Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок литературы "Раздумья Н.А. Некрасова о судьбе народа в стихотворении «На Волге»".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок литературы "Раздумья Н.А. Некрасова о судьбе народа в стихотворении «На Волге»".

Выберите документ из архива для просмотра:

4.3 МБ 02_Budnichnyj_zvon.mp3
720.74 КБ txt.mp3
20.17 КБ конспект.docx
1.9 МБ урок.pptx

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

библиотека
материалов

Тема: Раздумья Н.А. Некрасова о судьбе народа в стихотворении

«На Волге».

Цели:

  1. Ознакомление с фактами биографии Некрасова, началом творческого пути.

  2. Формирование умений чтения, анализа текста.

  3. Привитие интереса к творчеству Некрасова, развитие умений слушать и работать в коллективе.


Тип урока: комбинированный, с использованием ИКТ.


Форма урока: традиционный.


Оборудование: доска, проектор (слайд-фильм), аудио запись стихотворения «На Волге».


Этапы урока.

Ход урока.

Методы и приемы.

1.Оргмомент.




2. Изучение нового материала.



































3.Закрепление изученного материала.













4.Сообщение учащегося.









5.Комментарии учителя к картине И.Е. Репина








6. Чтение и анализ.






















7.Работа в парах. Ответы на вопросы рабочего листа.












8.Подведение итогов урока.










6. Домашнее задание.


У.: Здравствуйте, дети. Садитесь. Сегодня мы побываем в удивительном мире литературы, способном пробудить в человеке самые лучшие чувства: любовь, доброту, милосердие.

Мы будем говорить о творчестве замечательного поэта 19 века Николая Алексеевича Некрасова. Тема нашего урока: Раздумья Н.А. Некрасова о судьбе народа в стихотворении «На Волге».

Николай Алексеевич Некрасов родился в 1821 году в местечке Немирово Каменец-Подольского уезда. Когда мальчику было около 3 лет, семья переехала в родовое имение Грешнёво Ярославской губернии. В 1832 году Некрасов поступил в ярославскую гимназию. Проучившись в гимназии 5 лет, поэт переехал в Петербург, где поступил вольнослушателем в Петербургский университет. В 1840 году вышел первый сборник его стихотворений, который назывался «Мечты и звуки». Николай Алексеевич Некрасов вошел в сознание народа как заступник народа, певец народа.

«Я лиру посвятил народу своему,

Быть может, я умру, неведомый ему,

Но я ему служил - и сердцем я спокоен…», - так сам Некрасов видел свое предназначение в поэзии.

Задача нашего урока – познакомиться с отрывком из стихотворения Некрасова «На Волге».

Я рос, как многие, в глуши,

У берегов большой реки,

Где лишь кричали кулики,

Шумели глухо камыши,

Рядами стаи белых птиц,

Как изваяния гробниц,

Сидели важно на песке;

Виднелись горы вдалеке,

И синий бесконечный лес

Скрывал ту сторону небес,

Куда, дневной окончив путь,

Уходит солнце отдохнуть.

О, Волга! после многих лет

Я вновь принес тебе привет.

Уж я не тот, но ты светла

И величава, как была.

Ребята, какой же была Волга в представлении поэта?

Ответ

А что поразило маленького поэта, когда он вышел однажды на берег Волги? Кого он увидел?

Ответ

А кто такие бурлаки?

Ответ

Ребята, мы говорили о том, что поэта поразили бурлаки.

Такое же потрясение от увиденного испытал великий художник И.Е. Репин, написавший картину «Бурлаки на Волге». Интересен тот факт, что Репин, создавая картину, не был знаком со стихотворением Некрасова «На Волге».

У … было задание поработать с интернет-источником, и у неё есть интересная информация о том, кто такие бурлаки. Послушаем ….

Ответ про бурлаков

Бурлак – крестьянин, идущий на чужбину на заработки, особенно на речные суда. Бурлаки тянули суда вдоль берега на веревках или передвигали их с помощью весел. Старший из них водолив,он же плотник; затем лоцман (человек, знающий дно реки); дядя, правящий судном, передовой в лямке, и двое косных, в хвосте, которые обязаны лазить на мачту и привязывать веревку. Коренные бурлаки – взятые на весь период работы, добавочные – взятые временно.

Хорошо, спасибо, …. Ты можешь сесть на свое место.

На картине видно, как затруднено движение бурлаков: ноги утопают во влажном береговом песке, фигуры наклонены вперед, лица угрюмы. Создается впечатление, что люди противостоят напору реки. Один из них поднес руку ко лбу, чтобы стереть пот. Руки, натруженные от работы, отекшие, опущены вниз. Но все же это физически сильные мужчины, могучие люди.

Художнику удалось передать тяжесть труда бурлаков при помощи красок и холста.

А какими увидел бурлаков Некрасов? Прочитаем отрывок стихотворения на странице 191, последняя строфа.

Чтение текста детьми. 3 человека.

Что печалит поэта?

Ответ

В каких строках вы это увидели?

Ответ

Бурлаки выполняли очень тяжелую работу. Вот как об этом пишет Николай Алексеевич:

Но вдруг я стоны услыхал,

И взор мой на берег упал.

Почти пригнувшись головой

К ногам, обвитым бечевой,

Обутым в лапти, вдоль реки

Ползли гурьбою бурлаки,

И был невыносимо дик

И страшно ясен в тишине

Их мерный похоронный крик

И сердце дрогнуло во мне.


