Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Школьная система здоровьесберегающих технологий в школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Школьная система здоровьесберегающих технологий в школе

библиотека
материалов
ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ И ЗДОРОВЬЕФОРМИРОВАНИЯ
Н А П Р А В Л Е Н И Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И ПЕДКОЛЛЕКТИВА СОЗДАНИЕ И ПОДДЕР...
СОЗДАНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧ...
СОЗДАНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СРЕДЫ: РАЦИОНАЛЬНА...
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ РАЦИОНАЛЬНАЯ И С ООТВЕТС...
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ И КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ...
4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ: ОРГАНИЗАЦИЯ И ОСУЩЕС...
РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Проектирование здор...
2. ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА: ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ЗНАНИ...
3. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ, ЛЕКЦИЙ,...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ И ЗДОРОВЬЕФОРМИРОВАНИЯ
Описание слайда:

ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ И ЗДОРОВЬЕФОРМИРОВАНИЯ

№ слайда 2 Н А П Р А В Л Е Н И Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И ПЕДКОЛЛЕКТИВА СОЗДАНИЕ И ПОДДЕР
Описание слайда:

Н А П Р А В Л Е Н И Я Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И ПЕДКОЛЛЕКТИВА СОЗДАНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ; СОЗДАНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СРЕДЫ: 1. РАЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ И КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 1. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЙ СИСТЕМЫ (ФОРМЫ, МЕТОДЫ, МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЗДОРОВЬЮ И ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ); 2. ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА; 3. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

№ слайда 3 СОЗДАНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧ
Описание слайда:

СОЗДАНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: СОДЕРЖАНИЕ ЗДАНИЯ, ПОМЕЩЕНИЙ ШКОЛЫ И ПРИЛЕГАЮЩЕЙ ТЕРРИТОРИИ В СООТВЕТСТВИИ С ГИГИЕНИЧЕСКИМИ НОРМАТИВАМИ; ОСНАЩЕННОСТЬ КАБИНЕТОВ, СПОРТИВНОГО ЗАЛА И СПОРТПЛОЩАДКИ НЕОБХОДИМЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ И ИНВЕНТАРЕМ; ОСНАЩЕНИЕ МЕДИЦИНСКОГО КАБИНЕТА; ОСНАЩЕНИЕ ШКОЛЬНОЙ СТОЛОВОЙ; ОРГАНИЗАЦИЯ КАЧЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ; НАЛИЧИЕ НЕОБХОДИМОГО И КВАЛИФИЦИРОВАННОГО СОСТАВА СПЕЦИАЛИСТОВ

№ слайда 4 СОЗДАНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СРЕДЫ: РАЦИОНАЛЬНА
Описание слайда:

СОЗДАНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СРЕДЫ: РАЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА: СОБЛЮДЕНИЕ ГИГИЕНИЧЕСКИХ НОРМ И ТРЕБОВАНИЙ К ОРГАНИЗАЦИИ И ОБЪЕМУ УЧЕБНОЙ И ВНЕУЧЕБНОЙ (ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ) НАГРУЗКИ УЧАЩИХСЯ НА ВСЕХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ И МЕТОДИК ОБУЧЕНИЯ, АДЕКВАТНЫХ ВОЗРАСТНЫМ ВОЗМОЖНОСТЯМ И ОСОБЕННОСТЯМ УЧАЩИХСЯ; КОНТРОЛЬ ИННОВАЦИЙ; СОБЛЮДЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ; РАЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ; ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ (УЧЕТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ), РАБОТА ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ В СТАРШИХ КЛАССАХ.

№ слайда 5 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ РАЦИОНАЛЬНАЯ И С ООТВЕТС
Описание слайда:

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ РАЦИОНАЛЬНАЯ И С ООТВЕТСТВУЮЩАЯ ТРЕБОВАНИЯМ ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ; ПОЛНОЦЕННАЯ И ЭФФЕКТИВНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ ВСЕХ ГРУПП ЗДОРОВЬЯ; ПРОВЕДЕНИЕ ФИЗКУЛЬТПАУЗ НА УРОКАХ; ОРГАНИЗАЦИЯ ДИНАМИЧЕСКОЙ ПАУЗЫ (ПОДВИЖНОЙ ПЕРЕМЕНЫ, СПОРТ. ЧАСА В ГПД); ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ЛФК (СОВМЕСТНО С ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИННИКОЙ); РАБОТА СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ; РЕГУЛЯРНОЕ ПРОВЕДЕНИЕ СПОРТИВНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (ДНЕЙ СПОРТА, ЗДОРОВЬЯ, СОРЕВНОВАНИЙ И Т.Д.)

№ слайда 6 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ И КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
Описание слайда:

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ И КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ И ПРОФИЛАКТИКЕ НАРУШЕНИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА; РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ И ПРОФИЛАКТИКЕ НАРУШЕНИЙ ЗРЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ (ПО МЕТОДИКЕ БАЗАРНОГО) ПСИХОПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАПРАВЛЕННАЯ НА ПОВЫШЕНИЕ СТЕПЕНИ УСТОЙЧИВОСТИ ПРИ СТРЕССОВЫХ СИТУАЦИЯХ; ПРОФИЛАКТИКА ТАБАКОКУРЕНИЯ, УПОТРЕБЛЕНИЯ СПИРТНЫХ И ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, НАРКОМАНИИ; РАБОТА ПО ЗАКАЛИВАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ.

