|
1.
Организационный момент.
2.Устные
вычисления.
-Как
называются числа при сложении?
-Как
называются числа при вычитании?
-Как
называются числа при умножении?
-Как
называются числа при делении?
- У каждого
из вас на партах лежит квадрат с числами.
- Кто
может быстро вычислить количество чисел в этом квадрате? (25)
- Как
догадались?
- Ваша
задача найти нужное число в квадрате, вычислив значения выражений. Число,
которое вы нашли, обведите в кружок зеленой ручкой.
|
22
|
2
|
4
|
8
|
0
|
|
35
|
68
|
42
|
10
|
11
|
|
81
|
15
|
1
|
36
|
23
|
|
78
|
77
|
25
|
52
|
31
|
|
45
|
100
|
99
|
90
|
19
|
-найти
частное чисел 14 и 7;(2)
-делимое
8, делитель 2, найти
частное; (4)
-первый
множитель 8, второй 1, найти произведение; (8)
- найти
произведение 3-х и 5-и; (15)
-найти
разность чисел 55 и 19; (2)
-найти
сумму чисел 72 и28; (2)
-Возьмите
линейки и зеленые ручки. Соедините отмеченные числа в порядке возрастания.
Какое число будет первым?(2)
-Какая
цифра получилась? 3
-Какое
число можно записать с помощью цифры з?
- Что
можете рассказать об этом числе?
-Вспомните
тему прошлого урока?
-
Посмотрим, как вы выучили таблицу умножения на 3.(абак)
-
Приготовьте абаки.
Решите задачи.
– Сколько ушей у трех зайчат? (6)
- От
Федоры сбежала посуда:
3
стакана, 3 чашки, 3 блюда.
Кто
сказать готов,
Сколько
всего беглецов?
К пяти
зайчатам в час обеда
Прискакали
2 соседа.
В
огороде зайцы сели
И по 3
морковок съели.
Кто
считать, ребята, ловок?
Сколько
съедено морковок? (3+3+3+3+3+3+3 или 3*7)
-
Ребята, как удобнее считать? ( С помощью таблицы умножения.)
Принесла
коза для деток
Со двора
15 веток.
Положила
на пол их.
Как
делить на пятерых? (15:5=3)
– Как
считали?
На
птичьем дворе петух снес 3 яица, а потом еще 3 яица. Сколько яиц снес петух?
–
Почему? (петух яйца не несет)
Посмотрите
на числа:
9, 12,
6, 18, 24, 16, 27, 3
–
Назовите лишнее число. (16)
– Какого
чисел из таблицы на 3 нет? (15, 21)
-Используя
число 3, я составила такое выражение :
3+3*3-3:3
(11)(абак)
-Найдите
его значение.
– Почему
у вас получились разные ответы?
(Они в
одном и том же выражении выполняли действия в разном порядке.)
- Чего
вы не знаете точно, наверняка?
|
