131802
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияКонспектыУрок по химии для 8 класса «Относительная молекулярная масса. Массовая доля элемента в соединении»

Урок по химии для 8 класса «Относительная молекулярная масса. Массовая доля элемента в соединении»

Выберите документ из архива для просмотра:
._.DS_Store 82 Б
._Тема 10.docx 1.39 КБ
.DS_Store 6 КБ
Массовая доля элемента в соединении.notebook 66.72 КБ
Тема 10.docx 18.76 КБ

Выбранный для просмотра документ Тема 10.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема 10

Относительная молекулярная масса. Массовая доля элемента в соединении

Тип урока

комбинированный

Дидактическая цель

Обеспечить в ходе урока усвоение понятий: «масса молекулы», «относительная молекулярная масса», массовая доля элемента и формирование знаний о массе молекулы, как о ее количественной характеристики

знания

Формируемые: массовая доля элемента

Развиваемые: относительная атомная масса, относительная молекулярная масса

умения

Формируемые: определять массовую долю элемента в соединении

Развиваемые: определять относительную атомную массу по ПСХЭ, относительную молекулярную массу вещества, рассчитывать массовую долю элемента

Химический эксперимент


наглядности

презентация

Лит-ра

Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман Химия 8, М. « Просвещение» 2008,стр.175



Этап урока

Содержание

t,мин

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент


Здравствуйте ребята!

Приготовьтесь, пожалуйста, к уроку. Отметим отсутствующих…..


2

Приветствует учащихся, отмечает отсутвующих в журнале.


Приветствует учителя.

Актуализация и коррекция полученных знаний


  1. Самостоятельная работа (задачи)

  2. Определяем относительные молекулярные массы веществ:Н2О, О2, КСlО3.

  3. Работаем с диаграммами веществ.

10

Объясняет задание. Вызывает к доске ученика


Выполняют самостоятельную работу. Работает один ученик на доске, остальные в тетради. Работа ют вместе с учителем

Целеполагание и мотивация


Какую информацию несут эти диаграммы?

Тема урока: « Массовая доля элемента в соединении»

3

Сообщает тему и цель урока.





Отвечают на вопрсы.

Пишут тему в тетради

Восприятие и осознание нового материала


Массовая доля элемента(W) в сложном веществе равна отношению его массы в молекуле к молекулярной массе данного вещества

W(Э)=Ar(Э)*n/ Mr(вещества), единицы измерения массовые доли или %

15

Слайд 3


Выполняют предложенные задания

Записывают информацию

Обобщение и закрепление материала


  1. Определите массовую долю кислорода в соединениях:

А)СО2 б) NaOH в)Н2О г)СаСО3 д)HNO3

17

Первый пример разбирает вместе с вызванным учеником. Все остальные примеры разбираются под контролем учителя.



Подведение итогов урока


Спасибо за работу на уроке, отметки сегодня получают…


2

Оценивает работу класса в целом и отдельных учеником.


Оценивают свою работу на уроке.


Объяснение домашнего задания

А теперь откройте дневники, запишите домашнее задание…


0,5

Записывает Д/З на доске и объясняет его.


Записывают Д/З в дневник.


Организационное окончание урока


Спасибо за урок, до свидание.


0,5

Заканчивает урок.






Краткое описание документа:

"Разработка урока для 8 класса по химии к учебному комплекту Г.Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана ( М.: Просвещение), содержит конспект урока и интерактивную презентацию, созданную в программе SMART Notebook.

"Урок разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

"Дидактическая цель: Обеспечить в ходе урока усвоение понятий: «масса молекулы», «относительная молекулярная масса», массовая доля элемента и формирование знаний о массе молекулы, как о ее количественной характеристики.

"Знания:

  • "Формируемые: массовая доля элемента.
  • Развиваемые: относительная атомная масса, относительная молекулярная масса.

Умения:

  • Формируемые: определять массовую долю элемента в соединении.
  • Развиваемые: определять относительную атомную массу по ПСХЭ, относительную молекулярную массу вещества, рассчитывать массовую долю элемента.
Общая информация

Номер материала: 20195111251

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.