1124610
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспекты«Умножение. Произведение. Множители. Значение произведения»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

«Умножение. Произведение. Множители. Значение произведения»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока математики в 3 классе по теме: «Умножение. Произведение. Множители. Значение  произведения»

Описание материала: Предлагаю Вам конспект урока по математике в 3 классе по теме «Умножение. Произведение. Множители. Значение  произведения». Данный материал будет полезен учителям начальной школы, работающим по учебнику «Атамура».  Основная цель данного урока:  раскрыть смысл умножения.
Цели:
Образовательная –   раскрытие смысла умножения и показывание его практической
значимости.  
Развивающая – развитие математического и логического мышления, вычислительных и каллиграфических навыков, памяти.
Воспитательная – воспитание  дисциплинированности, самостоятельности, усидчивости, аккуратности, товарищества, интереса к математике.
Тип урока: урок изучения нового материала
Вид урока: комбинированный.
Оборудование: учебник, таблица, ручка, доска, карандаш, линейка, картинки.
Прогнозируемый результат: учащиеся должны знать смысл и значение действий
умножения.

План урока:

1. Орг. момент
2. Устный счет
3. Минутка красивого письма
4. Работа по теме урока
5. Физ. минутка
6. Закрепление пройденного материала
7.Подведение итогов
8. Комментирование оценок
9. Сообщение д/з

Ход  урока:

1. Орг. момент.
- проверка готовности класса к уроку
- позитивный настрой на восприятие темы

-Закройте глаза, положите правую руку на сердце.
-Почувствуйте, как оно бьётся и посылает нам импульсы любви, добра, счастья.
-Давайте эти импульсы пошлём друг другу, чтобы в нашем классе все любили друг друга, совершали только добрые поступки и были всегда счастливы. 
- сообщение темы и целей урока

2.Устный счет
Я задумала число. Если к нему прибавить 14, то получится 21.
Сумма двух чисел равна 17. Одно слагаемое равно 8. Чему равно другое слагаемое?
Я задумала число, вычла из него 6 и получила 24. Какое число я задумала?
Разность двух чисел равна 8. Вычитаемое равно 9. Чему равно уменьшаемое?
Увеличьте 8 на 17.
Уменьшите 33 на 8.
Найдите сумму чисел 16 и 5.
Найдите разность чисел 82 и 51.
Из какого числа надо вычесть 25, чтобы получить 30?
Задания на развитие логического мышления
Разница в возрасте двух мальчиков 3 года. Одному мальчику 11 лет. Сколько лет другому мальчику? (8.)
Сколько различных костюмов может составить Любочка, если у нее 3 юбки и 6 кофточек?
Устные вычисления.
5+5+5+5+5+5=                        4+4+4+4=
3+3+3+3+3+3=                        6+6+6+6+6+6+6=
7+2+7=                                 9+9=
-Какое действие мы выполняли?
-Как числа называются при сложении?
-Легко ли вам было вычислять?
-А хотите узнать,  как легче выполнить эти вычисления?
3. Минутка красивого письма
324
Дать характеристику числу 324
4. Работа по теме урока
1.Работа по учебнику, страница 9 № 1.
В магазине для продажи нужно приготовить 9 упаковок, в каждой из которых по 6 огурцов. Какое количество огурцов приготовили для продажи?
- Что нам известно из условия этой задачи?
- Давайте посчитаем количество огурцов.
- Что повторяется? Сколько раз?
- Посмотрите, как записано это в учебнике?
- Эту сумму можно записать кратко:
6х9 (6 – это число, которое складывают, 9 – это количество слагаемых.)
- Говорим, по 6 взяли 9 раз.
2.Ознакомление по таблице с компонентами умножения.
Выражение 6 х 9 – произведение;
54 – значение произведение;
6 и 9 множители;
6 – первый множитель, 9 – второй множитель;
. или х - знаки умножения.
Действие, с помощью которого находят значения произведения, называют умножением.
Первый множитель, второй множитель, значения произведения – это компоненты умножения.
3. Чтение по учебнику:
6 х 9  = 54 читают: «Шесть умножить на девять, получится пятьдесят  четыре».
Вывод: Действие, с помощью которого находят значения произведения, называют умножением.
5. Физ минутка
Раз - подняться, потянуться,
Два — согнуться, разогнуться, 
Три — в ладоши три хлопка, 
Головою три кивка. 
На четыре — руки шире, 
Пять — руками помахать. 
Шесть — на стульчик тихо сесть.
6. Закрепление пройденного материала  
1. Устно 
В каждой коробке по 6  карандашей . сколько карандашей в двух таких коробках?
6+6 = 12
6х2 = 12
В двух коробках 12 карандашей.
2. Работа по  учебнику у доски 
Страница  9 № 2.
Замени сумму произведением:
3+3+3+3           14+14+14
5+5+6                28+28+28+28
Страница 10 № 3
Замени произведение суммой:
6х4  6+6+6+6
12х5  12+12+12+12+12
7х3    7+7+7
48х2   48+48
30х4   30+30+30+30
Решение задачи № 7 
В саду собрали 85 кг крыжовника, 16 кг малины, а смородины на 25 кг больше, чем крыжовника и малины вместе. Сколько кг смородины собрали в саду?
Крыжовника – 85 кг
Малины – 16 кг
Смородины - ?, на 25 кг больше, чем  крыжовника и малины вместе
(85+16) + 25 = 126 (кг)
Ответ: 126 килограмм смородины.
Самостоятельно
Страница  10 № 6 Вычисли периметр квадрата, длина стороны которого равна:
3+3+3+3=12 (см)              5+5+5+5=20 (см)                2+2+2+2=8 (см)
Р=12 см                      Р=20 см                        Р=8 см 
7. Подведение итогов
- О чем мы сегодня говорили на уроке?
- Что такое умножение?
- Какое настроение было в течение урока? Почему?
8. Комментирование оценок
- За урок получают…
9. Домашнее задание: страница   10 № 4, 8.



Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3115080 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Описание материала: Предлагаю Вам конспект урока по математике в 3 классе по теме «Умножение. Произведение. Множители. Значение  произведения». Данный материал будет полезен учителям начальной школы, работающим по учебнику «Атамура».  Основная цель данного урока:  раскрыть смысл умножения. Цели:Образовательная –   раскрытие смысла умножения и показывание его практической значимости.   Развивающая – развитие математического и логического мышления, вычислительных и каллиграфических навыков, памяти. Воспитательная – воспитание  дисциплинированности, самостоятельности, усидчивости, аккуратности, товарищества, интереса к математике. Тип урока: урок изучения нового материала Вид урока: комбинированный. Оборудование: учебник, таблица, ручка, доска, карандаш, линейка, картинки. Прогнозируемый результат: учащиеся должны знать смысл и значение действий умножения.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.