1118959
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИнформатикаКонспектыУрок по информатике в 6 классе «Редактирование изображений в GIMP. Иллюстрирование русских народных сказок»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок по информатике в 6 классе «Редактирование изображений в GIMP. Иллюстрирование русских народных сказок»

Выберите документ из архива для просмотра:
Русская_изба.jpg 91.88 КБ
алеша попович.jpg 23.72 КБ
герои.jpg 68.36 КБ
изба.jpg 196.95 КБ
илья муромец.jpg 23.51 КБ
палаты.png 846.45 КБ
русская изба 2.jpg 79.74 КБ
царские палаты.jpg 36.97 КБ
Редактирование изображений в GIMР. Иллюстрирование русских народных сказок.docx 2.82 МБ

Выбранный для просмотра документ Редактирование изображений в GIMР. Иллюстрирование русских народных сказок.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m1a66a736.gifМАОУ СОШ №5 р.п.Приютово муниципального района

Белебеевский район Республики Башкортостан






План – конспект урока по информатике и ИКТ.






Тема: «Редактирование изображений с помощью редактора графики GIMP

Иллюстрирование русских народных сказок»



Класс: 6











Разработала учитель информатики

Халфина Н.А.














Приютово 2013г.


План – конспект урока по информатике и ИКТ.

Тема: «Иллюстрирование русских народных сказок с помощью редактора графики GIMP»

Тип урока: интегрированный урок ИЗО и информатика, формирование умений и навыков.

Класс: 6

Задачи урока:

  1. Содействовать:

  • Формированию знаний учащихся о возможностях растрового редактора GIMP;

  • Формированию умений в выполнении выделения объекта с помощью инструмента «свободное выделение», копирования и вставки объекта на другой фон, создания слоя, объединения слоев.

  1. Способствовать развитию внимания, ловкости рук, координации движений, памяти, чувства пространственного положения предметов.

  2. Воспитывать интерес к предметной области Информатика – компьютерная графика, творческий подход к выполняемой задаче, чувство патриотизма.

  3. Соблюдать санитарно-гигиенические нормы работы за ПК.


Операционная система: Linux Ubuntu

Оборудование: мультимедиа проектор, инструкционные карты, ПК, файлы с изображениями героев русских народных сказок (приложение 2), изб, царских хором.

Ход урока:

  1. Организационная часть. (Деление класса на две группы: 1- компьютерная (информатики), 2- безкомпьютерная (ИЗО)).

Постановка целей урока.

  1. Слово учителя ИЗО об иллюстрировании русских народных сказок.

- выбор персонажа, интерьер избы, палат;

- цветовое сочетание, выбор перспективы;

- показ работ учителя, детских работ, анализ работ;

- показ способов действий.

3. Физминутка.

4. Слово учителя информатики.

С помощью компьютерной графики создаются мультфильмы, выполняются иллюстрации к сказкам. Можно самостоятельно выполнить иллюстрацию по замыслу к сказке. Можно пойти более легким способом, объединить уже готовые изображения.

- Объяснение выполнения практической работы, опираясь на инструкционную карту (см. приложение).

- Техника безопасности при работе за компьютером (1 группа) и с ножницами (2 группа)

5. Практическая работа. Оказание индивидуальной помощи учителя затрудняющимся ученикам.

6. Анализ работ учащихся проходит в форме выставки выполненных иллюстраций к сказкам от руки с применением аппликации и компьютерной программы.

7. Домашнее задание. Выполнить иллюстрацию сказки в противоположной технике.

8. Итог урока. Рефлексия.

- Кому работа показалась легкой? трудной?

- У кого возникали вопросы? Какого характера они были?

- Какая техника исполнения понравилась больше?

- В какой технике исполнения можно проявить больше творческих способностей?

- Назовите по одному прилагательному, которым можно охарактеризовать сегодняшний урок.

Спасибо за урок.



Приложение 1.

Инструкционная карта к практической работе

«Иллюстрация сказки» с помощью редактора GIMP


Для объединения двух изображений выполните следующие действия:

  1. Для запуска программы последовательно открываем ПриложенияГрафика — Редактор Изображений Gimp.

  2. В открывшейся программе выбираем пункт меню Файл — Открыть...

  3. В диалоговом окне выбираем местонахождение файла (Картинки/ Герои.jpg) открываем файл с изображением героя.

C:\Users\12\Pictures\открытый урок\герои.jpgC:\Users\12\Pictures\открытый урок\илья муромец.jpgC:\Users\12\Pictures\открытый урок\алеша попович.jpg

  1. Открываем второй файл, который будет служить фоном (на выбор учащихся)

C:\Users\12\Pictures\открытый урок\изба.jpgC:\Users\12\Pictures\открытый урок\палаты.pngC:\Users\12\Pictures\открытый урок\Русская_изба.jpg

  1. Из файла Герои.jpg вырезаем нужного героя в следующей последовательности:

- На панели инструментов выбираем свободное выделение Снимок

- щелкая ЛКМ, выделяем героя по контуру. Замыкаем изображение в начальной точке.

- если изображение выделилось пунктиром, то щелкаем ПКМ (вызываем контекстное меню) по выделенному изображению. Переходим Правка — Копировать.

  1. Переходим в файл фона (на панели задач, строка в нижней части рабочего стола, активируем файл щелчком ЛКМ).

  2. В окне фона создаем новый слой: Слой — Новый слой. Называем новый слой.

  3. Активируем созданный слойhello_html_m1486c8e7.png

  4. Вставляем скопированный объект: Правка — Вставить.

  5. При необходимости используем ластик, стираем по контуру остатки предыдущего фона. hello_html_m1cf73221.png

  6. Если необходимо, уменьшаем или увеличиваем изображение кнопкой Масштабирование hello_html_m1cf73221.png.

  7. Определяем местоположение героя на фоне. hello_html_m1cf73221.png

  8. Объединяем слои. Слои – Объединить с предыдущим.

  9. Сохраняем изображение. Файл – Экспортировать… hello_html_4b22ba73.png Называем файл, выбираем тип расширения, место хранения (папку). Экспортировать.


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3115240 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

"Конспект интегрированного урока Информатика + ИЗО в 6 классе.

"В конспекте представлены приложения к практической части по информатике:

  1. "Инструкционная карта к практической работе «Иллюстрация сказки с помощью редактора Gimp».
  2. Приложение 2 - Файлы для практической работы. Конспект может быть использован учителями информатики при изучении раздела «Кодирование и обработка графической информации. Растровая графика» как в 6 , так и в 8, 9 классах. Урок направлен на формирование у обучающихся навыков работы в свободно распространяемом редакторе изображений Gimp.

План – конспект урока по информатике и ИКТ.

Тема: «Иллюстрирование русских народных сказок с помощью редактора графики GIMP»

Тип урока: интегрированный урок ИЗО и информатика, формирование умений и навыков.

Класс: 6

Задачи урока:

  1. Содействовать: Формированию знаний учащихся о возможностях растрового редактора GIMP; Формированию умений в выполнении выделения объекта с помощью инструмента «свободное выделение», копирования и вставки объекта на другой фон, создания слоя, объединения слоев.
  2. Способствовать развитию внимания, ловкости рук, координации движений, памяти, чувства пространственного положения предметов.
  3. Воспитывать интерес к предметной области Информатика – компьютерная графика, творческий подход к выполняемой задаче, чувство патриотизма.
  4. Соблюдать санитарно-гигиенические нормы работы за ПК.

Операционная система: Linux Ubuntu.

Оборудование: мультимедиа проектор, инструкционные карты, ПК, файлы с изображениями героев русских народных сказок (приложение 2), изб, царских хором.

Ход урока:

Организационная часть.

(Деление класса на две группы: 1- компьютерная (информатики), 2- безкомпьютерная (ИЗО)). 
Постановка целей урока.

Слово учителя ИЗО об иллюстрировании русских народных сказок.

  • выбор персонажа, интерьер избы, палат;
  • цветовое сочетание, выбор перспективы;
  • показ работ учителя, детских работ, анализ работ;
  • показ способов действий.

Физминутка.

Слово учителя информатики.

С помощью компьютерной графики создаются мультфильмы, выполняются иллюстрации к сказкам. Можно самостоятельно выполнить иллюстрацию по замыслу к сказке. Можно пойти более легким способом, объединить уже готовые изображения.

  • Объяснение выполнения практической работы, опираясь на инструкционную карту (см. приложение).
  • Техника безопасности при работе за компьютером (1 группа) и с ножницами (2 группа)

Практическая работа. Оказание индивидуальной помощи учителя затрудняющимся ученикам.

Анализ работ учащихся проходит в форме выставки выполненных иллюстраций к сказкам от руки с применением аппликации и компьютерной программы.

Домашнее задание. Выполнить иллюстрацию сказки в противоположной технике.

Итог урока. Рефлексия.

  • Кому работа показалась легкой? трудной?
  • У кого возникали вопросы? Какого характера они были?
  • Какая техника исполнения понравилась больше?
  • В какой технике исполнения можно проявить больше творческих способностей?
  • Назовите по одному прилагательному, которым можно охарактеризовать сегодняшний урок.

Спасибо за урок.

Приложение 1.

Инструкционная карта к практической работе «Иллюстрация сказки» с помощью редактора GIMP».

Для объединения двух изображений выполните следующие действия:

  1. Для запуска программы последовательно открываем Приложения — Графика — Редактор Изображений Gimp.
  2. В открывшейся программе выбираем пункт меню Файл — Открыть...
  3. В диалоговом окне выбираем местонахождение файла (Картинки/ Герои.jpg) открываем файл с изображением героя.
  4. Открываем второй файл, который будет служить фоном (на выбор учащихся)
  5. Из файла Герои.jpg вырезаем нужного героя в следующей последовательности:
    - На панели инструментов выбираем свободное выделение
    - щелкая ЛКМ, выделяем героя по контуру. Замыкаем изображение в начальной точке.
    - если изображение выделилось пунктиром, то щелкаем ПКМ (вызываем контекстное меню) по выделенному изображению. Переходим Правка — Копировать.
  6. Переходим в файл фона (на панели задач, строка в нижней части рабочего стола, активируем файл щелчком ЛКМ).
  7. В окне фона создаем новый слой: Слой — Новый слой. Называем новый слой.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.