Выбранный для просмотра документ Редактирование изображений в GIMР. Иллюстрирование русских народных сказок.docx
МАОУ СОШ №5 р.п.Приютово муниципального района
Белебеевский район Республики Башкортостан
План – конспект урока по информатике и ИКТ.
Тема: «Редактирование изображений с помощью редактора графики GIMP
Иллюстрирование русских народных сказок»
Класс: 6
Разработала учитель информатики
Халфина Н.А.
Приютово 2013г.
План – конспект урока по информатике и ИКТ.
Тема: «Иллюстрирование русских народных сказок с помощью редактора графики GIMP»
Тип урока: интегрированный урок ИЗО и информатика, формирование умений и навыков.
Класс: 6
Задачи урока:
1) Содействовать:
® Формированию знаний учащихся о возможностях растрового редактора GIMP;
® Формированию умений в выполнении выделения объекта с помощью инструмента «свободное выделение», копирования и вставки объекта на другой фон, создания слоя, объединения слоев.
2) Способствовать развитию внимания, ловкости рук, координации движений, памяти, чувства пространственного положения предметов.
3) Воспитывать интерес к предметной области Информатика – компьютерная графика, творческий подход к выполняемой задаче, чувство патриотизма.
4) Соблюдать санитарно-гигиенические нормы работы за ПК.
Операционная система: Linux Ubuntu
Оборудование: мультимедиа проектор, инструкционные карты, ПК, файлы с изображениями героев русских народных сказок (приложение 2), изб, царских хором.
Ход урока:
1. Организационная часть. (Деление класса на две группы: 1- компьютерная (информатики), 2- безкомпьютерная (ИЗО)).
Постановка целей урока.
2. Слово учителя ИЗО об иллюстрировании русских народных сказок.
- выбор персонажа, интерьер избы, палат;
- цветовое сочетание, выбор перспективы;
- показ работ учителя, детских работ, анализ работ;
- показ способов действий.
3. Физминутка.
4. Слово учителя информатики.
С помощью компьютерной графики создаются мультфильмы, выполняются иллюстрации к сказкам. Можно самостоятельно выполнить иллюстрацию по замыслу к сказке. Можно пойти более легким способом, объединить уже готовые изображения.
- Объяснение выполнения практической работы, опираясь на инструкционную карту (см. приложение).
- Техника безопасности при работе за компьютером (1 группа) и с ножницами (2 группа)
5. Практическая работа. Оказание индивидуальной помощи учителя затрудняющимся ученикам.
6. Анализ работ учащихся проходит в форме выставки выполненных иллюстраций к сказкам от руки с применением аппликации и компьютерной программы.
7. Домашнее задание. Выполнить иллюстрацию сказки в противоположной технике.
8. Итог урока. Рефлексия.
- Кому работа показалась легкой? трудной?
- У кого возникали вопросы? Какого характера они были?
- Какая техника исполнения понравилась больше?
- В какой технике исполнения можно проявить больше творческих способностей?
- Назовите по одному прилагательному, которым можно охарактеризовать сегодняшний урок.
Спасибо за урок.
Приложение 1.
Инструкционная карта к практической работе
«Иллюстрация сказки» с помощью редактора GIMP
Для объединения двух изображений выполните следующие действия:
1. Для запуска программы последовательно открываем Приложения — Графика — Редактор Изображений Gimp.
2. В открывшейся программе выбираем пункт меню Файл — Открыть...
3. В диалоговом окне выбираем местонахождение файла (Картинки/ Герои.jpg) открываем файл с изображением героя.
4. Открываем второй файл, который будет служить фоном (на выбор учащихся)
5. Из файла Герои.jpg вырезаем нужного героя в следующей последовательности:
-
На панели инструментов выбираем свободное выделение 
- щелкая ЛКМ, выделяем героя по контуру. Замыкаем изображение в начальной точке.
- если изображение выделилось пунктиром, то щелкаем ПКМ (вызываем контекстное меню) по выделенному изображению. Переходим Правка — Копировать.
6. Переходим в файл фона (на панели задач, строка в нижней части рабочего стола, активируем файл щелчком ЛКМ).
7. В окне фона создаем новый слой: Слой — Новый слой. Называем новый слой.
8.
Активируем созданный слой
9. Вставляем скопированный объект: Правка — Вставить.
10.
При необходимости
используем ластик, стираем по контуру остатки предыдущего фона. 
11.
Если необходимо, уменьшаем
или увеличиваем изображение кнопкой Масштабирование 
.
12.
Определяем местоположение
героя на фоне. 
13. Объединяем слои. Слои – Объединить с предыдущим.
14.
Сохраняем изображение. Файл
– Экспортировать… 
Называем файл, выбираем тип расширения, место
хранения (папку). Экспортировать.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Конспект интегрированного урока Информатика + ИЗО в 6 классе.
"В конспекте представлены приложения к практической части по информатике:
План – конспект урока по информатике и ИКТ.
Тема: «Иллюстрирование русских народных сказок с помощью редактора графики GIMP»
Тип урока: интегрированный урок ИЗО и информатика, формирование умений и навыков.
Класс: 6
Задачи урока:
Операционная система: Linux Ubuntu.
Оборудование: мультимедиа проектор, инструкционные карты, ПК, файлы с изображениями героев русских народных сказок (приложение 2), изб, царских хором.
Ход урока:
Организационная часть.
(Деление класса на две группы: 1- компьютерная (информатики), 2- безкомпьютерная (ИЗО)).
Постановка целей урока.
Слово учителя ИЗО об иллюстрировании русских народных сказок.
Физминутка.
Слово учителя информатики.
С помощью компьютерной графики создаются мультфильмы, выполняются иллюстрации к сказкам. Можно самостоятельно выполнить иллюстрацию по замыслу к сказке. Можно пойти более легким способом, объединить уже готовые изображения.
Практическая работа. Оказание индивидуальной помощи учителя затрудняющимся ученикам.
Анализ работ учащихся проходит в форме выставки выполненных иллюстраций к сказкам от руки с применением аппликации и компьютерной программы.
Домашнее задание. Выполнить иллюстрацию сказки в противоположной технике.
Итог урока. Рефлексия.
Спасибо за урок.
Приложение 1.
Инструкционная карта к практической работе «Иллюстрация сказки» с помощью редактора GIMP».
Для объединения двух изображений выполните следующие действия:
6 672 251 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Халфина Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.