Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подведем итоги(40-45).
В форме ГИА.
Природоведение 5 класс
(Т.С.Сухова, В.И.Строганов).
Учитель биологии и химии Дёмина О.М.
МБОУ «Михайловская СОШ»
Урок 48.
2 слайд
Гонка !
3 слайд
Задание 1.
Тестирование.
4 слайд
Выбери правильный ответ:
Вредные для здоровья вещества:
А) нитраты
Б) минеральные соли
В) соли кальция
Г) соли магния
В) соли железа
5 слайд
Выбери правильный ответ:
2. Источник энергии
А) Солнце
Б) пища
В) вода
Г) минеральные соли
6 слайд
Выбери правильный ответ:
3. Процесс увеличения массы тела:
А) развитие
Б) питание
В) рост
Г) размножение
7 слайд
Выбери правильный ответ:
4. Универсальный растворитель –
А) бензин
Б) ацетон
В) вода
Г) спирт
8 слайд
Выбери правильный ответ:
5. Растения – источник
А) органических веществ
Б) минеральных солей
В) неорганических веществ
Г) воды
9 слайд
Выбери правильный ответ:
6. Правильная цепь питания:
А) мышь-пшеница-лиса
Б) лиса-мышь-пшеница
В) пшеница-лиса-мышь
Г) пшеница-мышь-лиса
10 слайд
Проверь!!!
1 – а
2 – б
3 – в
4 – в
5 – а
6 - г
Оценки
«2» - 4 и более ошибок
«3» - 3 ошибки
«4» - 2 ошибки
«5» - 1 ошибка
11 слайд
Задание 2.
Работа с деформированным текстом.
12 слайд
Восстановите истину:
Растения добывают минеральные соли из Солнца. Человек и животные получают их с пищей и растениями. При ограниченном питании организм получает достаточное количество минеральных веществ. Почва содержит минеральные соли, поступающие в организм животных, а от них в другие живые организмы. Человек не должен допускать загрязнения почвы вредными и опасными для жизни веществами.
13 слайд
Проверяем!!!
14 слайд
Восстановите истину:
Растения добывают минеральные соли из почвы. Человек и животные получают их с пищей и водой. При нормальном питании организм получает достаточное количество минеральных веществ. Почва содержит минеральные соли, поступающие в организм растений, а от них в другие живые организмы. Человек не должен допускать загрязнения почвы вредными и опасными для жизни веществами.
15 слайд
Оценка за текст:
5 баллов – если найдены все 4 ошибки.
4 балла – если найдены 3 ошибки.
3 балла – если найдены 2 ошибки.
2 балла – если найдена 1 ошибка.
16 слайд
Задание 3.
Выбрать правильные утверждения.
17 слайд
Выберите три утверждений для воды:
без воды жизнь на Земле возможна,
универсальный растворитель,
входит в состав всех живых организмов на Земле,
в ней растворяются как необходимые для жизни, так и вредные, удаляемые из организма вещества,
живые организмы могут жить в разных условиях, даже где нет воды.
18 слайд
Проверяем!
234
Оцениваем работу:
За правильный ответ – 2 балла
За два правильных ответа – 1 балл
Нет ответа (или 1 ответ) – 0 баллов
19 слайд
Задание 4.
Правильность суждений.
20 слайд
А) Каждый человек должен беречь воду – источник и условие жизни на Земле.
Б) С ростом населения планеты, увеличиваются затраты воды.
Верны оба суждения
Верно только А
Верно только Б
Нет верных суждений
21 слайд
А) Каждый человек должен беречь воду – источник и условие жизни на Земле.
Б) С ростом населения планеты, увеличиваются затраты воды.
Верны оба суждения
Верно только А
Верно только Б
Нет верных суждений
1 балл
22 слайд
Задание 5.
Найди пару.
23 слайд
Установи соответствие:
1)Источник энергии
2)Чем больше двигаешься, тем больше ее нужно
3) Дает энергию для жизни
4) Содержит энергию Солнца
5)В составе всех живых организмов
6)Необходима для жизни
А) пища
Б) вода
24 слайд
Проверяем!!!
25 слайд
Проверяем!
ААААББ
Оцениваем работу:
За правильный ответ – 2 балла
За 1 и 2 ошибки – 1 балл
За 3 и больше ошибок – 0 баллов
26 слайд
Задание 6.
Вставьте пропущенные слова из словарика в текст.
27 слайд
Вставьте слова:
Способность запасать ________ человек получил в наследство от животных. Живые организмы запасают ________ , чтобы обеспечить ими развивающийся из зародыша новый организм. Все живые организмы состоят из ______. Клетки могут _____. Поэтому живые организмы ____.
Словарь: 1) размножение, 2) деление, 3) органические вещества, 4) питательные вещества, 5) клетки, 6) рост, 7) развитие.
28 слайд
Проверяем!!!
29 слайд
Вставьте слова:
Способность запасать (4) питательные вещества человек получил в наследство от животных. Живые организмы запасают (4) питательные вещества, чтобы обеспечить ими развивающийся из зародыша новый организм. Все живые организмы состоят из (5) клеток. Клетки могут (2) делиться. Поэтому живые организмы(6) растут.
Словарь: 1) размножение, 2) деление, 3) органические вещества, 4) питательные вещества, 5) клетки, 6) рост, 7) развитие.
30 слайд
Оценка за текст:
5 баллов – если вставлены 5 слов.
4 балла – если вставлены 4 слова.
3 балла – если вставлены 3 слова.
2 балла – если вставлены 2 слова.
1 балл – если вставлено 1 слово.
31 слайд
Подсчитаем свои баллы:
Всего – 21 балл
«5» – 18 – 21 балл
«4» – 15 – 17 баллов
«3» – 10 – 14 баллов
«2» - 9 и менее баллов.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация разработана к уроку природоведения (по программе «Природоведение» авторов Т.С.Сухова, В.И.Стрганов) по теме «Подведем итоги по теме «Особенности живого организма». Материал презентации разработан в форме ГИА, несет в себе и игровые моменты в виде соревнований «Гонки». Учащиеся учатся работать с тестами, с деформированным текстом, определяют истину утверждений, правильность суждений. Задания выполняются, и сразу идет проверка в парах. На слайдах высвечиваются критерии оценок. Учащийся сразу получает баллы за выполненное задание. В итоге все баллы суммируются и выставляется оценка.
6 665 052 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дёмина Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.