Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект открытого занятия по развитию ручной моторики.Тема: «Ловкие пальчики».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект открытого занятия по развитию ручной моторики.Тема: «Ловкие пальчики».

библиотека
материалов

Конспект открытого занятия по развитию ручной моторики.

21.11.13 г

Тема: «Ловкие пальчики».

Цель: Развитие целенаправленных практических действий

Задачи:

Учить брать предметы одной рукой, распределяя пальцы по всей площади.

Развивать зрительно – двигательную координацию, соотносящие действия, закрепить хватание щепотью.

Воспитывать позитивное отношение к результатам своей деятельности


Оборудование: Шкатулка с платочками, 4 стаканчика с разноцветными лентами, чаша с водой, набор поролоновых игрушек, грецкие орехи, два массажных шарика . крупная мозаика, коврик – салфетка для работы за столом.

Ход занятия:

1 – эт. Организационный

Воспитатель показывает ребенку приглашение поучаствовать в конкурсе «Умелые пальчики»). Предлагает в нем поучаствовать и знакомит с этапами конкурса


2 этап -. подготовительный (Массаж и самомассаж кисти рук : ( «Орех» и «Веселый мячик» )

« Орех»

Воспитатель дает словесную инструкцию, ребенок самостоятельно выполняет движения, катает орех между ладонями и проговаривает четверостишие:

Я катаю свой орех, чтобы был круглее всех

Вниз и вверх, вниз и вверх, чтобы был круглее всех

«Веселый мячик»

Воспитатель берет в руки массажный мячик, и поочередно массажирует левую и правую руки ребенка, приговаривая:

У сосны, у пихты, у елки

Очень колкие иголки.

Но еще сильней, чем ельник,

Вас уколет муравейник.


3 этап - практический

*Упражнение «Ленточки с сюрпризом»

Ребенку предлагается стаканчик с ленточкой, через отверстие на верху крышки необходимо вытянуть ленточку, захватывая ее за кончик. Все ленточки разного цвета свернуты в рулончик и лежат на дне стаканчика, в одной из них спрятана мелкая игрушка. Чтобы ее найти, необходимо вытянуть все ленточки.

*Упражнение «Спрячь платочек»

Ребенку предлагается накрыть платочек кистью руки, перебирая пальцами нужно спрятать его в зажатой руке, при этом необходимо, чтобы кисть руки все время лежала на столе

*Упражнение «Сложи платочки»

Воспитатель предлагает ребенку рассмотреть платочки. На каждом платочке цветными нитками прошита линия сгиба. На первом горизонтальная, далее горизонтальная и вертикальная, на третьем- диагональная, на четвертом- две диагональных, на пятой в центре цветок. Ориентируясь на образец воспитателя, ребенку предлагается свернуть платочки. Складывать платочки, необходимо держась за верхние уголки, сверху вниз, проводя по линии сгиба указательным пальцем.

*Упражнение «Рыболов»

Воспитатель обращает внимание ребенка на большую чашу с водой, в которой плавают различные поролоновые фигурки и предлагаю поиграть в рыболова. Для этого необходимо захватить предметы полной кистью, отжать и вытащить пойманный предмет на разнос. Задание считается выполненным после того, как все предметы будут лежать на разносе.

*Упражнение «Составь узор»

Воспитатель предлагает ребенку, используя картинку – схему составить узор из крупной мозаики. Необходимое условие – детали мозаики нужно брать тремя пальцами.

4 -эт .Итог занятия : Оценка деятельности ребенка..


Краткое описание документа:

Конспект предназначен для воспитателей дошкольного звена и для детей  младшего школьного возраста для развития моторики и подготовки руки к письму. Данное занятие направлено на развитие зрительно-двигательной координации, соотносящих целенаправленных действий, слухового восприятия, моторики рук, на развитие мыслительной деятельности, развитие речи, артикуляционного аппарата, памяти, внимания. В ходе занятия ребенок учиться точнее определять разные цвета, овладеет элементами самомассажа. На занятии были использованы разнообразные методы и приемы, каждому заданию подобран дидактический и наглядный материал. Были использованы сюрпризные моменты. 
Автор
Дата добавления 16.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров589
Номер материала 105883051626
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх