Семейный праздник «Моя семья».
3 класс
Задачи праздника: способствовать формированию уважительного отношения детей к своим
родителям, близким, развитию творчества, влиять на формирование культурных
традиций в общении взрослых и детей.
Приглашаются на праздник все члены семьи:
мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры учащихся класса. Класс празднично
украшен. Оформлены выставки: рисунки, сочинения «Моя мамочка», «Мой папочка»,
газета с семейными фотографиями.
Ход праздника
Ученик: Здравствуйте!
Ученица: Здравствуйте!
Ученик: Время –
вроде замкнутого круга:
Год мелькнул, как месяц, день,
как час.
Почему-то выслушать друг друга
Не хватает времени у нас.
Ученица: Может,
стоит нам остановиться
Среди этой вечной кутерьмы?
Может, разглядеть поближе
лица
Друг у друга все ж успеем
мы?
Ученик: Вот и
пригласили мы вас сегодня, чтобы вы немного отвлеклись от будничных дел,
увидели, какие мы чудесные и талантливые.
Ученица: А еще,
чтобы мы увидели, как мамам и папам интересно быть рядом с нами, чтобы мы все
почувствовали себя семьей.
Учитель: Когда
появилось слово «семья»?
Когда-то о нем не слыхала
земля.
Но Еве сказал однажды Адам:
- Сейчас я тебе семь
вопросов задам -
Кто деток родит мне, богиня
моя?
И Ева тихонько ответила:
«Я».
- Кто их воспитает, царица
моя?
И Ева покорно ответила: «Я».
- Кто пищу сготовит, о
радость моя?
И Ева все так же ответила:
«Я».
- Кто платье сошьет,
постирает белье,
Меня приласкает, украсит
жилье?
«Я, я» - тихо молвила Ева.
–«Я, я»…
Сказала она знаменитых семь
«Я».
Вот так на Земле появилась
семья!
Конечно, первое слово о маме.
Разные дети живут на планете, но мам своих
любят все дети на свете.
Бывает, что мы и не слушаем мам, а мамы нас
учат хорошим делам.
А мамы нас учат, как добрыми быть, как в
сердце Иисуса беречь и любить!
Мамы все могут, мамы помогут, мамы умеют все
понимать!
Хором: Будем же
наших мам уважать!
Люблю тебя, мама,
Ни усталости не зная,
За что, я не знаю,
Ни покоя каждый час,
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
День и ночь родная мама
И радуюсь солнцу, и светлому дню –
Все тревожится о нас.
За это тебя я, родная, люблю.
Нас баюкала, кормила,
За небо, за ветер, за воздух
вокруг… У кроватки пела нам.
Люблю тебя,
мама, Первой нас она учила
Ты – лучший мой
друг. Добрым, радостным словам.
Кто кручинится, когда мы
Опечалены подчас.
Сколько радости у мамы,
Если кто-то хвалит нас.
Сколько мук ей было с нами,
И наград не надо ей,
Об одном мечтают мамы –
О любви своих детей.
Сценка «Все в порядке». Э. Успенский.
Комната. На полу в беспорядке разбросаны
игрушки. Дети растрепанные, взъерошенные. Входит мама в пальто, с сумкой…
Ведущий: Мама
приходит с работы. Мама снимает боты.
Мама проходит в дом. Мама
глядит кругом.
Мама (изумленно, тихо): Был на квартиру налет?
Дети: Нет.
Мама: К нам
заходил бегемот?
Дети: Нет.
Мама: Может быть,
дом не наш?
Дети: Наш.
Мама: Может, не
наш этаж?
Дети (удрученно): Наш.
(пауза) Просто приходил
Антошка, поиграли мы немножко (стоят опустив головы).
Мама (к ведущему): Значит, это не обвал?
Ведущий: Нет.
Мама: Слон у нас
не танцевал?
Ведущий: Нет.
Мама: Очень рада,
оказалось, я напрасно волновалась.
Н. Найденова.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам,
Мы за все, за все, родные,
Говорим спасибо вам!
Песня о маме.
Конкурс «Узнать своего ребенка».
Для участия в конкурсе приглашаются 2 мамы.
Перед ними стоят дети. Мамам завязывают глаза. Нужно найти своего ребенка с
завязанными глазами.
Конкурс для мам и девочек.
С завязанными глазами нарисовать на листе
бумаги букет цветов друг другу в подарок.
Какой наш дом без папы! Отец –
глава семьи и должен быть примером,
Правда, же, ребята? Отца
достойного на небе ждет венец.
Кто починит табуретку, Да,
матери любовь безмерна и бесценна,
На машине подвезет, И
мать нам всем нужна, но нужен и отец.
В дневнике моем отметки
Знает все наперечет!
Пусть не у всех житейских есть размах, не все
и клеится, как надо,
Но если надо – не за страх, отец нас вызволит
из ада.
Потешит дочку на руках, костер зажжет, уху
заварит,
И отведет случайный страх, сынишку в баньке
сам попарит.
Он за любовь свернет и горы, рассудит все
мальчишьи споры,
Научит в горе не тужить, несуетливой жизнью
жить.
Меня волнует не наследство – его надежная
рука,
Чтобы однажды… в раннем детстве меня вознес до
потолка.
Чтобы в минуты роковые, он думой черной выбил
клин,
Сказав слова мне заревые: «Держись! Не падай
духом, сын!»
Сценка «У отца на руках».
Ведущий: Мальчик
пытался взобраться по высокому каменистому склону. Он знал, что там, наверху,
стоит дом, в котором тепло, есть свет, есть пища. Там уютно и безопасно. Там
ждет его отец. Мальчик очень сожалел, что ослушался отца и убежал так далеко от
дома. Он карабкался наверх, падал, его ноги и руки были в ссадинах. Он замерз,
устал и в конце концов понял, что никогда не сможет взобраться на эту гору. Он
заплакал и в отчаянии стал звать отца. Отец услышал голос сына, спустился вниз,
взял мальчика на руки и начал подниматься на гору. Мальчик согрелся,
успокоился, а затем спросил отца:
Мальчик: Ты
простил меня за то, что я ушел один, без тебя?
Отец: Да, простил.
Мальчик: Я
никогда больше не уйду от тебя. Мы всегда будем вместе. Я всегда буду хорошим.
Ведущий: Отец все
выше и выше поднимался по каменистому склону. Мальчик посмотрел на темные
нависающие скалы, и ему снова стало страшно.
Мальчик: Я боюсь.
Отец: Я крепко
держу тебя.
Мальчик: А ты не
уронишь меня?
Отец: Никогда!
Мальчик: А тебе не
тяжело?
Отец: Нет.
Мальчик: Я хочу
помочь тебе нести меня.
Отец: Попробуй.
Мальчик: Я буду
говорить тебе, куда идти
Отец: Но я сам
знаю дорогу.
Мальчик: Я буду
подпрыгивать в такт твоим шагам.
Отец: Этим ты
будешь мне больше мешать, чем помогать.
Мальчик: Я буду
перебирать ногами, будто я тоже иду.
Отец: Такая
помощь похожа, скорее, на обман.
Мальчик: Отпусти
меня на землю, я пойду сам.
Ведущий: Отец
поставил сына на ноги, но мальчик сразу же поскользнулся и чуть не упал. Отец
успел подхватить его.
Отец: Этот склон
непреодолим для тебя.
Мальчик: Но что я
могу сделать, чтобы тебе было легче нести меня?
Отец (тихо): Подумай.
Мальчик: Я не знаю
(плачет).
Ведущий: Отец, с
сыном на руках, продолжал подниматься вверх. Мальчик посмотрел в глаза отцу и
сказал.
Мальчик: Я так
люблю тебя!
Отец: Спасибо, эта
та помощь, в которой я нуждаюсь.
Конкурс «Автограф». Для участия в конкурсе приглашаются три мальчика. Им выдаются листочки
и ручки. За одну минуту они должны собрать как можно больше автографов
прекрасной половины.
Конкурс для пап и мальчиков.
С завязанными глазами нарисовать на листе
бумаги друг другу в подарок машину.
Песня «Дружная семья».
Общий стих: Мы
портрет нарисовали, постарались от души.
От старания сломали все свои карандаши.
И коричневый, и синий,
и оранжевый сломали,
Все равно портреты
наши мы подарим папе с мамой.
Учитель: Я вам
загадаю загадку ,
А вы отгадайте ее!
Кто все штопает и вяжет?
Кто поможет и подскажет?
Раньше всех всегда встает?
Кто печет оладушки?
Это наши… (бабушки).
У мамы – работа, у папы – работа,
Очень бабушку мою,
У них для меня остается суббота.
Маму мамину люблю,
А бабушка дома всегда.
У нее морщинок много
Она не ругает меня никогда!
И на лбу седая прядь.
Усадит,
накормит: Так и
хочется потрогать,
- Да ты не спеши. А
потом поцеловать.
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи? –
Я говорю, а бабушка не
перебивает, Мы с моею бабушкой
По крупинкам гречку сидит,
перебирает… Старые друзья.
Нам хорошо – вот так,
вдвоем. Очень уж хорошая
Без бабушки, – какой же
дом? Бабушка моя!
Сценка «Три мамы».
Ведущий: Танюша
под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила.
Таня (ласково): Как,
дочка, дела?
Опять ты залезла
под стол, непоседа?
Опять просидела
весь день без обеда?
С этими дочками
прямо беда!
Скоро ты будешь,
как спичка, худа.
Иди-ка обедать,
вертушка!
(Берет куклу и сажает за стол. Входит мама).
Ведущий: Танюшина
мама
С работы пришла
И Таню спросила.
Мама: Как, дочка,
дела?
Опять заигралась, наверно, в
саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» - кричала бабуля сто
раз,
А ты отвечала: «Сейчас, да
сейчас!»
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка,
худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Дочка садится за стол. Входит бабушка).
Ведущий: Тут
бабушка,
Мамина мама, пришла
И маму спросила.
Бабушка: Как,
дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые
сутки
Опять для еды не нашлось ни
минутки?
А вечером съела сухой
бутерброд?!
Нельзя же сидеть целый день
без обеда!
Уж доктором стала, а все -
непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка,
худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол).
Ведущий: Три мамы
в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать
упрямыми?
Вместе: Ох, как
непросто быть мамами!
Песня «Бабушка».
Учитель: Как же на
нашем семейном празднике не сказать про наших замечательных дедушек, которые
любят своих внуков и внучек не меньше бабушек. А они в свою очередь дорожат их
вниманием.
Дедушкины руки, дедушкины
руки! Рабочие руки, в мозолях, бугристые,
Они никогда не страдают от
скуки! Рабочие и ослепительно чистые.
Им в день выходной не бывает
покоя, Все делают так хорошо и умело,
Знакомо тяжелое им и
большое. Как в поговорке: «В них спорится дело».
Песня «Шире круг».
В семейном кругу мы с вами растем!
Основа основ – родительский дом!
В семейном кругу все корни твои!
И в жизнь ты выходишь из семьи!
Папа (одного из учеников): Дети это чудо света,
Я увидел это сам
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше
будущее – дети…
Трудно с ними, ну и пусть.
В наших детях наша сила,
Внеземных
миров огни.
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они.
Учитель: Много
сил, терпения, старания, ласки надо отдать вашим, ребята, близким, чтобы вы
выросли настоящими людьми.
А еще моя семья – Чтоб
нами славилась земля
Класс! Ведь это ясно же! И чтобы
честными росли мы.
А учительница наша – Спасибо
вам, учителя,
Наша «мама классная». Как матерям,
за все спасибо!
Не только в радости, но и в печали
Мы верных нам друзей повсюду узнавали,
Нас школьная семья недаром породнила, -
Мы школьные друзья и в этом наша сила!
Песня «О школьной дружбе».
Учитель: Очень
приятно, что в нашем школьном доме царит доброжелательная атмосфера. Хочется,
чтобы каждому здесь было хорошо, чтобы вы помнили о тех учителях, которые
отдают свою жизнь и свое сердце, вам ребята. А мы, конечно, благодарны вашим
родителям, бабушкам, дедушкам, близким, всем, кто помогает нам в наших школьных
делах. Мы все хотим видеть вас здоровыми, воспитанными, образованными. Добрые
дети – дому венец, худые дети – дому конец! Видите, ребята, как много зависит
от вас. Постарайтесь же овладеть наукой «как не обижать своих родных», чтобы
ваши мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры были счастливы. Наше
счастье зависит от того, насколько мы будем проявлять любовь, сочувствие и
истинную учтивость друг к другу. Сегодня, когда придете домой, не забудьте их
обнять и сказать, что вы их очень любите.
Всех кого люблю я и сердцем и душой
Сегодня в этом классе на празднике со мной.
Песня «Мы семья».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.