№ слайда 7 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ: ОРГАНИЗАЦИЯ И ОСУЩЕС
Описание слайда:

4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ: ОРГАНИЗАЦИЯ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОМПЛЕКСНОГО МОНИТОРИНГА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И УЧИТЕЛЕЙ; СОЗДАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ О СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И УЧИТЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ; ВВЕДЕНИЕ «ПАСПОРТА ЗДОРОВЬЯ КЛАССА» И «ПАСПОРТА ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА»; РЕГУЛЯРНЫЙ АНАЛИЗ И ОБСУЖДЕНИЕ НА ПЕДСОВЕТАХ ДАННЫХ О СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ; ПРИВЛЕЧЕНИЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ ПРОГРАММЫ, ПРОСВЕЩЕНИЮ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ.

№ слайда 8 РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Проектирование здор
Описание слайда:

РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Проектирование здоровьеформирующей системы (формы, методы, методики обучению здоровью и воспитания культуры здоровья): Различные формы урочной и внеурочной деятельности; Внедрение модульных программ (блоков) в учебный процесс; Проведение ЛЕКЦИЙ, бесед, КОНСУЛЬТАЦИЙ, тренингов с учащимися Организация и проведение олимпиад (данной тематики), спортивных праздников и состязаний для школьников с участием педагогов и родителей обучающихся Разработка рекомендаций и методичек по здоровьесберегающим и здоровьеформирующим образовательным технологиям Элективные курсы (биология, история, ОБЖ)

№ слайда 9 2. ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА: ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ЗНАНИ
Описание слайда:

2. ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА: ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ЧЕРЕЗ СЕМИНАРЫ, ЛЕКЦИИ И ДР. ФОРМЫ; ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ, МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ, УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ИНСТРУКТОРОВ ЛФК, ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГОВ ПО ВОПРОСАМ ЗДОРОВЬЯ; ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ У ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА; ОБУЧЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИМ И ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТЕХНИКАМ; ПРИОБРЕТЕНИЕ НЕОБХОДИМОЙ НАУЧНО – МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ; ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ И ДЕСТРУКЦИЙ ПЕДАГОГОВ

№ слайда 10 3. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ, ЛЕКЦИЙ,
Описание слайда:

3. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ, ЛЕКЦИЙ, СЕМИНАРОВ, КОНСУЛЬТАЦИЙ, КУРСОВ ПО РАЗЛИЧНЫМ ВОПРСАМ РОСТА И РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА, ЕГО ЗДОРОВЬЯ, ФАКТОРОВ, ПОЛОЖИТЕЛЬНО И ОТРИЦАТЕЛЬНО ВЛИЯЮЩИХ НА ЗДОРОВЬЕ; ИНДИВИДУАЛБНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ С РОДИТЕЛЯМИ СОВМЕСТНОЕ УЧАСТИЕ УЧАЩИХСЯ, ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ В СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ, ТРЕНИНГАХ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ; КРУГЛЫЕ СТОЛЫ И ДР..

Краткое описание документа:

Наша работа направлена на то, чтобы вооружить учащихся знаниями и практическими умениями двигательной активности школьников, и развить у них жизненно важные физические качества /силы, гибкости, выносливости, координационных способностей /, а так же воспитать у занимающихся интерес к систематическим занятиям физическими упражнениями. Большое внимание уделялось выработке навыков самостоятельной работы учащихся первых классов. В этой связи, поиск новых форм, средств и методов физического воспитания школьников, являлся первоочередной задачей, что и стало основным содержанием данной работы. В литературных данных имеется не полный перечень необходимого материала по проблеме совершенствования форм и методов занятия для улучшения физической подготовленности школьников. Не достаточно полно дается представление о коллективной деятельности учащихся на уроке, с использованием наиболее эффективных способов организации. Автором данного исследования была разработана экспериментальная методика проведения урока физической культуры в первых классах, которая была направлена на повышение эффективности физической подготовленности школьников. Она способствовала организации занятий в основной его части, применяя метод круговой тренировки сменно-группового способа. Известно, что в основной части урока, в большей мере, осуществляется решение задач физического совершенствования школьников. Поэтому, время отводимое на эту часть урока, мы старались использовать более рационально, развивая у занимающихся различные физические качества, а так же воспитывая чувство товарищества и взаимовыручки. При использовании метода круговой тренировки в основной части урока, на каждой станции по три учащихся выполняли упражнения, заранее показанные учителем, неоднократно их повторяя, с отдыхом 20-30 секунд между упражнениями. Смена учебных заданий на каждой станции и переход к следующей, осуществлялись по команде учителя. Время для работы на каждой станции -7 минут. Методом педагогических наблюдений в опытных группах, были выявлены двигательные действия учащихся. В течении 29 минут, отводимых на уроке для выполнения упражнений учащимися экспериментальной группы, было выполнено количество подходов, повторений и количество упражнений больше, чем в контрольных группах.
Автор
Дата добавления 31.08.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров280
Номер материала 166642083140
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх