План-конспект
урока по теме:
Количество
теплоты. Единицы количества теплоты.
Тип урока:
Цель урока:
- дать понятие
количества теплоты;
- обосновать
зависимость количества теплоты от рода вещества, массы тепла и от изменения его
температуры;
- познакомить
учащихся с единицами количества теплоты.
Оборудование: две спиртовки, два стакана с одинаковым количеством воды и масла
подсолнечного, два штатива, два термометра, спички.
Ход
урока:
I. Проверка усвоения изученного материала (фронтальный опрос)
(пока учащиеся
отвечают на вопросы, двое учащихся экспериментируют)
А) стакан с горячей
водой, ложка алюминиевая и серебряная.
Б) медная проволока
закреплена в штативе, к ней прикреплены несколько тел, спиртовка, спички.
Вопросы:
- От чего зависит
температура тела? (от скорости движения молекул)
- Как называются
явления, связанные с нагреванием или охлаждением тел, с изменением
температуры? (тепловыми)
- Тепловое движение
– это… (беспорядочное движение частиц из которых состоят тепла)
- Назвать два вида
механической энергии (кинетическая и потенциальная)
- Назвать два
способа изменения внутренней энергии (совершение работы, теплопередача)
- Теплопередача может
осуществляться тремя способами…(теплопроводностью, конвекцией,
излучением)
- Хорошую
теплопроводность имеют (металлы)
- Плохую
теплопроводность имеют (дерево, стекло, пух)
- Самая низкая
теплопроводность (в вакууме)
- Чем переносится
энергия при конвекции (самими струями газа или жидкости)
- Назвать два вида
конвекции (естественная, искусственная)
- Почему жидкости и
газы нагревают снизу (что бы происходила конвекция)
- Почему не
происходит конвекция в твердых телах (не могут образоваться потоки
вещества)
- Чем отличается
передача энергии излучением от др. видов теплопередачи (происходит в
вакууме)
- Назвать основной
источник тепла на Земле (солнце)
Итог по повторению
материала: оценки за ответы учащихся, которые экспериментировали и отвечали на
вопросы.
II. Изучение нового
теоретического материала. (стр.18 учебник)
Вам уже известно и
мы с вами повторили, что внутренняя энергия тела может изменяться путем
совершения работы и путем теплопередачи.
Теплопередача
Теплопроводность Конвекция Излучение
Энергия, которую
получает или теряет тело при теплопередаче, называется количеством теплоты.
Выясним, от каких величин зависит количество теплоты:
- 1 кг воды
2 кг воды от двух одинаковых горелок будем
нагревать.
t0- одинаковая
Вывод: (на стр.19 найти в учебнике)
Чем больше масса
тела, тем больше количество теплоты надо затратить, чтобы изменить его
температуру на одно и тоже число градусов.
Кто с этим не согласен, дома проделать экспериментально!
- полный чайник до
50ºС
полный
чайник до 100ºС
Вывод:
Количество
теплоты, которое необходимо для нагревания, зависит от того, на сколько
градусов направляется тело.
- Нагреваем воду и
раст. масло при одинаковых условиях
Вывод:
Количество
теплоты, которое необходимо для нагревания тела, зависит от того, из какого
вещества оно состоит, т.е. от рода вещества.
Стр. 20 – вывод
списать в тетрадь
Q – количество
теплоты (Дж) в Джоулях
1кДж=1000Дж
Калория (кал) или
килокалория (ккал)
Калор – тепло, жар
Калория- это
количество теплоты, которое необходимо для нагревания 1г воды на 1ºС.
1 кал=4,19 Дж ≈ 4,2
Дж
1ккал=4190 Дж ≈
4200 Дж ≈ 4,2 кДж
(данные списать
в тетрадь из учебника стр. 20)
Закрепление
стр.20 (вопросы)
Дом. зад. § 7
Итог по всему
уроку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.