Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок по английскому языку для 7 класса «Спорт»

Урок по английскому языку для 7 класса «Спорт»

Скачать материал

Конспект открытого урока в 7А классе.

1. Организационный этап.(1 мин)

Добрый день! Я рад вас всех видеть на нашем уроке! Давай те с вами настроимся на хорошую работу! Как вы чувствуете себя? Очень хорошо,к тому же выглянем в окно, на улице такая прекрасная  погода. Садитесь, пожалуйста.

2. Постановка темы.(3 мин)Тема-Спорт в нашей жизни.

Ребят, давайте с вами немного подумаем обязательны ли занятия спортом в нашей жизни?( учащиеся высказываются по данной теме) Значит тема нашего урока(ученики  говорят) Да, действительно вы правы тема нашего урока- Спорт  в нашей жизни.

3. Постановка целей.(4 мин)

Ребят, а почему люди занимаются спортом? Как вы думаете?(ученики высказываются)

Хорошо, исходя из этого какие же цели мы выделим?(1. Важность спорта в жизни человека. 2.Почему спорт важен?)

Я предлагаю вам обсудить важность различных видов спорта. Как вы думаете, что вы должны унести с этого урока?(спортивная лексика, знать структуру предложений, требования к рассказу)

4. Повторение и закрепление новых, изученных слов.( 3 мин)

Молодцы, а теперь давайте перейдем к нашей теме урока. Я думаю, что нам всем будет очень интересно. Откройте книги на стр. 100 упр. 1. Давайте вспомним и назовем различные виды спорта. Может быть некоторые из них для вас будут новыми, затем вам будет нужно сопоставить их с картинками.

5.Речевая зарядка(5 мин)

Ок, а теперь мы узнаем немного о вас и спорте.(отвечают на вопросы)

Занимаетесь ли вы спортом? Каким? Почему? Любите ли вы больше смотреть или принимать в соревнованиях? Какие ваши любимые виды спорта? Назовите несколько знаменитых спортсменов?

6. Выполнение упражнения на языковую догадку.(4 мин)

Итак посмотрим на  картинки на стр. 101 с видами спорта, вы должны придумать и написать в тетрадях 3 существительных,  3 глагола,  3 наречия, чтобы описать виды спорта, которыми любят заниматься подростки(используя упр. 10 на стр. 102-103) Я вам дам 2 мин. на выполнение этого задания.

7.Ознакомление с результатами опроса учащихся.(5 мин)

А теперь давайте обратим внимание на нашу школу. Какие же виды спорта популярны среди учеников нашей школы? Вы проводили опрос в 2 группах:1 группа опрашивала учеников начальной школы, в то время как 2 группа опрашивала учеников 5-7 классов.

8. Закрепление ЛЕ.(5 мин)

Давайте откроем РТ с. 70 упр. 1. Нам нужно теперь закрепить  слова по теме "Спорт" и научиться объяснять "почему".

9.Физкульт. минутка(3 мин)

А теперь давайте  станем и разомнемся немного. Я называю вам 1 из видов спорта, вы же должны его показать.(другой вариант в другом конспекте)

10.Упражнение на языковую догадку(6 мин)

Молодцы, вы хорошо поразмялись. Давайте продолжим. Откройте пожалуйста книги на стр. 100 упр.4 Нам нужно  прочитать несколько текстов и понять о каких видах спорта говорится в них.(нужен ли перевод?)

11.Выводы.(2 мин)
Наш урок, к сожалению подходит к концу и нам нужно сделать выводы? Так какое же ваше отношение к спорту ?Может быть оно изменилось? И почему же люди занимаются спортом?(ученики высказываются )

12.Выставление оценок, Д/З.(2 мин)

Вы хорошо поработали, теперь я поставлю вам оценки(объясняя их). Записываем д/з. на выбор или составить рассказ про ваш любимый вид спорта или по РТ с.70 упр.3(составить вопросы к викторине "Спорт в жизни человека")

13.Рефлексия(1 мин)

Давайте каждый вспомнит какое у него настроение было в начале урока, а какое теперь? У каждого из вас есть на партах листочки, которые вы должны будете подписать и оценить себя по нескольким пунктам, максимальное количество баллов -10. В итоге вы подсчитываете баллы и пишите внизу.

Спасибо, за урок! Урок закончен! Вы можете идти!

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по английскому языку для 7 класса «Спорт»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"1. Организационный этап.
Добрый день! Я рад вас всех видеть на нашем уроке! Давай те с вами настроимся на хорошую работу! Как вы чувствуете себя? Очень хорошо,к тому же выглянем в окно, на улице такая прекрасная погода. Садитесь, пожалуйста.

"2. Постановка темы. Тема-Спорт в нашей жизни.
Ребят, давайте с вами немного подумаем обязательны ли занятия спортом в нашей жизни?( учащиеся высказываются по данной теме) Значит тема нашего урока(ученики говорят) Да, действительно вы правы тема нашего урока- Спорт в нашей жизни.

"3. Постановка целей.
Ребят, а почему люди занимаются спортом? Как вы думаете?(ученики высказываются)
Хорошо, исходя из этого какие же цели мы выделим?(1. Важность спорта в жизни человека. 2.Почему спорт важен?)
Я предлагаю вам обсудить важность различных видов спорта. Как вы думаете, что вы должны унести с этого урока?(спортивная лексика, знать структуру предложений, требования к рассказу)

"4. Повторение и закрепление новых, изученных слов.
Молодцы, а теперь давайте перейдем к нашей теме урока. Я думаю, что нам всем будет очень интересно. Откройте книги на стр. 100 упр. 1. Давайте вспомним и назовем различные виды спорта. Может быть некоторые из них для вас будут новыми, затем вам будет нужно сопоставить их с картинками.

"5.Речевая зарядка.
Ок, а теперь мы узнаем немного о вас и спорте.(отвечают на вопросы)
Занимаетесь ли вы спортом? Каким? Почему? Любите ли вы больше смотреть или принимать в соревнованиях? Какие ваши любимые виды спорта? Назовите несколько знаменитых спортсменов?

"6. Выполнение упражнения на языковую догадку.
Итак посмотрим на картинки на стр. 101 с видами спорта, вы должны придумать и написать в тетрадях 3 существительных, 3 глагола, 3 наречия, чтобы описать виды спорта, которыми любят заниматься подростки(используя упр. 10 на стр. 102-103) Я вам дам 2 мин. на выполнение этого задания.

"7.Ознакомление с результатами опроса учащихся.
А теперь давайте обратим внимание на нашу школу. Какие же виды спорта популярны среди учеников нашей школы? Вы проводили опрос в 2 группах:1 группа опрашивала учеников начальной школы, в то время как 2 группа опрашивала учеников 5-7 классов.

"8. Закрепление ЛЕ.
Давайте откроем РТ с. 70 упр. 1. Нам нужно теперь закрепить слова по теме «Спорт» и научиться объяснять «почему».

"9.Физкульт. минутка.
А теперь давайте станем и разомнемся немного. Я называю вам 1 из видов спорта, вы же должны его показать.(другой вариант в другом конспекте)

10.Упражнение на языковую догадку(6 мин)
Молодцы, вы хорошо поразмялись. Давайте продолжим. Откройте пожалуйста книги на стр. 100 упр.4 Нам нужно прочитать несколько текстов и понять о каких видах спорта говорится в них.(нужен ли перевод?)

"11.Выводы.
Наш урок, к сожалению подходит к концу и нам нужно сделать выводы? Так какое же ваше отношение к спорту ?Может быть оно изменилось? И почему же люди занимаются спортом?(ученики высказываются )

12.Выставление оценок, Д/З.(2 мин)
Вы хорошо поработали, теперь я поставлю вам оценки(объясняя их). Записываем д/з. на выбор или составить рассказ про ваш любимый вид спорта или по РТ с.70 упр.3(составить вопросы к викторине «Спорт в жизни человека»)

"13.Рефлексия.
Давайте каждый вспомнит какое у него настроение было в начале урока, а какое теперь? У каждого из вас есть на партах листочки, которые вы должны будете подписать и оценить себя по нескольким пунктам, максимальное количество баллов -10. В итоге вы подсчитываете баллы и пишите внизу.
Спасибо, за урок! Урок закончен! Вы можете идти!




Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 745 345 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.08.2013 1654
    • DOCX 13.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стрелов Вячеслав Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2691
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Управление рисками: банкротство и финансовое здоровье

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление IT-инфраструктурой

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Государственная политика и современные тенденции в образовании

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе