Выбранный для просмотра документ Метод рекомендации .docx
Скачать материал "Презентация. Урок-игра по истории для 7 класса «Пётр I и его реформы»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Урок - игра по истории для 7 класса Пётр I и его реформы .pptx
Скачать материал "Презентация. Урок-игра по истории для 7 класса «Пётр I и его реформы»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Петр I И ЕГО РЕФОРМЫ
Повторительно-обобщающий урок
Урок – игра по истории для 7 класса
2 слайд
Право первого хода
Назовите дату рождения
и полное имя Петра I.
3 слайд
Интерактивная игра
«Петр I и его реформы»
Даты
Реформы
Имена
5
6
7
8
9
10
5
6
7
8
9
10
5
6
7
8
9
10
Выход
4 слайд
Вопрос
Начало Северной войны
Ответ
Раздел «Даты»
1700г
Назад
5
5 слайд
Вопрос
Дата Полтавской битвы
Ответ
Раздел «Даты»
1709г
Назад
6
6 слайд
Вопрос
Дата «Великого посольства» в Германию, Голландию, Англию и Польшу
Ответ
Раздел «Даты»
1697 – 1698гг
Назад
7
7 слайд
Вопрос
Дата основание Петербурга
Ответ
Раздел «Даты»
16 мая
1703г
Назад
8
8 слайд
Вопрос
Дата упразднения Боярской
думы
Ответ
Раздел «Даты»
1704г
Назад
9
9 слайд
Вопрос
Даты существования в России рекрутской повинности
Ответ
Раздел «Даты»
1705 – 1874гг
Назад
10
10 слайд
Вопрос
Какой орган был образован вместо Боярской думы?
Ответ
Раздел «Реформы»
Правительствующий
Сенат
Назад
5
11 слайд
Вопрос
Какой орган был образован вместо приказов?
Ответ
Раздел «Реформы»
Коллегии
Назад
6
12 слайд
Вопрос
Государственный орган управления Русской православной церкви?
Ответ
Раздел «Реформы»
Святейший Правительствующий
Синод
Назад
7
13 слайд
Вопрос
Каково значение введения Табеля о рангах?
Ответ
Раздел «Реформы»
По этому документу служба делилась на военную и гражданскую. Служебный рост не зависел от происхождения человека.
Назад
8
14 слайд
Вопрос
Каково значение учреждения указа о единоначалии?
Ответ
Раздел «Реформы»
Отныне поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам, стирание границ между родовой и дворянской знатью
Назад
9
15 слайд
Вопрос
В чём значение петровских реформ в сфере государственного управления?
Ответ
Раздел «Реформы»
Они значительно укрепили Российское государство, усовершенствовали систему центрального и местного управления, привели к укреплению царской власти.
Назад
10
16 слайд
Вопрос
Имя отца Петра I
Ответ
Раздел «Имена»
Алексей Михайлович
Назад
5
17 слайд
Вопрос
Имя сестры Петра I
Ответ
Раздел «Имена»
Софья
Назад
6
18 слайд
Вопрос
Выходец из крестьянской семьи стал одним из ближайших соратников Петра Великого; закончил свой жизненный путь в Сибири
Ответ
Раздел «Имена»
Меншиков А.Д.
Назад
7
19 слайд
Вопрос
Иностранец, генерал, служивший в русской армии ещё при Алексее Михайловиче. В 1694 году в ранге контр-адмирала участвовал в поездке Петра на Белое море и переводит на английский язык первый свод русских морских сигналов.
Ответ
Раздел «Имена»
Генерал
Патрик Гордон
Назад
8
20 слайд
Вопрос
Государственный и военный деятель, сподвижник Петра I. Родился в 1656 году в Женеве в семье торговца, поэтому многие историки называют его швейцарцем.
Ответ
Раздел «Имена»
Франц Яковлевич
Лефорт
Назад
9
21 слайд
Вопрос: Это мать царевича Алексея, а также последняя царствующая не иноземная супруга русского монарха. Назовите её имя. Какова её судьба?
Ответ
Раздел «Имена»
Евдокия Фёдоровна Лопухина. Евдокия была пострижена в монахини (по обычаю, принятому на Руси вместо развода). 23 сентября 1698 года её отправили в Суздальско-Покровский монастырь (традиционное место ссылки цариц), где она была пострижена под именем Елены. С воцарением своего внука Петра II она была с почётом перевезена в Москву. Никакой роли при дворе Петра II Лопухина не играла. Умерла Евдокия в 1731 году, похоронена в соборной церкви Новодевичьего монастыря
Назад
10
22 слайд
Молодцы!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок-игра по истории для 7 класса «Петр I и его реформы». Тип урока: повторительно-обобщающий. Форма урока: урок-игра. Цель урока: обобщение и закрепление знаний учеников по теме «Петр I и его реформы», развитие коммуникативных и интеллектуальных способностей. Инструктаж учителя. Разделить класс на 2 команды (придумать название, выбрать капитана). Учащиеся класса делятся на 2 команды. Учитель с помощью вопроса на слайде № 2 разыгрывает право первого хода. Вопросы представлены в трёх категориях и в баллах от 5 до 10. Чем выше цена вопроса, тем он сложнее. Команды выбирают категорию и цену вопроса. Суть игры заключается в том, что команды отвечают на вопросы различной стоимости, пытаясь набрать больше баллов, чем их соперники. Вопрос появляется на экране и зачитывается вслух учителем, правильность ответа проверяется открытием модельного ответа. Основная цель команд - ответить на вопросы и заработать как можно большее количество баллов.
6 664 016 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мельник Виктория Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.