Ребята, как вы думаете, что заставило этих людей наняться на такую тяжелую работу?

В те времена жизнь простого народа была очень тяжелой.

Ребята, можно ли Некрасова назвать «певцом народа», его заступником и почему?

Сейчас над этим вопросом каждый ряд поработает в парах. Задания разложены у вас на партах. Вы можете совещаться друг с другом, что-то обсуждать, а затем написать свой ответ.

Работа рассчитана на 3-5 минут.

А … получит индивидуальное задание.

Итак, ребята, проверим, что у вас получилось.

Ответы детей.

Итог


А как вы думаете, служить своему народу, это предназначение только поэта или каждого человека? А почему?

И в завершение нашего знакомства со стихотворением мы послушаем …, которая прочитает еще один отрывок из стихотворения.

Спасибо, ….

Ребята, при чтении и анализе стихотворения Некрасова «На Волге» мы поняли, что, размышляя о судьбе простого народа, Николай Алексеевич Некрасов подчеркивает невозможность использования рабского труда и унижения человека.


«Я лиру посвятил народу своему,

Быть может, я умру, неведомый ему,

Но я ему служил - и сердцем я спокоен…»


Спасибо вам, ребята, за работу на уроке. Я вам всем сегодня ставлю «пятёрки».

Домашнее задание вы видите на экране. Вам нужно будет выучить наизусть отрывок из стихотворения на странице 189 и найти в стихотворении строки, которые можно подписать под картиной Репина «Бурлаки на Волге».








Репродуктивный метод (беседа)








Объяснительно-иллюстративный метод (слово учителя, сообщение учеников, опрос)






Прослушивание художественного

слова, обсуждение.
























































Репродуктивный. Беседа.



Выбранный для просмотра документ урок.pptx

библиотека
материалов
 Раздумья Н.А. Некрасова о судьбе народа в стихотворении «На Волге».
Николай Алексеевич Некрасов (1821-1877)
 Раздумья Н.А. Некрасова о судьбе народа в стихотворении «На Волге».
Н.А. Некрасов родился в местечке Немирово Каменец-Подольского уезда.
Усадебное строение в селе Грешнёво. Музыкантская
Ярославская гимназия
Петербургский университет
В 1840 году вышел первый сборник стихотворений Некрасова, который назывался «...
И.Е. Репин «Бурлаки на Волге»
«Я лиру посвятил народу своему, Быть может, я умру, неведомый ему, Но я ему с...
Домашнее задание 1. Выучить наизусть отрывок стихотворения «На Волге» на стра...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Раздумья Н.А. Некрасова о судьбе народа в стихотворении «На Волге».
Описание слайда:

Раздумья Н.А. Некрасова о судьбе народа в стихотворении «На Волге».

№ слайда 2 Николай Алексеевич Некрасов (1821-1877)
Описание слайда:

Николай Алексеевич Некрасов (1821-1877)

№ слайда 3  Раздумья Н.А. Некрасова о судьбе народа в стихотворении «На Волге».
Описание слайда:

Раздумья Н.А. Некрасова о судьбе народа в стихотворении «На Волге».

№ слайда 4 Н.А. Некрасов родился в местечке Немирово Каменец-Подольского уезда.
Описание слайда:

Н.А. Некрасов родился в местечке Немирово Каменец-Подольского уезда.

№ слайда 5 Усадебное строение в селе Грешнёво. Музыкантская
Описание слайда:

Усадебное строение в селе Грешнёво. Музыкантская

№ слайда 6 Ярославская гимназия
Описание слайда:

Ярославская гимназия

№ слайда 7 Петербургский университет
Описание слайда:

Петербургский университет

№ слайда 8 В 1840 году вышел первый сборник стихотворений Некрасова, который назывался «
Описание слайда:

В 1840 году вышел первый сборник стихотворений Некрасова, который назывался «Мечты и звуки».

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 И.Е. Репин «Бурлаки на Волге»
Описание слайда:

И.Е. Репин «Бурлаки на Волге»

№ слайда 17 «Я лиру посвятил народу своему, Быть может, я умру, неведомый ему, Но я ему с
Описание слайда:

«Я лиру посвятил народу своему, Быть может, я умру, неведомый ему, Но я ему служил – и сердцем я спокоен…»

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Домашнее задание 1. Выучить наизусть отрывок стихотворения «На Волге» на стра
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Выучить наизусть отрывок стихотворения «На Волге» на странице 189. 2. Подобрать строки из стихотворения Н.А.Некрасова «На Волге», которые можно подписать под картиной И.Репина «Бурлаки на Волге». 3. http: // prosvpess. ru / 2011 / 11/ zhivaya – hrestomatia /


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная разработка содержит конспект урока литературы для 5 класса на тему "Раздумья  Н.А. Некрасова о судьбе народа в стихотворении "На Волге" и презентацию к нему. Урок включает в себя биографическую справку о Н.А. Некрасове, словарную работу, анализ и выразительное чтение текста стихотворения, работу с интернет-источником во время урока, работу учащихся в парах с применением рабочего листа и последующим комментированием данного задания. Отмечена связь литературы с живописью. Проводится параллель в восприятии Некрасовым и И.Е. Репиным, автором картины "Бурлаки на Волге", тяжелой участи бурлаков.
Автор
Дата добавления 19.09.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1418
Номер материала 181020091950
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх