Исследовательская деятельность учащихся на лабораторных работах в 7 классе

Предпросмотр материала:

Лабораторная  работа «Разнообразие ракообразных», 7 класс

 

Цель работы: познакомить с широко распространенными в природе пресноводными и наземными ракообразными. Изучить особенности строения и некоторые процессы жизнедеятельности.

  Оборудование: таблицы с изображением ракообразных, рисунки с изображением дафнии, циклопа, щитня, водяного ослика, мокрицы.

 

Инструктивная карточка к лабораторной работе «Разнообразие ракообразных».

1.                  Рассмотрите строение рачка дафнии на рисунке 1.   Найдите   органы,   расположенные на голове: крупный фасеточный глаз и двуветвистые усики, главные гребные конечности. Обрати­те внимание на грудные ножки под панцирем. Они обеспечи­вают приток свежей воды к жабрам и отцеживают пищу. Найдите просвечивающие через прозрачные покровы изогнутую трубку кишечника, располо­женное за ней на спинной стороне пульсирующее округлое сердце, а под сердцем — выводковую ка­меру с яйцами или молодью.   Обрати­те внимание на отсутствие конечностей на брюшке.

2.    Рассмотрите на рисунке 2 циклопа. Найдите слитную головогрудь, четыре свободных сегмента груди и членистое брюшко с раздвоенной вилочкой на конце. На го­лове рассмотрите один простой глаз и первую пару очень длинных усиков.   У самки циклопа рассмотрите прикреп­ленные к брюшку с двух сторон большие яйцевые мешки. 

3.    Рассмотрите на рисунке 4 водяного ос­лика.   Найдите голову с двумя парами усиков, семь свободных члеников груди с ножками и короткое слитое брюшко. Брюшные конечности сильно видоизменены, только последнюю шестую пару можно видеть со спины — это вилообразные придатки, остальные сильно сплющены и плотно прижаты к брюшку (выполняют функцию жабр). 

4.   Рассмотрите на рисунке 5 мок­рицу. Отметьте черты сходства с водяным осли­ком — они относятся к одному отряду равноногих раков. 

5.    Рассмотрите на рисунке 3 строение щитня.   Найдите головогрудь, покрытую панцирем (щитом), корот­кое членистое брюшко с длинной вилочкой на кон­це. Найдите глаза на головной части щита.   Длинные нитевидные придатки на первых па­рах грудных ножек заменяют щитням плохо раз­витые усики.

6.    Заполните в таблице 1 столбец  «Отличительные особенности», используя рисунки 1-5 и текст инструктивной карточки.

 

Группа ракообразных

Представители

Отличительные особенности

Жаброногие раки

Щитень, дафния

 

Челюстеногие  раки

Циклоп, карпоед, морской желудь, морская уточка

 

Высшие раки

Равноногие (водяной ослик, мокрица)

 

Десятиногие (креветки, раки, крабы)

 

7.      Подведение  итогов работы: письменно от­ветьте на вопросы:  

Как дышат различные  ракообразные?

Где расположены их органы дыха­ния.

Как различные ракообразные проявляют за­боту о потомстве?

 

Рис. 1. Дафния


1  фасеточный глаз,

2   двуветвистые усики

(антенны):

3   сердце

4    выводковая камера:

5    кишечник

6    брюшко:

7  створки панциря

8 грудные ножки

 

Рис. 2. Циклон, самка со спинной стороны

1.       первая пара усиков (антеннулы):

2.       глаз:

3.       головогрудь:

4.       свободные            сегменты труди:

5.       яйцевой  мешок:

6.       брюшко:

7.       вилочка.

8.       кишечник.

9.       вторая пара усиков.

 

 

 

 

 

Рис. 3. Щитень летний:

1 - глаза.

 2 -усовидные придатки грудных конечностей;

3-    брюшко с вилочкой;

4- головогрудь, покрытая щитом

 

 

 

Рис. 4. Водяной ослик

 

 

 

1.       первая пара усиков;

2.       вторая пара усиков:

3.       голова:

4.       грудные ножки.

5.       шестая пара брюшных ножек;

6.       брюшко:

7.       грудн ые сегменты


 

Рис. 5 Мокрица

Исследовательская деятельность учащихся на лабораторных работах в 7 классе

5

(2 оценки)

    ZIP

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Писаренко Надежда Ивановна

учитель биологии

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 65314
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16
  • 65314
    просмотров
  • 16
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Писаренко Надежда Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: