Спортивный праздник «Для физкультуры каждая
погода благодать».
Цель: спортивный праздник проводится в целях формирования здорового образа
жизни, повышения социальной активности и укрепления здоровья школьников.
Задачи: создать праздничную
обстановку для настроения детей и удовлетворения личных интересов в физической
культуре; стимулировать стремление детей к двигательной активности, к ощущению
ценности и радости движения и общения; учить детей правильно оценивать и
поддерживать честные усилия и достижения в играх и соревнованиях.
Спортивное оборудование:
гимнастические скамейки, гимнастические маты, мячи (футбольные, волейбольные,
баскетбольные), фишки, свисток, счетное лото, теннисные ракетки, хоккейные
клюшки.
Участники соревнований: в
соревнованиях принимают участие учащиеся 2-4 классов.
Время проведения: спортивный
праздник проводиться в 12:00.
Ход
мероприятия.
Спортивный зал украшен плакатами,
рисунками на спортивную тематику.
Учитель: «Спорт, ребята, очень
нужен,
Мы со спортом
крепко дружим,
Спорт –
помощник,
Спорт –
здоровье,
Спорт – игра!»
Звучит песня «Герои спорта» (музыка А.
Пахмутовой, стихи Н. Добронравова). В спортивный зал входят участники
спортивного праздника.
Учитель: «Здравствуйте,
ребята! Сегодня мы проводим спортивный праздник «Для физкультуры каждая погода
благодать». В празднике участвуют две команды: «Чудо остров» и «Радуга».
Приветствие команд.
Команда «Чудо остров»: «Чудо остров
лучше всех
Нас повсюду ждет успех».
Команда «Радуга»:
«Мы как радуги цвета
Неразлучны
никогда».
Представление жюри. Расстановка
команд.
Учитель: «Ребята, жюри будет
оценивать эстафеты по трех балльной системе. Команда, выполнившая задание
первая, получает три балла. Вторая два балла».
Звучит музыка, входит Осенняя фея.
Фея: «Бродит в роще листопад
по кустам и кленам.
Скоро он заглянет в
сад золотистым звоном.
Соберем из листьев
веер яркий и красивый.
Пробежит по листьям
ветер легкий и игривый.
И послушно ветру
вслед листья улетают.
Значит, лета больше
нет, осень наступает.
Здравствуйте,
ребята. Я пришла к вам в гости в образе Осенней феи. Сегодня у вас спортивный
праздник, поэтому, все вопросы и задания я вам буду задавать на тему здоровья и
спорта.
1. Ребята, какие
приемы закаливания вы знаете? (Ответы детей)
2. Кто из вас
пробовал закаляться? (Ответы детей)
3. Можно ли
закаляться, когда человек болен или простужен? (Ответы детей).
Учитель: «Ребята, а
сейчас наступило время для первого блока эстафет».
1 эстафета «Прокати 2 мяча».
У направляющего команды 2 баскетбольных мяча.
По сигналу он катит одновременно мячи по полу до фишки и обратно. Передает
эстафету следующему участнику.
2 эстафета «Челночный бег с
мешком».
У направляющего команды в руках мешок. По
сигналу он добегает до фишки, возле которой находятся мячи. Он кладет один мяч
в мешок, возвращается к команде, предает мешок следующему. Эстафета
продолжается пока все мячи не окажутся в мешке.
3 эстафета «Червячок с мячом».
У направляющего команды в руках волейбольный
мяч. С ним он добегает до скамейки, проползает под ней, выполняет бег с мячом
до фишки, обегает ее, возвращается к команде, передает эстафету.
Жюри подводит итоги трех
эстафет.
Звучит музыка входит Зимняя фея.
Фея: « Открываем
календарь – начинается январь.
В январе, в январе
много снегу на дворе.
Снег на крыше, на
крылечке… Солнце в небе голубом
В нашем доме топят
печки, в небо дым идет столбом.
Ребята, теперь я
пришла к вам в образе Зимней феи.
Я предлагаю вам посмотреть
сценку, которую приготовили мои друзья»
Сценка «Правильный
режим дня».
Ребята, а вы
соблюдаете правильный режим дня? (Ответы детей).
А во сколько нужно
ложиться спать? (Ответы детей).
Ребята, а полезно
ли гулять на свежем воздухе? (Ответы детей).
Учитель: «Ребята, пришло время для второго блока эстафет».
4 эстафета «Меткий
бросок».
Направляющий выполняет бег до скамейки, где
находится коробка с мячами. Берет мяч и выполняет метание в мишень, которая
находится в пяти метрах от скамейки. После метания игрок возвращается к команде
и передает эстафету.
5 эстафета «Хоккей
с мячом».
У направляющего команды клюшка с мячом. По
сигналу он выполняет ведения мяча клюшкой до фишки, обводит ее и возвращается к
команде, передает эстафету.
6 эстафета «Снежный
ком».
У направляющего команды одеты огромные
рукавицы. По свистку он катит большой мяч до фишки, обводит ее и возвращается
к команде. Передает эстафету.
Жюри подводит итоги
второго блока эстафет.
Звучит музыка, появляется
Весенняя фея.
Фея: «Пришла
Весна-красна, отворяй ворота.
Весна-красна пришла
и веселье принесла.
Полюбуйся, дружок,
как зацвел лужок.
Солнце ясное, сияй,
с нами праздник встречай.
Снова к вам пришла
весна, сколько света и тепла.
Тает снег, журчат
ручьи, скачут в лужах воробьи.
Потеплело на дворе
и раздолье детворе.
Вы, конечно,
догадались, что я пришла в образе Весенней феи.
У меня к вам
вопросы:
1. Ребята, кто из
вас умеет кататься на велосипеде? (ответы детей)
2. А со скольки лет
можно кататься по дорогам на велосипеде? (Ответы детей).
3. По какой
стороне дороги нужно ездить на велосипеде? (Ответы детей).
Учитель: «Ребята, а
сейчас мы проведем третий блок эстафет».
7 эстафета
«Проталинки».
У направляющего в руках два коврика (30х30).
По сигналу он передвигается с помощью ковриков до фишки, и обратно. Передает
эстафету следующему.
8 эстафета
«Футбол».
У направляющего футбольный мяч. По сигналу он
выполняет ведение мяча ногой до фишки и обратно. Передает эстафету.
9 эстафета «Опасный
теннис».
У направляющего большая теннисная ракетка, на
которой стоит кубик. По сигналу он переносит кубик до фишки и обратно. Передает
эстафету.
Жюри подводит итоги
третьего блока эстафет.
Звучит музыка,
входит Летняя фея.
Фея: «Вот оно,
какое наше лето! Лето яркой зеленью одето.
Лето жарким
солнышком согрето, дышит лето ветерком.
На зеленой
солнечной опушке, прыгают зеленые лягушки.
И танцуют
бабочки-подружки. Расцветает все кругом.
Ребята, а теперь я
в образе летней феи.
А сейчас вопросы
будут нелегкие.
1. Можно ли ходить
на речку без сопровождения взрослых? (ответы детей).
2. ребята, а где
можно научиться плавать? (Ответы детей).
3. Можно ли
кричать, когда находишься в воде? (Ответы детей). Почему? (Ответы детей)
Учитель: «Ребята, настало время для последнего блока эстафет».
10 эстафета «Бег с
мячами».
У направляющего
команды в руках 2 резиновых мяча. По сигналу он бежит с мячами до фишки,
обегает ее и возвращается обратно. Передает эстафету.
11 эстафета
«Кузнечики».
Направляющий сидит на мяче. По сигналу он
прыгает до фишки и обратно. Передает эстафету.
12 эстафета
«Карусель с обручем».
По сигналу направляющий добегает до фишки,
берет там обруч, возвращается к команде. С помощью обруча переправляет к фишке
всех игроков команды. А сам возвращается на линию старта.
Жюри подводит итоги
всего спортивного праздника.
Награждение команд
грамотами и подарками.
Учитель: «Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми
всегда.
Но добиться
результата
Невозможно без
труда.
Постарайтесь не лениться
–
Каждый день перед
едой,
Прежде чем за стол
садиться,
Руки вымойте водой.
И зарядкой
занимайтесь
Ежедневно по утрам.
И, конечно,
закаляйтесь –
Это так поможет
вам!
Свежим воздухом
дышите
По возможности
всегда,
На прогулки в лес
ходите,
Он вам силы даст,
друзья!
Мы открыли вам
секреты,
Как здоровье
сохранить,
Выполняйте все
советы,
И легко вам будет
жить.
До свидания,
ребята,
Приходите в гости к
нам.
Вместе с нами все
ребята
Будут очень рады
вам!
Муниципальное образовательное
учреждение Барановская средняя общеобразовательная школа.
Учитель физической культуры: Макова Л. М.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.