Урок по обществознанию» Функции и роль общения в жизни человека

САМАЯ БОЛЬШАЯ РОСКОШЬ НА СВЕТЕ-ЭТО РОСКОШЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ А. де Сент Экзюпери

1.Под культурой в наиболее общем смысле понимается: а/ уровень воспитанности; б/ вся преобразовательная деятельность человека; в/ производство и применение орудий труда. 2. Отношения людей с позиций добра и зла регулирует а/ право б/ мораль в/ наука 3. Все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и общества, а так же все их результаты в совокупности можно назвать а/ культурой б/ экономикой в/ мировоззрением

4. «Самостоятельная работа по приобретению знаний о природе, обществе, личности»? а/ самоанализ б/ самообразование в/ самодеятельность. 5. Внутренний мир человека, проявляющийся в широте миропонимания, высоком сознании справедливости»? а/ культурность б/ воспитанность в/ духовность.

ЦЕЛЬ УРОКА охарактеризовать общение как своеобразную деятельность

План урока. 1.Мир общения. 2.Виды общения. 3.Функции общения. 4. Правила общения.

Мир общения.

Общение -сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга.

Сущность общения.

ВИДЫ ОБЩЕНИЯ

1.Общение реальных партнеров Игра

2.Общение реального партнера с иллюзорным субъектом. С животными Охарактеризуйте суть данного вида общения С неодушевленным предметом

3.Общение реального субъекта с воображаемым партнером Охарактеризуйте суть данного вида общения С идеальным миром

Виды общения Особенности партнера общения Пример вида общения Реальный партнер-реальный партнер Личностно общаются в процессе трудовой деятельности, общественной практики, духовного общения Игра, обряд, переговоры дипломатов Реальный партнер-иллюзорный партнер Иллюзорному партнеру приписываются несвойственные ему качества субъекта С природой; с животными, с которыми общаются, ища понимания, сочувствия Реальный партнер-воображаемый партнер Внутренний диалог; диалог с образом другого человека Общение с образом погибшего человека, с произведениями искусства

ФУНКЦИИ ОБЩЕНИЯ

Функции общения

Функции общения

Функции общения

Функции общения КОММУНИКАТИВНАЯ ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЕРЦЕПТИВНАЯ

«Мне не нравится, когда ты…»; «Я обижаюсь, когда ты…»; «Мне не нравится в тебе…»; «Я люблю тебя, потому что ты…»; «Мне легко, когда…»; «Мне трудно…»; «Я – это…»; «Я не…».