998866
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыИсследовательская деятельность учащихся на лабораторных работах в 7 классе

Исследовательская деятельность учащихся на лабораторных работах в 7 классе

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ лабораторная работ разнообразие ракообразных.docx

библиотека
материалов
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif

Лабораторная работа «Разнообразие ракообразных», 7 класс


Цель работы: познакомить с широко распространенными в природе пресноводными и наземными ракообразными. Изучить особенности строения и некоторые процессы жизнедеятельности.

Оборудование: таблицы с изображением ракообразных, рисунки с изображением дафнии, циклопа, щитня, водяного ослика, мокрицы.


Инструктивная карточка к лабораторной работе «Разнообразие ракообразных».

  1. Рассмотрите строение рачка дафнии на рисунке 1. Найдите органы, расположенные на голове: крупный фасеточный глаз и двуветвистые усики, главные гребные конечности. Обратите внимание на грудные ножки под панцирем. Они обеспечивают приток свежей воды к жабрам и отцеживают пищу. Найдите просвечивающие через прозрачные покровы изогнутую трубку кишечника, расположенное за ней на спинной стороне пульсирующее округлое сердце, а под сердцем — выводковую камеру с яйцами или молодью. Обратите внимание на отсутствие конечностей на брюшке.

  1. Рассмотрите на рисунке 2 циклопа. Найдите слитную головогрудь, четыре свободных сегмента груди и членистое брюшко с раздвоенной вилочкой на конце. На голове рассмотрите один простой глаз и первую пару очень длинных усиков. У самки циклопа рассмотрите прикрепленные к брюшку с двух сторон большие яйцевые мешки.

  2. Рассмотрите на рисунке 4 водяного ослика. Найдите голову с двумя парами усиков, семь свободных члеников груди с ножками и короткое слитое брюшко. Брюшные конечности сильно видоизменены, только последнюю шестую пару можно видеть со спины — это вилообразные придатки, остальные сильно сплющены и плотно прижаты к брюшку (выполняют функцию жабр).

  3. Рассмотрите на рисунке 5 мокрицу. Отметьте черты сходства с водяным осликом — они относятся к одному отряду равноногих раков.

  4. Рассмотрите на рисунке 3 строение щитня. Найдите головогрудь, покрытую панцирем (щитом), короткое членистое брюшко с длинной вилочкой на конце. Найдите глаза на головной части щита. Длинные нитевидные придатки на первых парах грудных ножек заменяют щитням плохо развитые усики.

  5. Заполните в таблице 1 столбец «Отличительные особенности», используя рисунки 1-5 и текст инструктивной карточки.

Группа ракообразных

Представители

Отличительные особенности

Жаброногие раки

Щитень, дафния


Челюстеногие раки

Циклоп, карпоед, морской желудь, морская уточка


Высшие раки

Равноногие (водяной ослик, мокрица)


Десятиногие (креветки, раки, крабы)


  1. Подведение итогов работы: письменно ответьте на вопросы:

Как дышат различные ракообразные?

Где расположены их органы дыхания.

Как различные ракообразные проявляют заботу о потомстве?


Рис. 1. Дафния


C:\DOCUME~1\Admin\LOCALS~1\Temp\FineReader10\media\image1.jpeg

1 фасеточный глаз,

  1. двуветвистые усики

(антенны):

  1. сердце

  2. выводковая камера:

  3. кишечник

  4. брюшко:

  5. створки панциря

  6. грудные ножки


C:\DOCUME~1\Admin\LOCALS~1\Temp\FineReader10\media\image1.jpeg

C:\DOCUME~1\Admin\LOCALS~1\Temp\FineReader10\media\image2.jpeg

Рис. 2. Циклон, самка со спинной стороны

  1. первая пара усиков (антеннулы):

  2. глаз:

  3. головогрудь:

  4. свободные сегменты труди:

  5. яйцевой мешок:

  6. брюшко:

  7. вилочка.

  8. кишечник.

  9. вторая пара усиков.






