақтан алған әсерлеріңді білдіріңдер. Жасыл – өте жақсы Сары
Описание слайда:

Пікір ағашына сабақтан алған әсерлеріңді білдіріңдер. Жасыл – өте жақсы Сары - жақсы Қызыл- қанағаттанарлық Рефлексия.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тақырыбы: Қайталау

Мақсаты: Өткен материалдарды қайталау арқылы оқушылардың білім, білік, дағдыларын дамыту. Есептердің мазмұнын түсіне отырып шығару. Ауызша, жазбаша есептеу дағдыларын дамыту. Өз еркімен, жұппен, топпен жұмыс істеу қабілеттерін арттыру. Мейірімділік, адамгершілік, ұқыптылық тәрбиелеу.

Түрі: Аралас сабағы

Көрнекілігі: Оқулық, таратпа материалдар , сабақтың компьютерлік призентациясы, бағалау парағы

Әдістері: Талдау, жинақтау, өзіндік, жұппен, топпен жұмыс

1. Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық: «Шаттық шеңбері» бір-біріне тілек тілеу.

1. Геометриялық фигуралармен сыныпты топқа бөліну.

2. Бір, екі, үш,

Отырамыз тып – тыныш .

Жалқаулықты тастаймыз,

Сабақты біз бастаймыз.

Общая информация

Номер материала: ДВ-565336
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>