C:\DOCUME~1\Admin\LOCALS~1\Temp\FineReader10\media\image5.jpeg

Рис. 3. Щитень летний:

1 - глаза.

2 -усовидные придатки грудных конечностей;

  1. брюшко с вилочкой;

  2. головогрудь, покрытая щитом




Рис. 4. Водяной ослик



C:\DOCUME~1\Admin\LOCALS~1\Temp\FineReader10\media\image3.jpeg

  1. первая пара усиков;

  2. вторая пара усиков:

  3. голова:

  4. грудные ножки.

  5. шестая пара брюшных ножек;

  6. брюшко:

  7. грудн ые сегменты


C:\DOCUME~1\Admin\LOCALS~1\Temp\FineReader10\media\image4.jpeg


Рис. 5 Мокрица

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

При изучении курса биологии в 7 классе по программе рекомендуется провести лабораторную работу «Разнообразие ракообразных».

В учебнике инструктивной карточки для её проведения нет, мною составлена лабораторная работа по данной теме.Эта работа позволяет познакомить с широко распространенными в природе пресноводными и наземными ракообразными. Изучить особенности строения и некоторые процессы жизнедеятельности.

В работе приводится описание наиболее распространенных ракообразных. В ходе выполнения работы учащиеся заполняют таблицу. По итогам работы учащиеся письменно отвечают на вопросы: Как дышат различные ракообразные? Где расположены их органы дыхания. Как различные ракообразные проявляют заботу о потомстве? .

Лабораторная работа «Разнообразие ракообразных», 7 класс

Цель работы: познакомить с широко распространенными в природе пресноводными и наземными ракообразными. Изучить особенности строения и некоторые процессы жизнедеятельности.

Оборудование: таблицы с изображением ракообразных, рисунки с изображением дафнии, циклопа, щитня, водяного ослика, мокрицы.

Инструктивная карточка к лабораторной работе «Разнообразие ракообразных».

1. Рассмотрите строение рачка дафнии на рисунке

1. Найдите органы, расположенные на голове: крупный фасеточный глаз и двуветвистые усики, главные гребные конечности. Обратите внимание на грудные ножки под панцирем. Они обеспечивают приток свежей воды к жабрам и отцеживают пищу. Найдите просвечивающие через прозрачные покровы изогнутую трубку кишечника, расположенное за ней на спинной стороне пульсирующее округлое сердце, а под сердцем — выводковую ка¬меру с яйцами или молодью. Обратите внимание на отсутствие конечностей на брюшке.

2. Рассмотрите на рисунке 2 циклопа. Найдите слитную головогрудь, четыре свободных сегмента груди и членистое брюшко с раздвоенной вилочкой на конце. На голове рассмотрите один простой глаз и первую пару очень длинных усиков. У самки циклопа рассмотрите прикрепленные к брюшку с двух сторон большие яйцевые мешки.

3. Рассмотрите на рисунке 4 водяного ослика. Найдите голову с двумя парами усиков, семь свободных члеников груди с ножками и короткое слитое брюшко. Брюшные конечности сильно видоизменены, только последнюю шестую пару можно видеть со спины — это вилообразные придатки, остальные сильно сплющены и плотно прижаты к брюшку (выполняют функцию жабр).

4. Рассмотрите на рисунке 5 мокрицу. Отметьте черты сходства с водяным осликом — они относятся к одному отряду равноногих раков.

5. Рассмотрите на рисунке 3 строение щитня. Найдите головогрудь, покрытую панцирем (щитом), короткое членистое брюшко с длинной вилочкой на конце. Найдите глаза на головной части щита. Длинные нитевидные придатки на первых па¬рах грудных ножек заменяют щитням плохо развитые усики.

6. Заполните в таблице 1 столбец «Отличительные особенности», используя рисунки 1-5 и текст инструктивной карточки.

7. Подведение итогов работы: письменно ответьте на вопросы: Как дышат различные ракообразные? Где расположены их органы дыхания.Как различные ракообразные проявляют заботу о потомстве?

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.